《（苏教版）三年级数学上册教案 乘数中间或末尾有0的乘法 1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（苏教版）三年级数学上册教案 乘数中间或末尾有0的乘法 1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、乘数中间或末尾有乘数中间或末尾有 0 0 的乘法的乘法 1 1教学目标教学目标学习乘数中间有 0 的笔算。进一步加强估算，通过估算和笔算的结合，提高计算正确 率。教学重难点教学重难点重视估算，把估算和笔算结合起来，提高计算正确率。教学准备教学准备场景图教学过程教学过程一、导入新课一、导入新课 1新授 出示“小猫钓鱼”的场景图。 提出问题。 学生口答。 分别用加法算式和乘法算式写出你是怎样想的。 指名口答，老师板书算式。 你能理解 3 和 0 相乘等于 0 吗？ 2想一想 先思考、填写结果，再交流自己的想法。 二、教学例题二、教学例题 出示体育馆的场景图。 明白一个看台座位的排列排列情况，计算出
2、一个看台的座位数。 讨论怎样估计 4 个看台一共有多少个座位。 你能笔算吗？ 尝试笔算。 指名板演。其余学生做在自己的本子上。 讨论怎样想的。 比较笔算和估计的结果，进行验证。 三、练习三、练习 1做想想做做第 1 题 直接口算得数。 说说怎么想的。 讨论：是不是任何数和 0 相乘都得 0？ 2做想想做做第 2 题 分组练习。 指名板演。 说说计算过程。 3做想想做做第 3 题 你来做啄木鸟医生给大树治病。对每道题进行认真的检查，找出错在哪里，交流后再把它改正。 4做想想做做第 5 题 仔细看图，你能估计 4 个书架大约共有多少本书吗？ 怎样很快地估算？ 5做想想做做第 6 题 看图，提出问题，并解决一些问题。
