《（北师大版）一年级数学上册教案 玩具 5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（北师大版）一年级数学上册教案 玩具 5（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、玩具 教学目标教学目标 1.助儿童喜爱的玩具，使学生能正确数出 5 以内物体的个数。 2.能够会写 5 以内的数。3.养学生认真书写的好习惯。 教学重点教学重点会读写 5 以内的数 教学难点教学难点规范书写 教学过程教学过程一、创设情景，激情引趣一、创设情景，激情引趣师：小朋友们喜欢玩具吗?你们都喜欢哪些玩具呢? 生 1：我喜欢小汽车。生 2：我喜欢洋娃娃。设计意图：激发学生兴趣！二、探索新知二、探索新知 活动一：数一数，说一说出示第 6 页的主题图：小红和小明正在玩玩具，你会数一数这些玩具吗?学生打开课本第 6 页，同桌之间互相说一说。生：图上有 4 辆小汽车、3 个皮球、1 个娃娃、2 个
2、小朋友和 5 块积木。师：找一找这幅图中还有什么可以用 1，2，3，4，5 这几个数来表示的? 生 1：一辆小汽车有 4 个轮子，可以用 4 来表示。生 2：这个男同学有 2 只手、2 只脚、2 只眼睛，都可以用 2 来表示。师：生活中还有哪些物体也可以用 1，2，3，4，5 来表示呢?同桌互相说一说。 活动二：摆一摆师：刚才小朋友说的 1 个娃娃、1 朵花、1 群人都可以用 1 来表示，那么我们就可以摆一个三角形来表示 1，想一想，你还可以用什么图形来表示?学生开始摆放(同桌互相检查)设计意图：从动手动脑中体会学习数学的乐趣！三、三、实践活动师：1 个娃娃、1 张卡片可以用数字几来表示呢?(
3、师在田字格里板书“1”)生：可以用数字 1 来表示。师：那么 2 个小朋友、2 只手、2 只眼睛还可以用什么图形来表示呢?(生用学具卡片摆一摆)2 个正方形、2 张卡片又可以用数字几来表示呢?(数学 2 来表示)。 活动三：写一写 师：小朋友摆得很好，现在大家看一看这些数你会写吗?(会)请你在本子上 写数，你会写哪个数字就写哪个。 师：现在小朋友自己把书上田字格中虚线的数字描一描，再在空白的田字 格上写一写。比一比哪个小朋友能和书上写得一样好，写完后同桌互相评一评。教师巡堂指导学生注意写字姿势和握笔姿势。设计意图：正确书写写字姿势和握笔姿势。四、四、归纳总结师小结：小朋友第一次写数字能写得这么好，老师真是佩服你们，如果小朋友们在写的时候更注意握笔的姿势，就会写得更好了。 作业设计：作业设计：完成课后练一练 1、2、3 题板书设计：板书设计： 玩具挂图12345
