《任职以来的个人业务工作总结(姚洪)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《任职以来的个人业务工作总结(姚洪)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1任现职以来的个人业务工作总结本人姚洪，今年 31 岁， 2006 年 6 月，自修获得大专学历 。自2000 年 8 月毕业后分配到保康县马良镇中学，一直从事语文教学，在2009 年后负责学校的教导工作。在 2006 年 12 月晋升为中学二级教师资格。参加工作 12 年来，一直脚踏实地，认真工作，自觉钻研业务，加强自学能力，不断提高业务能力和教学水平，取得了不错的教学成绩，在教育管理和教研方面有了很大的收获。现将几年的工作总结如下。一、在思想政治方面本人我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，坚持“三个代表”重要思想为指导，认
2、真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策。严格执行学校学校的各项规章制度。在工作中，敬业爱岗， 虚心好学，具有良好的思想素养和健康的心理素质，工作上任劳任怨，有极强的敬业精神和高度的责任感，注重树立为人师表的良好形象。做到热爱、关心学生，对学生的教育能“动之以情，晓之以理” ，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观和价值观。努力提高自己的政治觉悟水平，我始终把国家利益、集体利益放在首位，爱校如家，遵纪守法。二、在教育教学方面 我坚持“以爱心感人，以耐心育人” 。采取有效的方法和措施，营造出一个健康、团结、好学、 师生关系融洽的班级课堂。在“培优辅差”工作中，以“不放弃任何一个学生”为宗旨，
3、 做到思想上给予引2导，生活上给予关心，学习上给予激励，把学生的健康成长与走向成功视为已任和首任。我善于做后进生的转化工作，对待无学习动机的学生，我注重发掘其学习潜能。为把工作中的实践提升到理论，在教学中，我做到了爱学生，以学生为主体，使一届又一届学生的语文能力得到了提高，语文素养大大增强。任职期内我积极组织和辅导学生参加各类作文比赛，连续五年获得县级“优秀辅导教师”称号。在语文教学成绩方面，任职期内我代了四年初三，年年获教学成果奖，其余几年代七八年级成绩也居全县前列。三、在教研方面本人始终保持着严谨认真的教学态度和作风，积极承担教学教研任务，认真完成学校规定的工作。于 2010 年以来主持了
4、我校的 “生本课堂三自六学教学模式”的课题研究，撰写了数万字的研究报告。在两年多的努力下，本课题获得了县教研室及县教育局领导的高度重视，对此项工作进行了充分的肯定，与此同时也获得了县各兄弟学校的广泛认可。本课题研究于 2012 年通过了省教科所专家的鉴定，成为省级课题项目。 在埋头研究的同时我还注重了业务学习。平时桌边床头都放着一本教育教学书刊一有时间就进行学习。每年我都会走出校门去学习其他学校的先进教学经验和管理方法。几年来我先后到河南永威中学学习了他们的“当堂训练、当堂落实” ；郧西马鞍中学学习他们的“三三九教学模式” ；山东杜郎口中学的“三环六步教学模式” ；襄阳四十三中的课改模式；襄阳
5、七中的先进教学方法等。通过学习大大的拓展了自己教学视野，提升了自己的教学技能，转变了自己的教学观念，丰富了自己的知识底蕴，形式了自己的教学风格。3在教学工作中虚心求教，学习他人的教学经验，每学期，坚持每学期听课 40 节以上，积极参加教研活动，改进教学方法，使自己的教学水平每年都上一个新台阶。积极参加教研组开展的说课、评课及教研公开课评选活动。通过竞赛、讲座等形式开展 校本教研活动。本人从 2006 年到 2012 年，每学期的教学竞赛活动我均获得了一、二等奖，2011 年我代表县语文教师到襄阳参加了青年教师语文教学竞赛，并获得市级二等奖。在教学实践中，我大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研
6、，结合教学实践撰写了多篇教育科研论文，其中有 17 篇文章，分别在省、市论文评比中获得奖项。四、继续教育 我积极参加各级各类教师师资培训及继续教育活动。2007 年参加了初中语文学科教师培训班， 2010 年 7 参加了省农村中小学教育培训班；2011 年 7 月代表参加了市新教材教法培训班。六、年度考核方面2007 年度考核为优秀、2008 年度考核为优秀、2009 年度考核为优秀、2010 年度考核为合格、2011 年度考核为优秀。以上是我任现职以来的工作情况，成绩只能代表过去， 我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断地完善自己 的能力结构，提高自己各方面的水平，认真做好一名合格的人民教师。马良镇中心学校 姚洪2012 年 11 月 29 日
