(苏教版)三年级品德与社会下册教案 不给邻居添麻烦 3

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1、苏教版三年级品德与社会下册教案苏教版三年级品德与社会下册教案 第一单元第一单元 第二课第二课 不给邻居添麻烦不给邻居添麻烦 教学目标:教学目标: 邻里相处要讲公德,能为别人着想,相互谦让,相互理解,相互宽容;树立民主意识,学习用民主协商的方式解决邻里之间的矛盾。 学情分析:学情分析: 从三年级学生的心理发展水平来看,这个阶段的儿童正处于从自我衷心转向开始考虑他人感受和想法的阶段。随着邻里生活的逐渐适应与心理发展成熟度的提高,儿童的自我中心倾向开始下降,逐渐认识到个人、家庭、社会是互相依存的,也能初步判断邻里间一些事情的是与非,对与错,好与坏。 在平时生活中,儿童与邻里时刻发生着不同形式的联系,

2、哪怕在楼梯口碰见说声好,也是邻里之间的交往。但有些同学在平时说话做事随心所欲,不顾及他人,不替他人着想,损害了别人的利益也不知道道歉,觉得与邻里相处是大人的事。学生肯定会讲出许多他们看到的或经历过的一些和邻里发生的事情,因此课上要适时引导,每个人在生活中尽量帮助别人,少给别人添麻烦,当邻里发生矛盾时,学习用民主协商的方式解决邻里之间的矛盾。 课前准备:课前准备:1小贴士“有了麻烦怎么办” 2搜集关于邻里相处的法则法规 3小故事他们真像一家人 阳台上的鱼篓 教时:教时:两第一课时第一课时一、 活动一:静下心来想一想 1谈话导入 同学们,我们生活的社区里有很多邻居,这个问题上节课已经提到,在这里,

3、谢老师想问大家的是,你讨厌过他们吗?为什么? 2学生交流发生的事例 3那么,大家有没有反过来想一想,如果你这样对待你的邻居,他们会怎么想呢?4所以,请同学们看书上两幅图。第一个小同学们怎么做了,你知道为什么吗?第二个呢? 5师小结:对呀,有些游戏是不能在家里玩的,有些事情在邻居休息的时候要用妥当的办法来做。那么,你知道我们在家里还有哪些活动也会影响到邻居吗? 6学生发表意见。7总结过渡 邻居休息时,需要一个安静的环境,我们要自觉的控制自己的行为,不影响他人,多为他人着想。但是,同学们,还有些事情来得很突然,每个人都没有想到,而这些事情恰恰给别人带来了极大的麻烦,遇到这些事情,我们该怎么办呢?

4、二、智慧背包 1看 8 页图 1,发生了什么事情? 2那么,该如何处理呢?请大家出示你的智慧背包小贴士“有了麻烦怎么办” 3交流 4师小结:这是成立孩子可能遇到的麻烦,看图 2,乡下孩子也遇到了麻烦呀,什么事?怎么办?出示你的智慧背包小贴士“有了麻烦怎么办” 5.总结: 影响了邻居的利益,就要赔礼道歉,秧苗被吃了,衣服弄脏了,要及时告诉父母,不要隐瞒不要拖延,想办法补救,这样才能拥有和睦的邻里关系。三、小展示 邻里间和睦相处,不仅会让人身心愉悦,关于这一点,还有很多相关的法则法规呢? 1出示民法通则第 83 条,学习 2交流大家搜集到的相关的法则法规 四、小故事 让我们一起走进三味书屋 1阅读

5、故事不一样的琴声 2讨论:琴声怎么会前后不一样呢? 五、总结 人与人之间如果能互换一下角色,你就能走进他人的心灵世界,就能理解他人,就不会陷入烦恼之中。因此,理解是人与人之间沟通的桥梁。 第二课时第二课时一、 课前导入 简要回顾第一课时内容,请两位同学说一说民法通则第 83 条的意思。 二、小故事阳台上的鱼篓1讲述阳台上的鱼篓 2提问:如果是你遇到这样的情况会怎么处理? 3不管是你给邻里带来的麻烦,还是他们冤枉了你,我们都要想出妥当的办法来解决,否则邻里关系很难和睦。 三、 活动:邻里大会 1前面我们说到,我们生活在很多人周围,有很多的邻居,人都是不一样的,有的素质高点,有的则不会。看,这样的

6、情况你遇到过吗? 2出示书上 11 页两幅图,还有哪些类似的情况? 3智慧背包小贴士“有了麻烦怎么办” 4群策群力,小组讨论后交流,选出最佳方案 5师:大家的心意老师都看出来了,每个人都希望生活环境好一点,不过,有些事情光光靠写标语,打电话是不能解决的,有时需要开会,就像我们在电视里看到的业主大会一样。这样,我们现在就来开一个模拟大会。你知道怎样开好这个会吗? 6定议程,选取最可行的一个通过。 7产生邻里公约,以小组为单位讨论,交流四、送故事 邻里好,赛金宝,你帮我来我帮你。 1听故事他们真像一家人 2总结板书教后记:住在同一个小区里,尽管不在同一个楼层,彼此也算是邻居了。刘老伯从永春的老家来

7、到泉州市区居住。城里和乡村的生活完全不同,刘老伯和邻居有了一幕幕的故事。 家住云谷小区的刘女士几年前从永春嫁到泉州,因为是独生女,前段时间把父亲从老家接到市区居住。刘老伯来到市区之后,没事都会出来散步,但城里和乡下不一样,出门总要带钥匙,刘老伯年纪较大,记性不好,出门总是忘带钥匙,而女儿和女婿都是生意人,成天忙得不可开交。有一次,他又忘记带钥匙,而女儿没时间赶回来送钥匙,只好站在小区保安室里。 刘老伯看到小区幼儿园的小朋友放学,但很多家长还没来接他们,刘老伯在老家忙惯了,看到小孩子还站在幼儿园门口,就当起了接送员,把邻居家的小孩子一个个送到家长手里。时间一长,哪家的小孩到时间还没回家,家长总是打电话到刘老伯的家。所以邻居好,赛金宝。

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