(苏教版)一年级数学上册教案 练习二 1

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1、练习二练习二教学内容:教学内容:教材第 25 页练习二。教学目标:教学目标:1. 进一步加深对 10 以内数的认识。2. 进一步加深对 10 以内数的大小比较和以内数的顺序位置。3. 进一步理解“几”和“第几”的不同含义。教学准备:教学准备:小黑板等。教学过程:教学过程:一、导入新课一、导入新课 前面我们已经学过了 10 以内的数字,今天我们就来上一节练习课,看看小朋友学得怎样。板书:练习二二、练习二、练习1. 练习二 1。我们已经学过了哪些数?你会用学过的数说一句话吗?先分小组说一说,再指名说一说。2. 练习二 2。出示练习二第 2 题,先独立完成,集体订正后提问:(1)你是怎么填的?(2)

2、6 前面的一个数是几?6 后面是几?8 前面的一个数是几?8 后面的一个数是几?(3)6 离 1 近些?还是离 8 近?3. 练习二 3。(1)帮助学生理解题目。(2)学生独立完成后集体交流。4. 练习二 4。(1)出示第四题图,数一数图上画的是什么?(2)数数第 1 盆开了多少花?第 2、3 盆开了多少朵花?(3)开 4 朵花的是第几盆?它左边的一盆开多少朵?右边的开多少朵?5. 练习二 5。独立完成,集体订正时,指名说一说为什么?6. 练习二 6。左面的里可以画几个?右面的呢?让学生先自己画,画后指名说说是怎么画的?除此之外,还可以怎样画?(让学生体会到答案并不是唯一的,右边可以画 1-4 个,也可以一个都不画,左边可以画 6-10 个)三、全课小结三、全课小结通过本节课的学习,你学会了什么?

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