九年级化学 化学式复习

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1、一、元素符号一、元素符号 1、请写出 1-20 元素名称及元素符号1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 二、化合价及化学式:二、化合价及化学式:一价 K Na Cl H Ag 二价 O Ca Ba Mg Zn 三 Al 四 Si 五价 P 三 五N 二 三 Fe 二 四 C 二 四 六 S 都齐全 Cu Hg 二价最常见2、标出下列元素的化合价HCl H2O ClO2 CO CO2 SO2 KMnO4 K2MnO4 KClO3 KCl CaO FeO Fe2O3 常见的根及其化合价氢氧根:O

2、H -1 铵根: NH4+ +1 硝酸根:NO3 -1 碳酸根:CO32 -2 硫酸根:SO42 -23、写出下列物质的化学式 化合物的化学式的书写方法: 反、标、约、叉硫酸铜: 碳酸钙: 氯化钙: 氧化钙: 硝酸银: 氯化亚铁: 氯化铁: 硫酸亚铁:硫酸铁: 氧化铁: 氧化亚铁: 四氧化三铁:氧化镁: 二氧化硫: 五氧化二磷: 二氧化碳:一氧化碳: 水:4、化学式的读法 “某化某”如 CaO 氧化钙 有些化合物需要读出原子个数,如 碳、硫、氯、氮、磷 这些元素的氧化物。如 CO2二氧化 碳 SO3 三氧化硫 NO 一氧化氮 NO2 二氧化氮 ClO2 二氧化氯 P2O5 五氧化二磷 “某酸某

3、”这类的化合物通常含有:NO3 、CO32 、SO42 如:Na2SO4 硫酸钠 KNO3 硝酸钾 MgSO4 硫酸镁 写出下列物质的名称:AgNO3 NaNO3 Na2SO4 KCl NaCl MgCl2 MgSO4 Al2(SO4)3AlCl3 FeSO4 Fe2(SO4)3 FeCl2 FeCl3 CuSO4 FeO Fe2O3 Fe3O4 SO2 SO3 COCO2 NO NO2 N2O4N2O5 P2O5 ClO2 Cl2O7三、化学方程式 反应物写在等号左边,生成物写在等号右边,反应条件写在等号上方 化学方程式的写法:一写 二配 三标注 一写:写出反应物、生成物和反应条件 二配:使

4、方程式两边的元素及原子个数相等 三标注: 标出气体用 沉淀用 (如果左边有气体,右边也有气体时不需标注;同理 左 边有固体,右边生成沉淀的也不需标注。 标注只标在右边) 如:CaCO3 + HCl = CaCl2 + H2O + CO2 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO25、写出下列的化学方程式高锰酸钾加热分解:过氧化氢分解:实验室制二氧化碳:实验室制取氢气:甲烷燃烧:氢气燃烧:铁与硫酸铜溶液:二氧化碳通入澄清石灰水:配平化学方程式的方法:一一“标准看齐标准看齐”配平法配平法 本方法具体操作步骤为:

5、(1)找出化学反应式中化学式最为复杂的化学式为标准,同时找出最为简单的化学式; (2)其它的化学式以此化学式中原子个数为标准进行配平; (3)最后配平单质化学式前的计量系数;(4)去分母; 例 1 C2H5OH+O2CO2+H2O (1)定标准:本题中最复杂的化学式为:C2H5OH;最简单的化学式为 O2;(2)调整其它化学式前的计量系数;式子左边为 6H,右边为 2H,所以在 H2O 前加化学计量数 3;式子左边为 2C,右边为 1C,所以在 CO2前加化学计量数 2; C2H5OH+O22CO2+3H2O (3)最后调整单质化学式前面的系数;式子右边有 7 个 O 原子,右边复杂化学式中

6、1 个 O原子,所以 O2前加化学计量数 3。 C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O 二、原理配平法二、原理配平法 有的化学方程式配平则要根据化学反应原理来进行配平,如初中化学教材中炼铁原理化学方程式是学生最感头痛的一个。但利用反应的原理进行配平就比较简单了。 例 2 Fe2O3+COFe+CO2在此反应中,CO 做为还原剂,它夺取氧化物中的氧,但由于氧化产物为 CO2,因此也就意味着它一次只能夺取一个 O,由于 Fe2O3中有三个氧,所以需要三个 CO 分子,即前面配上计量系数 3,同时生成三个 CO2分子,所以前面也配上计量系数 3,最后稍加调整即可配平。 Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2 综上所述,我们认为“标准看齐”配平法具有简单,易操作的优点,原理配平法不仅能弥补它的不足,同时又能让学生走出死记硬背化学原理的误区。下面留两道习题供同学们练习。 (1)C3H8+O22CO2+3H2O (2)Fe3O4+COFe+CO2

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