《高中通用技术学业水平适应性测试试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中通用技术学业水平适应性测试试卷（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、通用技术试题 第 1 页（共 4 页）高中通用技术学业水平适应性测试试卷高中通用技术学业水平适应性测试试卷技术与设计技术与设计 1 1 模块模块一、选择题一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求） 1.三星公司研制出 Smart Stay 技术，并申请了专利，它能够让手机前置摄像头追踪用户的 眼球，当用户看着屏幕时会阻止屏幕自动关闭。下列说法中错误的是（ ） A申请了专利，该项技术就具有一定的垄断性 B运用了图像识别、程序控制等多种功能，体现了技术的综合性 C这项新技术的发明,体现技术的创新性 D可带来更好的用户体验，体现了
2、技术的目的性 2.如图所示为某公司推出了一款智能眼镜，内置传感器，通过蓝牙 与智能手机相连接，能够监测用户的眼球和眼皮活动，从而判断用 户的疲劳状态，并通过配套的 App 通知用户。以下说法错误的是（ ） A.使用这款智能眼镜，能有效的解除疲劳 B.智能眼镜的设计，充分考虑了人机关系的健康目标 C.配套的 App，起到了信息交互的作用 D.该设计体现了技术保护人的作用 3.如图所示的手锯，是金工加工工艺中常备的工具，下 列不是从人机关系角度考虑的是（ ） A.元宝螺帽B.锯弓圆弧 C.锯齿大小D.手柄弧度 4.某设计师查阅资料发现，家用地毯等纺织品里面的尘螨，会引发哮 喘病人过敏。他根据该信息
3、设计了 fervent 地毯，可以每两个月一次 自动加热到 60 摄氏度，以杀死有害的尘螨。对于该项设计，以下说法 错误的是（ ） A.设计师通过观察日常生活，发现了问题 B.设计师在方案构思之前，应进行设计分析 C.设计师可以用效果图、草图等方式呈现他的设计方案 D.该产品投产之前，需要做严格的技术试验 5.如图是一款自行车车座打气筒，在加入活塞等部件后，车座与其下 方连接的空心管一起构成了一个打气筒，将气嘴接上车轮后，只需上 下移动车座，即可为轮胎打气。该设计主要体现了技术设计中的（ ） A.创新原则、实用原则 B.经济原则、技术规范原则 C.可持续发展原则、美观原则 D.实用原则、道德原
4、则 通用技术试题 第 2 页（共 4 页）6.如图是一款创意眼药水瓶，它的瓶盖是一个两脚支架，可撑开 上下眼皮，将药水准确送入眼中。它既能避免手上的细菌和眼部 接触，也可以防止瓶口触到眼球。以下设计分析不合理的是（ ） A瓶盖支架应采用有一定韧度且不带棱角的结构 B撑开上下眼皮时，药水瓶瓶口与眼睛应该保持合适的距离 C设计该产品时，要考虑眼药水瓶的容量 D设计该产品时，要考虑支撑脚之间的距离大小7.将一块方形铁块加工成如图所示的外型，其相对应的工艺和工具合适的是（ ） A工艺：锉削；工具：三角锉 B工艺：划线；工具：丝锥 C工艺：锯割；工具：钢丝锯 D工艺：开槽；工具：凿子 8.如图所示的结构
5、图形，不是正等轴测图的是（ ）ABCD9.如图所示为某机械手爪配件，下列对各圆弧的锉削操作正确 的是( ) A所有圆弧均用圆锉加工 B圆弧 1 和 2 均可用平锉加工 C圆弧 3 应用平锉锉削 D圆弧 4 先用丝锥钻孔，再用圆锉锉削10.如图所示是两块金属构件用螺栓进行紧密的连接，但由于金 属构件质地相对较软，且装搭后的机器需要在震动的环境中使用， 则下列操作合理的是（ ） A.在螺栓上放上平垫圈，再拧紧螺母 B.在螺栓上放上弹簧垫圈垫圈，再拧紧螺母C.依次在螺栓上放上平垫圈、弹簧垫圈，再拧紧螺母 D.依次在螺栓上放上弹簧垫圈、平垫圈，再拧紧螺母通用技术试题 第 3 页（共 4 页）二、作图读
6、图题（本大题共二、作图读图题（本大题共 4 4 分）分） 11.请补全三视图中所缺的两条图线。三、分析评价题目（本大题共三、分析评价题目（本大题共 4 4 分）分）12.将一长方形铝块加工成如图所示所示的小型工件，两个向下的圆孔均为通孔，请完成以下题目 （1）请补充完整该工件合理的制作过程： 划线 钻孔 锯割 锉削 （2）若需要将上平面的光滑圆孔加工成螺纹孔，则必须进行 （填“攻丝”或 “套丝” ）工艺操作，需要用到的工具是 （丝锥与攻丝扳手；板牙与套丝扳手；丝锥与麻花钻头。 ）四、技术应用题（本大题共四、技术应用题（本大题共 7 7 分）分） 13.如图所示的电脑桌，实木多层板桌面,尺寸为 100502CM，为了增加桌面放置物品的数量，要在离 桌面 25CM 高的位置放置一块 20352CM 的木托板，请 设计连接桌面与托板的金属支架。设计要求如下： 支架与托板连接后，能方便的与桌面组装和拆卸；通用技术试题 第 4 页（共 4 页）支架与桌面连接时，不借助任何工具； 固定时不损坏桌面； 实现托板与桌面平行，连接强度高； 根据设计要求，完成以下任务： （1）画出支架的草图，必要时用文字说明； （2）在设计草图上标注支架的主要尺寸；
