语文S版语文上册期末检测题

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1、语文语文 S S 版六年级语文上册期末检测题（一）版六年级语文上册期末检测题（一）班级 姓名 分数 基础撷英园基础撷英园一、拼音。一、拼音。 （7 7 分）分）1在加点字的正确读音下画上横线。 （2 分）要挟（xi xi） 弓弦（xin xun） 勉强（qing qing） 喷香（pn pn）2读拼音，写词语（5 分）wn ji jng j sh nng jn shn hi bn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）wn yn png pi xu ru gu m xing kn（ ） （ ） （ ） （ ）二、字词。二、字词。 （2121 分）分）1用查字典知识填空。 （4 分）“精”用音序查

2、字法，应先查 ，再查 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。 “精”在字典里的意思有：细密的；聪明，机灵心细；精通，专一；很，极；精神，精力；完美，最好。在“聚精会神”中应选义项（ ） ，在“精彩极了”中应选义项（ ） ，在“精于书画”中应选义项（ ） ，在“精明能干”中应选义项（ ） 。2辨字组词。 （2 分）锤（ ） 竣（ ） 霄（ ） 僵（ ）捶（ ） 峻（ ） 宵（ ） 疆（ ）3给合句子意思，给下列加点字选择一个恰当的解释，将番号填在括号里。 （4分）以子（ ）之矛，陷（ ）子之盾，何如？子：A儿子 B你 C幼小的，小的 D古代特指有学问的人陷：A凹进 B缺点 C刺，刺穿 D掉进，沉

3、下，坠入蛇固（ ）无足，子安（ ）能为之足？固：A本来，原来 B坚硬 C坚定，坚决 D结实，牢靠安：A平静，稳定 B安全，平安 C怎么，哪里 D安置，装设下列句子中的“直”各是什么意思。蔺相如理直气壮地说：“您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上！” （ ）他这个人心直口快，有什么说什么，你千万不要把它放在心上。 （ ）目前北京市有 5 种快速交通可直达首都机场，其中机场轨道线最为经济。 （ ）途中，老师不时地讲故事和笑话，逗得大家直笑。 （ ）直：A不弯曲；B公正合理；C爽快，坦率；D一个劲儿，不断地；E挺直，使直；F径直，一直4把下列词语补充完整。 （4 分）（ ）然一体 （ ）然

4、正气 完（ ）归赵 （ ）牙（ ）嘴同心（ ）力 （ ）目相看 负（ ）请罪 虎（ ）龙（ ）5照例写成语。 （3 分）来自寓言（掩耳盗铃）：_ _ _描写外貌（肥头大耳）：_ _ _描写动作（慢条斯理）：_ _ _6选词填空。 （4 分）猛烈 激烈 热烈 强烈海风（ ）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。他读到“选举毛泽东为中央人民政府主席”时，三十万人热爱领袖的心情融成一阵（ ）的欢呼。倾吐 倾诉 果然 竟然光未然充满激情地挥舞着右臂，向黄河（ ）我们民族的灾难。在回来的路上，一只老狼跟在我们身后很久了，而傻乎乎的我们（ ）毫无所知。如果就 与其不如 不但而且 虽然但是 只要就只有原 因

5、为所以 宁可也不 尽管总是 无论都蔺相如说：“（ ）秦王真的拿十五座城不来换，我（ ）把璧交给他。 ”（ ）文天祥离开我们已经七百多年了， （ ）他的浩然正气却千秋常在。（ ）晚上加班加点， （ ）白天抓紧时间去做。花草树木（ ）能美化环境， （ ）能防止水土流失。三、句子。三、句子。 （1717 分）分）1按要求写句子。 （5 分）蔺相如想了一会儿，说，他愿意带着和氏璧到秦国去。 （改为直述句）一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光里飞舞。 （改为拟人句）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改成陈述句）延安的军民完全被这深沉、激昂的歌声打动了。 （改成“把”字句）用句中加点词语造句：幼龟一般在四五

6、月间离巢而出，争先恐后爬向大海。2加标点。 （3 分）这是琥珀 孩子 他高兴地说 有两个小东西关在里面呢 一个苍蝇 一个蜘蛛 这是很少见的3你的记忆真棒。 （6 分） ，要留清白在人间。 ， 。至今思项羽，不肯过江东。郑燮在竹石中借竹子表现在恶劣环境中坚韧不拔、顽强不屈的精神以及不妥协的斗争意志和高尚节操的诗句是： ， 。如今，这雄关虽已成为历史陈迹，但是它却以它那 、 ，鼓舞着 ，激励着 。请填出下列文章的作者。卖火柴的小女孩儿的作者（ ） 老人与海的作者（ ）赤壁之战的作者（ ） 山海关的作者（ ）4修改病句。 （3 分） （1 个病句，2 个错词，1 个别字，1 个标点。 ）一个作家，应

7、该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入岐途。所以还需要来平衡告诫的力量，需要有人常常提醒你， “小心，注意，总结，提高。 ”阅读观礼台阅读观礼台四、结合课文内容判断，给正确的答案打上四、结合课文内容判断，给正确的答案打上“”“” 。 （4 4 分）分）1下面对句子理解正确的是：“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活”这句话的意思是说，儿女能不能“好好儿活” ，是母亲最惦记的，记住了母亲的话就是对母亲最大的安慰，最深切的怀念。 （ ）“以子之矛，陷子之盾，何如？”这句话的意思是：用你的矛去刺穿你的

8、盾，会怎么样呢？（ ） 2下面对人物描写分析正确的是：“老师一下搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们的脸上”动作描写说明老师被孩子们为给自己治病而冒险去挖草药的行为所感动，也说明老师对这些孩子有着深深的爱抚之情。 （ ）他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。 ”“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”动作和语言描写表现了廉颇机智勇敢、不畏强暴的品质。（ ）3下面对文章主题分析正确的是：开国大典通过对新中国成立盛况的记叙，表达了全国人民为新中国诞生而激动、自豪的情感。 （ ）当代作家史铁生的秋天的怀念记叙了重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子，直到生命最后一息的事，表现了母

9、亲对子女真挚无私的爱，也表达了子女对母亲深深的思念与愧疚。 （ ）4下面对文章内容分析正确的是：赤壁之战是我国历史上有名的以多胜少、以强胜弱的战例之一。故事中“火攻”计策成功实施分为了“六步”：黄盖假降、趁风行船、备引火船、二里点火、伏兵追杀、数军合围。 （ ）“精彩极了”和“糟糕透了” 中的“我”认为自己很幸运的原因是有慈祥母亲的鼓励和赞扬，有严厉父亲的警告和教育。 （ ）五、阅读下面选文，回答问题。五、阅读下面选文，回答问题。 （1212 分）分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密

10、计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。 大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。 ”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒吼号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难 他总是想 这是中国人自己修筑的第一条铁路 一定要把它修好 否则 不但外国人要讥笑我们 而且会使中国的工程师失掉信心1给短文空白处加上合适的标点。 （2 分）2在原文中找出下列各词的近义词。 （1

11、分）周密（ ） 嘲笑（ ）3在文中找出一个中心句写在下面，并在中心句中找出一个词作为这段话的小标题，写在括号里。 （1 分）中心句： 小标题：4詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。 大概 差不多这类说法不应该出自工程人员之口。 ” （“勉励” 、 “精密”各是什么意思？为什么“大概” “差不多”这类说法不应该出自工程人员之口？） （2 分）5请用“ ”画出描写詹天佑心理活动的句子，并谈谈从中得到的体会。 （2 分）6请用“ ”画出描写詹天佑动作的句子，并说说从这些句子中你体会到了什么？（2 分）7这段话主要写了什么内容？表现了詹天佑的什么品质？（2 分）六、阅

12、读下面短文，回答问题。六、阅读下面短文，回答问题。 （9 9 分）分）第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两 shi（ ）通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那里，手里还捏着一把烧过了的火柴梗（ ）。“她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。1根据短文中的拼音写汉字，给加点的字注音。 （1 分）2文段中“多么美丽的东西”是指 、 、 、 。 （2 分）3理解下面句子。第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。 （小女孩既然冻死的，为什么还“两腮通红，嘴上带着微笑”？） （2 分）谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 （句中的两个“幸福”各是什么意思？） （2 分）4假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？把你想到的写下来。 （2分）文笔展示会文笔展示会七、选作一题。七、选作一题。 （3030 分）分）题目：嘿，我真 哎，我真 （ ） ，我真 要求：从上面三题中任选一题，把题目补充完整，写一篇作文，可写纪实作文，也可 以写想象作文。思想健康，内容具体，感情真实，语