《（人教新课标）二年级品德与生活上册教案 做个“快乐鸟”》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教新课标）二年级品德与生活上册教案 做个“快乐鸟”（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、做个做个 “快乐鸟快乐鸟”【教学目标教学目标】1、使学生感受和体会自己和大家学习与生活在一起的快乐，增进彼此间的相互了解，加深彼此间 的感情。 2、学会在他人的帮助下控制和调整自己的情绪，高兴地学，愉快地玩。 3、能表现对他人的关心，并尝试用自己的方式给他人带来快乐。【重难点重难点】在活动中使学生学习消除烦恼、体验快乐的方法。懂得关心和理解他人，把快乐带给他人，自己会 更快乐的道理。【教学过程教学过程】一、激趣导入。一、激趣导入。同学们，这节课老师想邀请你们参加由我主持的快乐总动员活动。在这里既有让你开心的游戏， 又有多彩的活动，还能学有用的知识，帮你做个快乐鸟，想不想参加？ 二、感受和体会自
2、己和大家学习与生活在一起的快乐。二、感受和体会自己和大家学习与生活在一起的快乐。1、创设活动情境：引导学生进入今天的第一个精彩单元“生活大看台“。2、引导学生从与家长、伙伴、老师及自己的角度回忆生活中快乐的事，把这些故事讲给大家 听与大家分享自己的快乐。3、学生表演快乐的表情。 三、学习消除烦恼、创造快乐的方法。三、学习消除烦恼、创造快乐的方法。 1、活动情境：继续生活大看台活动。 2、学生说出烦恼事，大家一起出主意。 3、采访学生在活动中的心情。 4、根据学生的回答，教师补充消除烦恼的小绝招。 5、睁大你们的眼睛，观察一下他们的表情，看看他们的心情怎么样？听他们遇到了什么烦恼事？ 用学到的方
3、法来帮助他们？ 6、采访学生在活动中的心情，向学生渗透被别人帮助可以得到快乐，关心和理解他人，乐于 并善于把快乐带给他人的人，自己会更快乐的道理。 四、在活动中综合运用学到的知识，加强情感的体验。四、在活动中综合运用学到的知识，加强情感的体验。1、活动一：欢乐小勇士。活动内容：学生用手中的七巧板拼出教师出示的图形。活动要求：限时 2 分钟，同桌之间互相配合，争取最后都能体会成功的快乐。2、活动二：快乐一加一。活动内容：全班分成两组，每组派两名代表参加绑腿跑比赛。活动要求：赛前拉拉队可给本组队员提出建议，参赛队员互相商量获得胜利的方法。 五、进行情感升华，鼓励学生做快乐的创造者、传递者五、进行情感升华，鼓励学生做快乐的创造者、传递者
