(北师大版)五年级数学下册教案 体积单位的换算 4

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1、(北师大版)五年级数学下册教案(北师大版)五年级数学下册教案 体积单位的换算体积单位的换算 4 4教学内容:教学内容:北师大课本 P50 页 教学目标:教学目标:1.结合实践活动,认识体积,容积单位之间的进率。会进行体积、容积单位之间的换算。 2.在操作、观察中,发展空间观念。交流和感受体积单位的大小,以及升、毫升的实际意义。 教学难点:教学难点:掌握体积与容积单位换算,理解进率变化的原因。 教学过程:教学过程: 一、复习体积和面积概念一、复习体积和面积概念 1.什么是体积和容积?2.举例说明你对体积与容积的理解。3.复习有关长度与面积的概念,请举例说明。复习有关长度单位与面积单位的进率,试举

2、例说明面积单位进率是如何演变来的。二、引出课题二、引出课题板书:体积单位的换算 1.你知道体积与容积的单位之间的进率是多少吗?为什么呢? 学生尝试,了解学生对体积单位换算的已有知识基础。引出下图:2.看书并讨论:每层摆在 10 排,拇排摆 10 个,一共是 100 个,再共摆 10 层,一共是 1000 个。归纳:一个立方分米的体积,可以等同于多少个立方厘米呢?为什么?想一想:请填左图:三、课堂实践三、课堂实践试一试:学生归纳:四、说一说,并填一填四、说一说,并填一填五、课堂练习,讨论分析五、课堂练习,讨论分析P51 页第 2,3 题六、全课小结六、全课小结 通过今天的学习,你知道了什么? 七、课后作业七、课后作业

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