《(北师大标准版)一年级数学上册教案 动物乐园 3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(北师大标准版)一年级数学上册教案 动物乐园 3(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、教学内容:动物乐园教学目标(1) 、初步学会数 10 以内的物体的个数。(2) 、初步体会数的广泛性。(3)通过观察交流等探求活动,初步形成数感,锻炼观察能力和口头表达能力。教学重难点:会数 10 以内的物体个数。教学准备:数字卡、挂图教学过程(一)谈话引入师:小朋友们现在已经是一年级的小学生了,你们来到学校,看到咱们的校园非常美丽吧?今天,动物学校也开学了,小动物们也背着书包来到学校,猜猜看,动物学校有些什么动物呀?生:有小兔、小猴、小狗、小熊、大象、小松鼠、小猫师:小朋友们想的真多,那我们就一起去看看动物学校开学的情况吧!(出示主题图)问:看看动物学校有什么?师:数数图上的动物分别有多少。
2、它们都在什么地方?把你的发现告诉同桌的小伙伴吗?指定部分学生汇报。(二)探讨数数规律师:刚才你们的汇报都非常好,但是老师一样一个小小的建议,能不能按照一定的方法来数一数呢?四人小组内探讨数数规律。汇报:你们是怎样数的?小组甲:先数数目小的,再数数目大的。小组乙:先数远的,再数近的。小组丙:先数上面的,再数下面的。小组丁:从左边数到右边。互评:你们认为你们组的数法有什么优点?你们认为别的小组方法比你们组好在什么地方?你想为他们提什么建议?教师小结:真能干,你们用不同的方法仔细观察了动物学校各个物体的数量,会正确的数出 110 各数。(三)及时强化,层层深入1、寻找身体上的数同桌之间互相观察、交流。集体反馈交流(注意引导学生说一句完整的话) 。2、数周围的实物3、猜一猜,想一想,说一说,验一验手里最多能拿几支粉笔?盘里最多能放几个苹果?笔筒里最多能放几支笔?4、寻找校园里的数(可带领学生去操场上找一找,说一说。 )(四)作业:练一练 1、2 题