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1、 让更多的孩子得到更好的教育地址：北京市西城区新德街 20 号 4 层 电话：010-82025511 传真：010-82079687 第 1 页 共 5 页20112011 年高考专用练习年高考专用练习减数分裂和有丝分裂试题减数分裂和有丝分裂试题（含答案）（含答案）1细胞 A 的 DNA 为细胞 B 的两倍之多，尽管两个细胞属同一类型。一个可能的解释是细胞（ ）A在消耗能量 B在运动 C在进行繁殖 D在呼吸2下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述中不正确的是（ ）A绝大多数生物的有丝分裂从受精卵开始B在哺乳动物的睾丸中，既能观察到减数分裂，也能观察到有丝分裂C有丝分裂过程中染色体加倍，减数分裂染色
2、体数目减半，没有出现染色体加倍的现象D两者及其受精作用，染色体呈规律的变化3番茄的染色体数为 24，一个番茄细胞发生了减数分裂，所形成的细胞中 3 个退化了，最后一个细胞随即又发生了三次有丝分裂，你会找到多少个细胞核，这些细胞核各含有多少条染色体（ ）A4 个细胞核，各有 12 条染色体 B4 个细胞核，各有 24 条染色体C8 个细胞核，各有 12 条染色体 D8 个细胞核，各有 24 条染色体4下列甲、乙、丙三个图分别表示某种生物（假定只含两对同源染色体）的 3 个正在进行分裂的细胞，据图回答； 甲图表示_分裂_期，图中有_对同源染色体。 乙图表示_分裂_期，图中有_个核 DNA。 丙图表
3、示_分裂_期，图中有_个四分体；按染色体划分，该细胞可产生_种精子。答案 减数第二次；后；0 有丝；后；8 减数第一次；后；0；2i i 减数与有丝分裂的比较减数与有丝分裂的比较1下列有关减数分裂和有丝分裂过程共同点的描述，正确的是（ ）染色体复制一次，着丝点分裂一次染色体和核内 DNA 均等分配细胞质和核物质均等分配让更多的孩子得到更好的教育地址：北京市西城区新德街 20 号 4 层 电话：010-82025511 传真：010-82079687 第 2 页 共 5 页同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂所形成的子细胞中染色体数目之和与 DNA 数目之和均相等A B C D2某生
4、物的体细胞染色体数为 2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是（ ）A分裂开始前，都进行染色体的复制B分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是 2nC分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个D分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是 n3与有丝分裂比较，减数分裂产生的子细胞的最主要特征是（ ）A子细胞通常含半数染色体 B1 个母细胞产生 4 个子细胞C子细胞间染色体的异质性 D子细胞发育成配子（或配子体）4减数分裂与有丝分裂不相同的是（ ）A有无纺锤体形成 B有无 DNA 复制C有无同源染色体分离 D有无着丝点分裂为二5用显微镜观察细胞分裂，看到下列现象，其中属于减数分裂细胞所特有的是
5、（ ）A有纺锤体出现 B有染色体出现C染色体移向两极 D同源染色体分开，分别移向两极6减数分裂也是一种有丝分裂，因为分裂过程中出现纺锤体。（ ）7只有减数分裂具有，而有丝分裂没有的特征是同源染色体的_、_和_。答案联会；非姐妹染色单体的交叉互换；分离8细胞有丝分裂与减数分裂过程共有的现象是（ ）染色体复制一次 着丝点分裂 有新细胞产生同源染色体联会 能进行基因重组 有纺锤体出现A B C Diiii 分裂时期的判断分裂时期的判断1下列同一生物的细胞分裂模式图中，表示有丝分裂中期的是（ ）A B C D2用显微镜观察细胞时，一个细胞中有 8 条形状、大小各不相同的染色体，并排列于赤道板上，你认为
6、此细胞处于（ ）A有丝分裂中期 B减数第一次分裂中期让更多的孩子得到更好的教育地址：北京市西城区新德街 20 号 4 层 电话：010-82025511 传真：010-82079687 第 3 页 共 5 页C有丝分裂后期 D减数第二次分裂中期3已知右图甲、乙两细胞是染色体数目不同的两种生物细胞。问： 甲、乙两细胞各处于细胞分裂的什么时期?甲_乙_ 甲、乙两细胞的体细胞中各含几条染色体?甲_条，乙_条。答案 减数分裂后期；有丝分裂后期 4；24大多数生物的细胞都会发生分裂，请据图回答： 右图是_（填“动物”或“植物”）细胞的_（填“有丝”或“减数”）分裂_期图。 图中细胞有_条染色体，该细胞在
7、进行该次分裂的间期时有_对同源染色体。答案 动物；有丝；后 12；35下列甲体细胞有 8 条染色体、乙体细胞有 4 条染色体，二图分别表示 2 个正在分裂过程的细胞，据图回答： 甲图表示_分裂_期。 乙图表示_分裂_期。答案 减数第二次；中 有丝；后6如图所示，A、B、C3 图分别表示某种生物（假定只含有两对染色体）的 3 个正在进行分裂的细胞，请根据图回答下列问题： A 图表示_期；B 图表示_期；C 图表示_期。 B 图细胞分裂产生的子细胞是_细胞；C 图细胞分裂产生的子细胞是_细胞。答案 减数第一次分裂后；有丝分裂后；减数第二次分裂后 体；性7下图是某二倍体生物的两个细胞图形，请根据图形
8、回答下列问题： A 图处在_分裂的_期，该细胞的名称是_。 B 图处在_分裂的_期，该细胞中有染色体_个。让更多的孩子得到更好的教育地址：北京市西城区新德街 20 号 4 层 电话：010-82025511 传真：010-82079687 第 4 页 共 5 页答案 减数；后；初级精母细胞 有丝；后；88下列四图表示只画有两对染色体的某一个高等生物的几个细胞，它们分别处于不同的分裂时期。依图回答： 该生物是动物还是植物_。 属减数第一次分裂的是图_，属减数第二次分裂的是图_。 属有丝分裂中期的是图_，属有丝分裂后期的是图_。 不具有同源染色体的是图_，不具有染色单体的是图_和_。答案 动物 A
9、；C B；D C；C；D9如果某种生物的体细胞含有两对染色体，图一、图二，表示细胞正在进行分裂，根据图回答： 图一表示_期。 图二表示_期。 图一细胞分裂产生的子细胞的名称是_。 图二细胞分裂产生的子细胞的名称是_。33 有丝分裂后 减数分裂后 体细胞 性细胞10右图表示高等动物细胞分裂的三个不同时期，据图回答： A 图细胞处于_分裂的_。 B 图细胞处于_分裂的_。 C 图细胞将产生含有_个染色体的_和_。答案 减数第一次；前期 有丝；中期 2；卵细胞；第二极体11右图所示为某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是（ ）A是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期B含同源染色体 2
10、 对，DNA 分子 4 个，染色单体 0 条让更多的孩子得到更好的教育地址：北京市西城区新德街 20 号 4 层 电话：010-82025511 传真：010-82079687 第 5 页 共 5 页C每个子细胞含一个染色体组，仅一个具有生殖功能D正在进行等位基因分离，非等位基因自由组合iiiiii 分裂时遗传物质的变化分裂时遗传物质的变化1a 和 b 是属于同一生物体内的两个细胞，通过对其 DNA 分子含量的测定发现，a 细胞中DNA 含量是 b 细胞的两倍，最可能的解释是（ ）Aa 处于有丝分裂过程中中心体相互分离时，b 处于减数分裂过程中染色体移向两极时Ba 是正常的体细胞，b 是处于减数第一次分裂结束时的细胞Ca 是处于有丝分裂前期的细胞，b 是处于有丝分裂后期的细胞Da 是处于有丝分裂后期的细胞，b 是处于有丝分裂前期的细胞2下面各曲线图分别表示不同细胞分裂方式中 DNA、染色体数的变化。请问甲、乙、丙、丁四图各代表何种分裂方式中哪类物质的变化。 甲曲线表示_分裂过程中_的变化。 乙曲线表示_分裂过程中_的变化。 丙曲线表示_分裂过程中_的变化。 丁曲线表示_分裂过程中_的变化。答案 有丝；染色体 有丝；DNA 减数；DNA 减数；染色体
