人教版二年级上册个性预习提纲

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1、小学语文人教版二年级上册预习提纲本册责任编辑本册责任编辑 宁阳县实验小学宁阳县实验小学 徐娜徐娜 宁阳县第一小学宁阳县第一小学 刘恒勇刘恒勇 1第一单元第一单元设计:宁阳县第一小学 刘恒勇学校 班级 姓名 等级 1.第一单元共有 篇课文和“语文园地一”组成。课文分别是 、 、 和 。2. 这一单元课文都写大自然美景的课文。不同的是:秋天的图画是写的金秋时节的美丽图画;黄山奇石一文描述的是大自然的鬼斧神工,在黄山上创造了惟妙惟肖、趣味横生的奇石 、 、 、这些奇石多因其外貌而得名。而且一块奇石,就是一个美丽的童话。 ;古诗两首选取的是苏轼 的和杜牧 的,是两首描写深秋时节美景的古诗;语文园地一鼓

2、励孩子们由文中走向生活,走进秋天,走进大自然,去发现美、创造美、展示美。3.“语文园地一”中的“口语交际”的内容是 ;“展示台”是让同学们展示 。进进 步步小学语文人教版二年级上册预习提纲本册责任编辑本册责任编辑 宁阳县实验小学宁阳县实验小学 徐娜徐娜 宁阳县第一小学宁阳县第一小学 刘恒勇刘恒勇 2识字识字 1 1设计:宁阳县第一小学 朱新杰学校 班级 姓名 等级 导语:秋天来了,我们几个都是描写秋天的词语,赶快把我们读出来,认识一下我们吧!1.根据常规预习提纲预习课文。2.读读记记下列词语。课文中的十二个词语3.你能用什么办法记住下面的字: 宜层尽染叠翠爽壮谷登华 11能用加一加的办法记住:

3、 能用换一换的办法记住: 4.结合上下文理解下列词语(写在课本上)。景色宜人 瓜果飘香5.你还能收集一些关于秋天的词语吗?写在下面的横线上。6.搜集与课文有关的资料。秋天的景色美吗?秋天都有哪些成熟的庄稼和水果,说给家长听一听吧!进进 步步小学语文人教版二年级上册预习提纲本册责任编辑本册责任编辑 宁阳县实验小学宁阳县实验小学 徐娜徐娜 宁阳县第一小学宁阳县第一小学 刘恒勇刘恒勇 31 1 秋天的图画秋天的图画设计:宁阳县第一小学 刘恒勇学校 班级 姓名 等级 导语:秋天来了,又是一个成熟的季节,看,大自然为我们展示了怎样的一副画卷呢?让我们带着兴奋和好奇来预习课文吧。1.根据常规预习提纲预习课

4、文。2.读读记记下列词语。图画 梨树 灯笼 波浪 高粱 燃烧 勤劳3.你能用什么办法记住下面的字:图 梨 笼 浪 梁 燃 勤 劳 能用加一加的办法记住: 能用换一换的办法记住: 4. 结合上下文理解下列词语(写在课本上)。图画 勤劳5.本文主要写了一幅 的图画,课文中写到的水果有 ,写到的庄稼有 ,写到的动物有 ,最后写了是 画出的这幅图画。6.课文中为什么说“山野就是美丽的图画” ,课文中又写了哪些具体的景象呢?想一想,写下来吧!进进 步步小学语文人教版二年级上册预习提纲本册责任编辑本册责任编辑 宁阳县实验小学宁阳县实验小学 徐娜徐娜 宁阳县第一小学宁阳县第一小学 刘恒勇刘恒勇 42 2 黄

5、山奇石黄山奇石设计:宁阳县第一小学 朱新杰学校 班级 姓名 等级 导语:大自然中真的有石头像猴子一样吗?还有大公鸡也能跑到了山顶上?那到底是什么地方呢?让我们到黄山去看一看吧。1.根据常规预习提纲预习课文。2.读读记记下列词语。秀丽 神奇 尤其 陡峭 翻滚 啼叫 奇形怪状 金光闪闪3.你能用什么办法记住下面的字:区尤其仙盘胳膊巨当脖著形状111213能用加一加的办法记住: 能用换一换的办法记住: 4. 结合上下文理解下列词语(写在课本上)。奇形怪状 金光闪闪5.本文主要写了闻名中外的 风景区的奇石,先写了 ,接着写了 , 又写了 最后写了 ,写出了这里石头的奇特。6.查找有关黄山的资料,最好是

6、从网上看看黄山奇石的图片,有条件的还可以打印出来和同学分享。进进 步步小学语文人教版二年级上册预习提纲本册责任编辑本册责任编辑 宁阳县实验小学宁阳县实验小学 徐娜徐娜 宁阳县第一小学宁阳县第一小学 刘恒勇刘恒勇 53 3 植物妈妈有办法植物妈妈有办法设计:宁阳县第一小学 刘恒勇学校 班级 姓名 等级 导语:生活中,妈妈无微不至的关心着我们,让我们走进大自然,看看植物妈妈们有什么好办法照顾自己的孩子呢。1.根据常规预习提纲预习课文。2.读读记记下列词语。旅行 铠甲 山洼 豆荚 观察 四海为家3.你能用什么办法记住下面的字:旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识1112能用加一加的办法记住: 能用换一换的办法记

7、住: 4.结合上下文理解下列词语(写在课本上)。旅行 四海为家5.这篇课文是一篇 ,全文共分为 个小节。课文中写了 位妈妈有办法,分别是 , 和 ,她们的办法分别是 。7、我还知道大自然中的好妈妈,是 进进 步步小学语文人教版二年级上册预习提纲本册责任编辑本册责任编辑 宁阳县实验小学宁阳县实验小学 徐娜徐娜 宁阳县第一小学宁阳县第一小学 刘恒勇刘恒勇 64 4 古诗两首古诗两首设计:宁阳县第一小学 朱新杰学校 班级 姓名 等级 导语:现在正是金秋时节,我们观赏了美丽的大自然景色,那古代的诗人们又为我们留下了哪些描写秋天美景的诗句呢?让我们抓紧时间去读一读吧!1.根据常规预习提纲预习课文。2.读

8、读记记下列词语。擎雨盖 傲霜枝 橙黄橘绿 枫林 霜叶 3.你能用什么办法记住下面的字:刘 菊 残 橙 橘 径 斜 枫 于 君 能用加一加的办法记住: 能用换一换的办法记住: 4. 结合上下文理解下列词语(写在课本上)好景 二月花5.课文中两首诗都写了秋天的美景,不同的是第一首诗先写了两种植物都枯萎凋谢了,分别是 和 ,然后感慨一年最好的景色是 时;第二首诗则写诗人游玩的路上停下车来欣赏路边的 ,赞叹枫叶比 还要红。6.认真体会下面的诗句,想一想句中的意思是什么?一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。进进 步步小学语文人教版二年级上册预习提纲本册责任编辑本册责任编辑 宁阳县实验小学宁阳县实验小学 徐娜

9、徐娜 宁阳县第一小学宁阳县第一小学 刘恒勇刘恒勇 7停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。第二单元第二单元设计:泗店镇中心小学 唐娇娇学校 班级 姓名 等级: 导语:同学们,课堂内外,同学之间,一定发生过许多难忘的事吧!你的学校生活是不是特别丰富多彩呢? 让我们一起走进第二单元,感受一下吧! 1.看看目录,说说本单元共有几篇课文?课题分别是什么?2.自由读读本单元的课文,想想这几篇课文分别写了什么?想一想,填一填吧!(只填序号)一株紫丁香 我选我 一分钟 难忘的一天写了我们把紫丁香悄悄栽在深夜工作的老师的窗前; 告诉我们要相信自己,向热爱集体,热爱劳动的同学学习; 告诉我们要珍惜每一分钟,严格要求自

10、己,养成好习惯。 写了“我”为邓爷爷做电子计算机表演。3.说说“语文园地二”中的“口语交际”的内容是什么? “展示台”让我们展示什么?准备好字典,我们要学习部首查字法。进进 步步小学语文人教版二年级上册预习提纲本册责任编辑本册责任编辑 宁阳县实验小学宁阳县实验小学 徐娜徐娜 宁阳县第一小学宁阳县第一小学 刘恒勇刘恒勇 8识字二识字二设计:泗店镇中心小学 唐娇娇学校 班级 姓名 等级: 导语:校园生活多么多姿多彩啊!书上的小朋友都在干什么呢?让我们一起去看看吧! 1.根据常规预习提纲预习本课。2.你能用什么办法记住下面的字(只填序号) 。棋 弹 钢 琴 胡 戏 喂 鸽 养 航 模 891011能

11、用加一加的办法记住: 能用换一换的办法记住: 我还能用 的办法记住 3.仿写词语。例:( 练 )书法 ( )作业 ( )碗筷例: 唱 (京戏) 听( ) 读( )4.课本中出现的这些活动,你都做过哪些?你们学校里还有哪些活动?进进 步步小学语文人教版二年级上册预习提纲本册责任编辑本册责任编辑 宁阳县实验小学宁阳县实验小学 徐娜徐娜 宁阳县第一小学宁阳县第一小学 刘恒勇刘恒勇 95 一株紫丁香一株紫丁香设计:泗店镇中心小学 唐娇娇学校 班级 姓名 等级: 导语:老师每天给我们上课,批改作业非常辛苦,课文中的这些小朋友为老师做了什么呢?快打开书看看吧!1.根据常规预习提纲预习课文。 2.读读记记下列词语。老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息唱歌 盛开 感谢 消除 眨眼 又香又甜3.你能用什么办法记住下面的字(只填序号) 。株 踮 院 除 疲 倦 牵 困 12345678能用加一加的办法记住:

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