《（青岛版五年制）三年级数学上册教案 回顾整理——总复习 3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（青岛版五年制）三年级数学上册教案 回顾整理——总复习 3（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、回顾整理回顾整理-总复习总复习教学目标：教学目标：1. 知识目标：回顾整理分数的意义，分数的大小比较，分数的加、减等知识。2. 能力目标：灵活运用所学的知识。3. 情感目标：体验分数与生活的密切联系。教学重点：教学重点：灵活运用所学的知识。教学过程：教学过程：一、出示图片一、出示图片出示 113 页右侧中间板块明明分蛋糕的情景的图片。让学生说一说分数的意义，分数大小比较的方法，分数的加减方法，并同时体验分数与生活的密切联系。二、综合练习：二、综合练习：119 页 2224 题第二十二题生独立做，集体订正，并说一说分数的意义。第二十三题生独立完成，集体订正，并说一说比较的方法。第二十四题生独立完
2、成，看谁做的既对有快。集体订正，说一说计算方法。三、小测验：三、小测验：（1）在括号里填上合适的质量单位。一个鸡蛋重 60（ ） 一枝钢笔重 20（ ）一把椅子重 3（ ） 一辆小轿车重 3（ ）（2）猜一猜。你爸爸的体重（ ） （ ）本数学课本约重 1 千克一个乒乓球重（ ） （ ）大约有一吨重。（3）先估算，再笔算。1018 5402 4993 987（4）用竖式计算下面各题并验算。5229 678+327 529-87 765（5）比较下列两组分数的大小。4 5 3 39 和 9 4 和 5四、作业四、作业基础训练 89 页第 8 题，90 页第 10 题。五、总结：五、总结：同学们通过回顾整理分数的意义，分数的大小比较，分数的加、减等知识，进一步加深了对分数意义的理解，能够进行分数大小的比较，正确进行同分母分数的加减法的计算。体验到分数与生活的密切联系。
