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1、1浦东新区浦东新区 20112011 学年度高三年级学年度高三年级 历史学科质量分析表历史学科质量分析表 学校 大团 彭柳 执笔 一、一、试题分析试题分析 题题 号号典型错误摘抄典型错误摘抄失分原因分析失分原因分析对教学启示对教学启示1错 1 个，得分率 96.7%2错 9 个，得分率 70% 史实记得不清。3错 1 个，得分率 96.7%4错 2 个，得分率 93.3%5错选 D，错 8 个，得分率 73.3% 没有理解“软件”的含义。6错 11 个，得分率 63.3% 对文言文不理解。7错 4 个，得分率 86.7%8错 2 个，得分率 93.3%9错 6 个，得分率 80%10错 3 个
2、，得分率 90%11错 5 个，得分率 83.3%12错 18 个，得分率 40% 史实记得不清，综合分析能力欠缺。13错 8 个，得分率 73.3% 对知识点熟记程度不够。14选 B 的多，错 14 个，得分率53.3%不知道考题的目的，没有审清题意。15错 19 个，得分率 36.7% 对知识不理解，不能活学活用16错 2 个，得分率 93.3%17错 10 个，得分率 66.7% 事件的先后顺序没记清楚。18错 1 个，得分率 96.7%19错 4 个，得分率 86.7%20错 12 个，得分率 60% 对题意不理解21错 3 个，得分率 90%22错 2 个，得分率 93.3%23错
3、6 个，得分率 80%24错 6 个，得分率 80%25错 1 个，得分率 96.7%26错 5 个，得分率 83.3%27错 7 个，得分率 76.7% 不理解题意，不会推算时间28全对，得分率 100%29错 2 个，得分率 93.3%问题： 1.从选择题看，有些细 节的知识点同学们记忆 不清，尤其是时间、事 件的先后顺序。 2.综合分析能力也欠缺， 一题多转几个弯就搞不 清了。 3.对一些知识点理解不 到位，不能活学活用。 4.题目没看清楚，或是 没审清题意。启示：1.这些问题需要进一 步夯实基础，加强学生 的理解能力和综合分析 能力，更要注意依据考 纲，吃透教材，让学生 达到前后融会贯
4、通。2.平时训练时一定注 意引导学生审题，看清 题目，千万别急于做题！3.注意做题方法与做 题技巧的训练！230错 7 个，得分率 76.7% 对时间的记忆模糊。31第一问大部分学生没答到“国君 任命官吏”，只有两个答到； 第三问大部分学生没答到“宋朝 科举制的完善”，只有五个答到。第四问大部分学生只有 1 分。不能将所学知识灵活运用。32“从上述三国中各寻找一个文化 英雄”有 11 个同学写的是一个 国家的三个人物，导致严重失分。没看清楚题目，太急于做题。事后问学 生怎么会理解错？他们说看题太快，没 看清楚题目，没看见“各”！教训深刻！平常训练学生仔细审题， 做题细心，考试时需要静 心做题，
5、看清楚题目不要 急于做题。心理素质很重 要！这是非智力因素！要 克服！33此题得分率最低，无法将英国工 业革命与美国工业革命有机地联 系起来。大部分学生答非所问。对教材内容没有理解透，不能融会贯通, 没有从现实生活中思考问题。此题相关知识点老师没有 讲透，本人在此问题只注 重知识点的灌输，并没有 注重分析，让学生充分地 理解！34第一问“国民党的光荣历史”普 遍只写了两个，答案四个！ 第二问普遍只答了“日本帝国主 义”，只有两个学生答全！ 第三问一般 4 分，缺一点！这题较简单，关键是是否答全！35主要是第三问有问题，大部分学 生没有概括，直接抄材料。学生的概括能力欠缺。36这题是简单题，但第
6、一问有 17 个做错，写抗日战争、解放战争。此题得分也很低，普遍是 4、5 分。 第三问有 7 个学生答“文化大革 命”。没有仔细读题，没审清题意，下笔太快。37第一问一般得三分，素王不能解 释，只能写到一些原因！ 第二、三问基本能答到。具体的各题小分还没看到！3第四问 solo 题失分很重！三、对典型试题的重点分析三、对典型试题的重点分析32 题其实题目很简单，知识点方面学生也不会有问题，他们都记得很清楚，可惜学生审 题严重失误， “从上述三国中各寻找一个文化英雄”有 11 个同学写的是一个国家的三个人物， 这属于非智力因素，可以克服，平常训练学生仔细审题，做题细心，考试时需要静心做题， 看清楚题目不要急于做题。事后问学生怎么会理解错？他们说看题太快，没看清楚题目，没 看见“各”！教训深刻！四、对试卷整体评价及其建议四、对试卷整体评价及其建议从整体上看，试卷难易程度适中，题目灵活，与高考非常接近。出题紧扣考纲与教材，并涉及到今年高考热点，重点突出，不愧是一份有区分度的高考预测卷。有些给分点可否选择四任选三的模式，如 34 题的第一问“国民党的光荣历史主要表现在哪些方面”这题一般的学生只想到两点，这样失分较大。注：各位老师，请认真做好分析和试卷评析工作，请于注：各位老师，请认真做好分析和试卷评析工作，请于 2011 年年 4 月月 18 日前日前将本表发到将本表发到 。
