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1、（青岛版五年制）三年级数学上册教案（青岛版五年制）三年级数学上册教案 两三位数除以一位数的估算两三位数除以一位数的估算授课人授课人授课班级授课班级授课时间授课时间 年 月 日课课 题题两三位数除以一位数的估算课课 型型新授教教学学目目标标1.掌握判断商的位数的方法、学会用“四舍五入”的方法把被除数看作与 它最接近的整十整百数或者几百几十数进行估算，了解行程问题。 2.体验计算策略的多样性，培养创新意识。 3.经历自己提出问题、解决问题的过程发展应用意识。重难点重难点正确判断商的位数、掌握估算方法。方法手段方法手段小组合作、探究学习板板书书设设计计两三位数除以一位数总路程时间速度432 6 70
2、（千米/时）432 6 72（千米/时）检检测测题题1.先估算再竖式计算： 3486 5679 2364 8239 2. 商的位数估算的商准确的商 2137 2826 3. 交通工具路程（千米）时间（时）速度（千米时）小轿车4804 大客车596 火车48080 教学反思教学反思教教 学学 过过 程程教教 师师 活活 动动活动一：这节课我们来解决上节课未完成的问题口袋中的问 题。1.在解决问题之前我们先来比赛，看看那一组做的又 对又快： 3 129 4 269 5 370 9 414 师给予指正出现的问题。2.出示问题：去年每个葡萄园生产多少吨葡萄？718980（吨）718979（吨）7（吨）
3、 师及时板书： 7 9 9 7 1 8 6 38 8 8 1 7 活动二：我们再来解决最后一个问题 每小时行驶多少千米？巡视指导，哪一个小组愿意把结果和大家说一说？师及时板书：总路程时间速度 432 6 72（千米/时）学学 生生 活活 动动学生一部分板演，其余同学练习本完成。生积极发言：1.列式为 718980（吨）我把 718 看作 720，我这是估算的。2.我用竖式计算说出竖式笔算过程。我认为每个果园生产 79 吨还余 7吨，可以把它看作每个园 80 吨。生小组积极交流讨论，1.我认为 432 千米行了 6 小时，把 432 千米平均分成 6 份，每份就是 1 小时行驶的路程所以列式为：432672（千米/时）2.我们组认为 432 千米是路程，6 小时是需要的时间，用路程除以时间就是速度。及时表扬。活动四：今天我们学习了什么新的内容？你能总结出行程问题关系式吗？活动五：巩固应用，出示检测题活动六：你对自己的表现满意吗？说说自己的优点和需要努力的方面给你的同桌听。行程问题生 1：总路程时间速度生 2：速度 x 时间总路程生 3：总路程速度时间独立完成同桌互评，互相倾听。
