《（北师大标准版）二年级数学上册教案 分糖果 1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（北师大标准版）二年级数学上册教案 分糖果 1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题分糖果分糖果 （第（第 1 课时）课时）总课时3教学目标教学目标1、通过分一分的活动，培养学生的动手操作能力、初步的抽象概括能力。并结合具体情境让学生进一步体会除法的意义。 2、使学生能用除法解决一些简单的实际问题，初步体验除法运算与生活实际的密切关系。而且让学生在合作与交流的学习中，学会肯定自己和倾听他人的意见。重点难点重点难点重点：体会除法的意义 难点：用除法解决一些简单的实际问题 教学准备教学准备黄豆一杯 教学过程教学过程一、情景创设一、情景创设 参加生日聚会，唤起“主角”的意识。 一上课，我就问学生：“小朋友，你们知道今天是什么特殊的日子吗？” 然后，我很神秘的告诉他们：“今天呀，
2、是老师的生日！”接着说：“我买了很多好吃的东西，想请我们班的小朋友参加我的生日 Party，好不好？” 等他们稍微安静，我就为难地说：“可是老师今天太忙了，你们能不能帮帮老师？老师想摆六桌，你们能不能帮我把这些好吃的东西（同时在电视上出现这些小吃的数量：柑桔 42 个、果冻 34 个、花生 95 颗、糖果 100 颗、板栗 49 个、饼干 72 块）都平均分成 6份？”出示课题“分食品” 。接着，我让他们小组自由选择想帮老师分的东西,小组长到讲台前领取要分的物品。 二、问题探究二、问题探究 1、动手实践、自主探索。 要求学生在小组内讨论该如何将手中的物品平均分成 6 份，然后请一个小朋友来分，
3、小组长做好记录，看哪一组分得又好，又快。 学生开始小组讨论，然后进行分一分。分完后,进行全班交流. 2、全班交流 让各个小组长汇报小组分的情况，并说一说为什么要这样分。要鼓励学生分法的多样化，并评价哪个小组做的较好。 三、体验感悟三、体验感悟 讲述：大家都留意到了每张桌子上都摆了黄豆，是不是有点奇怪吧？我们老家有个习俗是：要在生日那天吃黄豆。所以我为大家准备了黄豆。在吃黄豆之前，我拿黄豆来跟大家玩个游戏，好吗？ 玩游戏之前,跟学生讲清楚游戏规则：小组内派个小朋友抓一把黄豆，然后拿这一把黄豆来分，如果能平均分成 2 份，得 2 分；如果还能分成 3 份，再得 3 分；如果还能平均分成 4 份，再得 4 分；一直分下去，能分成几份，就再得几分；看哪一组得分最高。 学生开始活动。完成后将他们的分数打在准备好的表格里，在电视机里呈现出来。都做完后，让学生根据打出来的分数，判断哪一组获胜，然后给获胜组奖励。 四、实践应用四、实践应用 五、小结五、小结 讲述：在老师的生日 Party 上，玩的开心吗？ 然后引导学生自己总结：今天学到了什么？是怎样学到的？ 六、布置作业六、布置作业 课堂作业本
