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1、1第 1 题中数属于什么量数？（ ） A.差异量数 B.集中量数 C.相对差异量数 D.相关系数 答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.02第 2 题 提高问卷效度的关键是A.正确选题 B.写好指导语 C.设计“目标体系” D.注意问卷题目的行文技巧 答案:C您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.03第 3 题 抽样单位组成的小集合体是（ ）。A.母体 B.总体 C.个体 D.样本 答案:D您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.04第 4 题 （ ）指的是对实验情境进行控制，严格按照实验的要求设置实验情境。A.随机控制法 B.物理控制法 C.测量控制法 D.配对控制法 答案
2、:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.05第 5 题 一个独立的研究者能否在相同或相似的背景下重复研 究，这是指A.内在信度 B.外在信度 C.内在效度 D.外在效度 答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.06第 6 题 （ ）是表示数据差异程度或分散程度、 离散程度的量数。A.集中量数 B.差异量数 C.标准分数 D.T 分数 答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.07第 8 题对测量学生高层次的认识水平更有利的题型是A.填空题 B.选择题 C.判断题 D.分析题 答案:D您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.08第 15 题将“智力”界定为“认识能力”或
3、“抽象思考的能力”属于什么定义？A.操作性定义 B.概念性定义 C.实验的操作性定义 D.测量的操作性定义 答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.09第 16 题 什么是问题？A.问题就是假设 B.问题就是矛盾 C.问题就是疑问 D.问题就是意见 答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.010第 17 题除了实验变量外，还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果，这些干扰实验结果的自变量，称为（ ） A.准实验变量 B.干扰变量 C.隐形变量 D.无关变量 答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.011第 18 题“智力是一种学习的能力”这是（ ）定义方法A.操
4、作性定义 B.概念性定义 C.逻辑性定义 D.以上都不是 答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.012第 19 题 （ ）指的是实验期间，另一相关的同时事件 可能影响了实验的效果。A.成熟因素 B.历史因素 C.测验因素 D.工具因素 答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.013第 20 题 从研究的空间维度分类来看，学校的办学思想、方针、 模式、管理等的研究是A.宏观研究 B.中观研究 C.微观研究 D.以上选项都不是 答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.014第 21 题 样本的第一个个体被随机选定后，其他的个体按一定 的规律依次选出来。这是（ ）方法
5、。A.简单随机抽样 B.等距抽样 C.分层随机抽样 D.整群抽样 答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.015第 28 题 研究的可靠性、真实性、一致性的程度，是研究的A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度 答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.016第 29 题（ ）被誉为我国最早的一部教育文献。A.论语 B.学记 C.礼记 D.春秋 答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.017第 30 题 （ ）是指未经出版发行的或未进入社 会交流的最原始的文献。A.零次文献 B.一次文献 C.二次文献 D.三次文献 答案:A您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.
6、018第 31 题年龄是（ ）A.社会学变量 B.教育学变量 C.心理学变量 D.生理学变量 答案:A您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.019第 37 题从承担各种职责或完成各项任务应具备的条件的角度提出的标准是（ ）A.效果标准 B.效率标准 C.职责标准 D.素质标准 答案:D您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.020第 38 题对教育测量而言，最重要的效度是 A.效标关联效度 B.预测效度 C.内容效度 D.结构效度 答案:C您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.021第 11 题 影响问卷效果的因素主要有：A.被试的主观倾向 B.测量工具的因素 C.情境方面的因素 D
7、.研究者的准备情况 答案:A,B,C您的答案：A,B,C题目分数：2.0此题得分：2.022第 12 题布鲁姆将教育目标分为（ ） A.认知领域 B.动作技能领域 C.理解领域 D.情感领域 答案:A,B,D您的答案：A,B,D题目分数：2.0此题得分：2.023第 13 题 变量按取值的精确性程度可分为A.类别变量 B.等级变量 C.等距变量 D.比率变量 答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.024第 14 题 非随机抽样的方法主要有A.全面抽样 B.最大差异抽样 C.极端个案抽样 D.典型个案抽样 答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：
8、2.0此题得分：2.025第 25 题 教育文献检索的方法有（ ）A.顺查法B.倒查法 C.追溯法 D.循环法 答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.026第 26 题 研究的可行性原则主要考虑以下几方面A.客观条件 B.主观条件 C.时机条件 D.经验条件 答案:A,B,C您的答案：A,B,C题目分数：2.0此题得分：2.027第 27 题 行动研究的实施原则是A.行动原则 B.合作原则 C.弹性原则 D.持续考核原则 答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.028第 36 题 根据研究思维的方法分类，教育科研可分为A.思
9、辨研究 B.基础研究 C.实证研究 D.发展研究 答案:A,C您的答案：A,C题目分数：2.0此题得分：2.029第 39 题 问题的主要来源有A.教育实践领域中存在的各种问题 B.教育理论方面的来源 C.各级科研主管部门的选题指南 D.参加有关的学术会议以及培训 答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.030第 40 题 根据评价的时间和作用不同，教育评价可分为A.诊断性评价 B.综合评价 C.形成性评价 D.总结性评价 答案:A,C,D您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.031第 7 题 外审法是指对文献资料本身真伪的鉴别。答案:正确您的答案
10、：正确题目分数：2.0此题得分：2.032第 9 题如果一个变量伴随着第二个变量的增加而增加，下降而下降，那么这两个变量的关系为负相关。答案:错误您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.033第 10 题 定性研究是指在研究中通常采用文字、图片的形式， 引征第一手现场材料或文献资料的一种方法。答案:正确您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.034第 22 题单纯随机抽样法的特点是全凭机遇来抽样。答案:正确您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：0.035第 23 题 是非题适用于测量较高层次的学习结果。答案:错误您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.036第 24 题 实验研究是指根据某种规则对客观事物进行某种数量 化测定的方法。答案:错误您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.037第 32 题 效度是研究结果的有效性和准确性。答案:正确您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.038第 33 题美国布鲁姆把认知目标分为知识、理解、应用、分析、综合、评价。答案:正确您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.039第 34 题 内在效度高的研究，外在效度也一定高。答案:错误您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.040第 35 题 构成母体的基本单位或元素称为抽样单位。答案:正确您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.0作业总得分：98.0
