《（华中师大版）三年级信息技术下册教案 小小画展 1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（华中师大版）三年级信息技术下册教案 小小画展 1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小小画展小小画展 教学内容与目标：教学内容与目标：知识与技能知识与技能：通过学习，让学生复习并运用画图工具，对图片进行修改，让学生在观察和理解图片的同时，提高其看图作文以及语言表达的能力。方法与过程：方法与过程：创设合理情境，让学生通过自主观察图片，在小组内交流自己的感受，并能自主完成对图片的修改、添加和补充。情感态度价值观情感态度价值观：在学习中逐步培养学生的形象思维能力，提高学生的综合思维水平，在操作过程中形成其创新的能力。培养学生关注环保, 让环保从我们身边做起。教学重点教学重点: :学生能综合运用画图工具，对图片进行修改、添加和补充。 教学难点教学难点: :学生在观察和理解图片后，能根
2、据自己的想法，对图片进行处理，使图片变得更加生动有个性。 教学过程教学过程: :一、激发学生情感一、激发学生情感, , 导入新课。导入新课。同学们,今天我很高兴和大家一起上这节课,老师带来一段视频，让我们一起来看看吧！(播放视频).短片看完了,现在请你们谈谈自己的想法和感受?(请学生说说自己的感受).师:你们用语言表达了自己的感受,但是，还有一些同学用图画表现了他们的想法,来！我们一起来欣赏一下吧.播放幻灯片。二、观察作品，复习画图工具。二、观察作品，复习画图工具。师:你们观察出了这些作品 1.用什么软件画的？2.画面中画了什么？（板书） 师：那你能不能看出他们都使用了哪些画图工具呢？（学生说
3、教师板书工具图）师：除了这些你还知道哪些画图工具呢？三、对作品进行修改三、对作品进行修改我们大自然的美丽的、充满活力的，但是这些作品却不是这样，你们能用画图工具把他们修改一下吗？讨论及板书：1.修改哪幅作品？2.可能会使用哪些工具？3.改变什么补充什么？学生汇报：从哪里入手进行修改。（学生边说老师边板书）板书:修改要求；1.主题明确。2.内容充分。小结：你们的想法真不错，老师把这四幅作品放到了你们计算机的 D 盘的xiaoxiao 文件夹中，板书：3. 学生动手进行修改. 学生动手进行修改.时间十五分钟教师巡视.（完成得快的同学可以思考：怎样给同学们介绍自己的作四、展示评价学生作品四、展示评价学生作品自评： 1.使用了哪些工具？为什么这样修改？互评：请同学们来说说这幅作品有哪些地方值得我们学习的。还可以给他提提你的想法和建议。师:同学们你们修改了这么漂亮的作品.如果举办成画展,你们会给这个画展起个名称呢?(板书课题)五、小结：五、小结：同学们今天表现得都很棒，你们利用所学的电脑本领把画面中的环境修改美了，你们看短片中的世界也恢复了大自然的原貌。世界各地的人们尽自己的努力让人和环境和谐相处。 学生作业学生作业: :修改画面,完成一张有主题的作品
