《（青岛版）四年级数学上册教案 三位数乘两位数》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（青岛版）四年级数学上册教案 三位数乘两位数（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三位数乘两位数三位数乘两位数教学目标：教学目标：1使学生进一步掌握三位数乘两位数的笔算方法，能熟练的进行计算。2使学生掌握因数中间有 0 的三位数乘法的计算方法。3学生在自主探索，合作交流中体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心，发展对数学的积极情感。重点难点：重点难点：1学生能熟练、正确的进行计算。2因数中间有 0 的计算方法。教学过程：教学过程：一、复习旧知，巩固认知。一、复习旧知，巩固认知。1笔算14815 85017 20918笔算后集体反馈，学生会提出 20918 是中间有 0 的乘法，教师乘机揭示课题，板书课题。二、探究新知二、探究新知1师：到底 20918 如何解决呢？请同学
2、们把自己的想法在小组内讨论、交流。学生小组合作、探究。教师巡视，了解学生的讨论情况。2学生汇报。板书竖式。三、复习旧知，巩固认知。三、复习旧知，巩固认知。1笔算14815 85017 20918笔算后集体反馈，学生会提出 20918 是中间有 0 的乘法，教师乘机揭示课题，板书课题。四、探究新知四、探究新知1.师：到底 20918 如何解决呢？请同学们把自己的想法在小组内讨论、交流。学生小组合作、探究。教师巡视，了解学生的讨论情况。2.学生汇报。板书竖式。2 0 9 1 81 6 7 22 0 9 3 7 6 2着重解决当乘到 0 的时候，该如何解决。3师小结五、自主练习五、自主练习1基本练习1 0 6 1 7 8 8 2 0 3 0 8 2 7 1 6 1 6 1 8六、小结六、小结本节课我们主要学习了哪些内容？
