《（人美版2012）二年级美术上册教案 捏泥巴》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人美版2012）二年级美术上册教案 捏泥巴（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、捏泥巴捏泥巴教学目标知识技能目标通过学习探究各种泥器的制作方法，体验泥的特性，感受捏泥给我们带来的乐趣，并通过捏泥，体会陶艺的捏制成形的方法，尝试制作各种泥器皿。 重点学习简单的陶艺制作方法，体会中国陶艺的历史文化，引导学生以生活为创作源泉进行创作。 难点小器皿的捏制方法及造型设计。 情感态度目标培养学生的观察能力、审美能力、动手能力及创作能力。 教具:陶泥、简单工具、陶艺作品课件学具:陶泥、简单工具教学过程一、 启发谈话，导入课题 今天老师给你们带来了许多好玩的玩具，看看有什么？（展示泥玩具的图片）仔细观察这些都是用什么材料制作的？（泥巴）这节课我们就一起玩捏泥巴。（板书课题） 二、师生交流
2、，表现创新 1、找同学上台摸一摸泥制陶罐，提问：泥制的物品摸起来有什么感觉？（很粗糙） 2. 说说在我们生活中还有哪些器物是用泥制作的？ 3看看陶艺的发展历史吧！（展示陶器图片）提问：上面的这些部件都是做什么用的？（把手、装饰） 4. 展示陶泥，师：这些陶泥就是用来制作陶器的材料， （找同学上台摸一摸，说一下感受-很软）由于材料很软所以很方便造型。 5.怎么样才能让这些陶泥变形成我们需要的形状呢？（讲解变形手法-揉、捏、搓、压） 6.展示图片，教授造型方法。 （盘条法、手捏法、泥板法）用这些方法同学们可以随意制作出自己想要的形状。 7.老师示范制作一件陶器。 （讲解装饰与连接的手法。 ） 三、学生实践 出示作业要求：运用学到的方法，结合自己的想象，制作一件自己喜欢的小器物。 四、讲评，小结 对学生的作业开展讲评，表扬有创造性的学生。板书设计 捏泥巴 变形手法：捏、揉、搓、压 造型手法：盘条法、手捏法、泥板法
