《（苏教版）六年级数学下册教案 保护水资源 2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（苏教版）六年级数学下册教案 保护水资源 2（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、保护水资源保护水资源施教时期 年 月 日 共几课时共几课时教学教学 内容内容第 123-124 页“保护水资源”。第几课时第几课时课课 型型复 习教学教学 目标目标1.让学生通过实验和计算了解日常用水量，体会数据对于分析、解 决问题的作用，巩固对分数、小数、百分数意义的理解。 2.让学生初步认识人类的活动对环境的影响，体会到保护水资源的 重要意义，培养学生的环保意识和可持续发展的意识。 3.让学生通过活动懂得互相合作，培养自我反省能力。 4.让学生通过运用数学知识解决实际问题，体会数学学习的价值， 增加学生学习数学的兴趣。教学教学 重难点重难点教学重点：通过活动学会应用所学知识，尽量做到节约水
2、资源。 教学难点：培养学生的实践能力及体验运用数学知识解决实际问题 的全过程。教学教学 资源资源1.学生经验：学生在小学六年的学习中认识了整数、小数、分数、 百分数，理解它们的意义。认识体积单位“升”和“毫升” ，能用 量杯量出液体的体积。能选用恰当的方法解决生活中的一些实际问 题。 2.教师准备：写有练习题的光盘。预习预习 设计设计一、提纲 1.见书本的第 123 页的文字，叙述说说下面的话有什么体会和感想？2.回去调查研究一个滴水的龙头在 1 分钟时间里流失的水量。 3.你认为怎样保护现在的水资源？ 4.请你设计出保护水资源的一些方法？把它写出来，相互之间可以 交流一下。 二、学习体会。学
3、学 程程 预预 设设导导 学学 策策 略略调整调整 与反与反 思思 一、交流预习作业一、交流预习作业（预设（预设 8 8 分钟）分钟）1.明确学习目标。2.阅读分析，提升要点。教师出示一些图片。提问：从图上看到了什么？老师：“半夜出门去翻山，翻过一座【板块一板块一】 1.师：同学们，我们人类生 活在地球上，只有你保护好 环境才能很好的在地球上生 活？今天我们就一起来学习 保护水资源 ，课前我们做 了预习作业，下面我们一起 来交流一下。2.阅读书本第 123 页文字。学生阅读后，问：2.8 万亿立方米的水资源总量，你认又一座。鸡叫天亮找到水，回家太阳快落山。 ” 这是我国西部山区流传的一首民谣。
4、在我们这儿，只需轻轻一开水龙头，就可获得清澈的水流。可是在西部干旱地区，人们每天要走几里甚至几十里路去取水。二、实验反思、组织练习二、实验反思、组织练习（预设（预设 1818 分分钟）钟）教师：课前我们布置观察生活中的一些浪费水的现象，你发现了什么？学生集体交流。教师指出：这些好像都是生活中的一些小事，但积少成多，时间长了，就造成很大的浪费，今天我们就来进行试验一下。出示三个实验项目及实验要求。（1）了解并记录一个滴水的龙头在一段时间内流失的水量，并完成统计图。实验要求：A、用量筒盛下的水滴。B、每隔半分钟作一次记录，如果不是整毫升数，取近似值。完成书本 123页的统计图。C、根据实验得到的数
5、据计算出一小时，一天、一年流失水的升数。（2）比较刷牙、洗脸时连续放水和用容器盛水的用水量。1.学生开展活动。为很多吗？为什么？教师引导学生从1/5、1/10、1/48 来体会我国水资源的不足。从 40%、80%这一组百分数中我们可以知道什么？60%、20%这一组百分数又可以了解到什么？读了这段文字后，你有什么想法？ 板块二板块二 实验要求：1.用两种不同的方法放水、连续放水和用容器盛水，用量杯计算出每种情况所用水的升数。2.计算出用容器盛水节约的升数，填完整 124 页的统计表。3.计算出每人每天刷 2 次牙，洗 3 次脸所能节约的水，全班同学 1 天节约的水，一个月节约的水，一年节约的水。
6、4.比较用不同流量的水洗手时的用水量。实验要求：1.模拟用小流量和大流量洗手，计量出每次所用的水的升数。再计算小流量比大流2.汇报交流：分小组汇报实验结果，教师根据学生的回答填写统计表。教师提问：通过实验和计算，你有什么收获？三、三、课堂检测，评价反思课堂检测，评价反思（预设（预设 1414 分分 钟）钟） 1.完成课堂作业。 2.创编题：回家后请教家长或四邻，还有什么节约水资源的好办法？量节约水的百分比，完成书本第 124 页的统计表。2.以每人每天洗手 5 次，每次都洗 10 秒来看，计算出用小流量洗比用大流量洗节约水的升数，全班一天节约水的升数，全班一个月节约的升数以及一年节约的升数。 板块三板块三 1.教师：通过今天的实验， 我们都知道节约水资源应该 从小事做起，爱护每一滴水， 才能积流成河。想想有哪些 节约用水的好办法？先在小 组里交流，再在全班进行交 流。 2.教师帮扶学困生的作业情 况。 3.集体校对，同桌互批。 4.错因分析。 5.点拨创编题。作业作业 设计设计课堂作业： 必做题：一课一练第 92 页。 选做题：一课一练第 92 页智 力冲浪题。家庭作业： 数学分册第 1213 页。
