继续教育满分作业分

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1、1.1.职业定向职业定向即是明确未来的职业方向,就是就业前筛选并确定行业范围或目标职业的过程。即是明确未来的职业方向,就是就业前筛选并确定行业范围或目标职业的过程。 ( (填空填空 ) ) 2.2. 工作情境中,可以把工作情境中,可以把素质素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征,包括知识、技能、能力、性格等。特征,包括知识、技能、能力、性格等。 ( (填空填空 ) ) 3.3. 法的渊源也就是法律渊源,主要指那些来源不同(制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定,主要指那些来源不同(制定法域非

2、制定法、立法机关制定与政府制定等等),因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式,因此又被称为法的形式。等等),因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式,因此又被称为法的形式。 ( (填空填空 ) ) 4.4. 阐述法律的特征。阐述法律的特征。 ( (简答简答 ) )( l )法律是一种概括、普遍、严谨的行为规范。规范性是法律的首要特性,指法律为 人们的行为提供模式标准、样式和方向。法律规范有特殊的逻辑构成。每一个法律规范由 行为模式和法律后果两个部分构成:行为模式是法律为人们的行为所提供的标准和方向, 有三种情况:授权性规范、命令性规范和禁止性规范。其中命令性规范和禁止性规范又

3、称 义务性规范;法律后果是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果, 分为肯定性法律后果和否定性法律后果。 ( 2 )法律是国家制定和认可的行为规范。 ( 3 )法律是国家确认权利和义务的行为规范。 ( 4 )法律是以国家强制力保障实施的行为规范。 5.5. 职业生涯规划的职业生涯规划的( ( ) )是指要处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系,寻找个人发展与组织发是指要处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系,寻找个人发展与组织发展的结合点。实现专业技术人员利益与组织利益的整合。展的结合点。实现专业技术人员利益与组织利益的整合。 ( (单选单选 ) ) A.利益整合原则B

4、.公平、公开原则C.协作进行原则D.动态目标原则6.6. 社会地位不同的人通常具有不同的意识、价值观念和道德标准,从而造成不同的困难,这是沟通障碍社会地位不同的人通常具有不同的意识、价值观念和道德标准,从而造成不同的困难,这是沟通障碍中的中的( ( ) )。 ( (单选单选 ) ) A.环境干扰B.语言障碍C.距离障碍D.地位障碍7.7. 专业技术人员继续教育的方式包括专业技术人员继续教育的方式包括( ( ) )。 ( (单选单选 ) ) A.继续学历教育与非学历教育B.资格认证继续教育与非认证教育C.脱产教育与在职教育D.以上都是8.8. ( ( ) )是社会主义政治文明建设的关键。是社会主

5、义政治文明建设的关键。 ( (单选单选 ) ) A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本9.9. 专业技术人员创新能力的特征表现包括专业技术人员创新能力的特征表现包括( ( ) )。 ( (多选多选 ) ) A.思想敏锐B.独立思考C.目标专一D.敢当风险10.10. 职业技术人才激励与报酬的组合包括职业技术人才激励与报酬的组合包括( ( ) )。 ( (多选多选 ) ) A.特权组合B.薪金组合C.医疗福利组合D.住行津贴组合11.11. 19701970 年,马斯洛提出的基本需要又称为年,马斯洛提出的基本需要又称为( ( ) )。 ( (多选多选 ) ) A.匮乏性需

6、要B.缺失性需要C.衍生需要D.超越性需要12.12. 知识经济时代的职业生涯发展担负着结合社会、组织与专业技术人员个人发展的重任。知识经济时代的职业生涯发展担负着结合社会、组织与专业技术人员个人发展的重任。 ( (判断判断 ) ) 正确错误13.13. 一项物质财产在同一个时间只能够存在于一个地方,不可能同时出现在两个以上的地方。一项物质财产在同一个时间只能够存在于一个地方,不可能同时出现在两个以上的地方。 ( (判断判断 ) ) 正确错误14.14. 知识产权的权利人对作为其权利保护对象的信息可以进行商业性的利用,也可以不利用,可以用法知识产权的权利人对作为其权利保护对象的信息可以进行商业性的利用,也可以不利用,可以用法律许可的任何一种方式利用,也可以按照自己的意志进行处分。律许可的任何一种方式利用,也可以按照自己的意志进行处分。 ( (判断判断 ) ) 正确错误15.15. “经济全球化经济全球化”至今已有一个公认的定义。至今已有一个公认的定义。 ( (判断判断 ) ) 正确错误

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