《（泰山版）五年级品德与社会上册册教案 我们携手向前》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（泰山版）五年级品德与社会上册册教案 我们携手向前（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我们携手向前我们携手向前第三单元课题：我们携手向前第 页至第 页教材分析：本单元“我们携手向前”中的“我们”是指同学和同龄伙伴。 “携手”突出了团结、互助、友爱、民主、平等的思想理念， “向前”体现了积极向上的生活态度。本单元旨在通过选取真诚相待、班级民主、校园友谊等与学生生活密切相关的内容，让学生形成正确的个体与群体、个人与他人的关系意识，增强人际协调能力。在内容编排上， 真诚对待他人 班级生活中的民主 校园绽放友谊花都以“个人与他人” “个人与群体”的关系为核心，选取真实感人的、贴近学生生活的典型事例使学生受到感染和陶冶，让真诚相待、相互理解、讲信用、讲民主、同学问友好交往等观念植入学生心
2、灵。教学目标：课程标准分解在本单元的条目有“体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵；懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊，男女同学之间友好交往、相互尊重” ， “通过学校和班级生活，理解公平公正、民主平等在社会生活中的现实意义，培养现代民主意识” 。从三维目标来分析，体现在以下具体的条目中。1情感、态度、价值观。在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友善宽容、公平公正、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。初步形成民主观念。2能力。能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流与合作，学习民主地参与集体生活。3知识。初步理解个体与群体的互动关系。懂得同学、朋友之问要建立真正的友谊，男女同学之间要友好交往、相互尊重。重点难点：http:/1情感、态度、价值观。在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友善宽容、公平公正、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。初步形成民主观念。2能力。能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流与合作，学习民主地参与集体生活。3知识。初步理解个体与群体的互动关系。懂得同学、朋友之问要建立真正的友谊，男女同学之间要友好交往、相互尊重。计划用课时及课时计划：6 课时1、主题七2 课时 2、主题八2 课时3、主题九2 课时 单元考查时间第八周
