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1、（苏教版）一年级品德与生活上册教案（苏教版）一年级品德与生活上册教案 第二单元第二单元 快乐每一天快乐每一天 6盼盼迟到了盼盼迟到了 学情分析：学情分析：关于本课内容一年级孩子的现状是：一年级孩子离开幼儿园，刚入学不久，对学校生活还不习惯，不能较好地安排自己一天的学习活动，上学迟到、上课找不到学习用品等各种的现状时有发生。面对而对小学低年级儿童的性格特点在教育时要以儿童的生活为基础，以活动情感促其品德的发展。 活动目标：活动目标：1情感与态度通过对盼盼迟到这一问题的讨论与解决，端正儿童惜时、守时、做事认真、求上进的生活态度，激发儿童热爱生活、热爱学习的情感。2行为与习惯初步养成按时作息、良好的
2、饮食和个人卫生的习惯。养成自己的事情自己做，有计划、不敷衍的文明行为。3 知识与技能学会安排一日的事务；学会料理自己学习和生活上的简单事情，掌握刷牙、整理书包等技能。4过程与方法通过小组讨论、角色扮演、动手操作等方法，让儿童体验到有序生活给自己带来的愉快心情；在活动中尝试用不同的方法寻找解决问题的良策。 教学过程：教学过程：一、提示课题一、提示课题1叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，小朋友们都有秩序地走进教室，等老师来上课。咦？这里怎么还缺一个人？教室里的小朋友都趴在桌子上，有一张椅子空着哦，原来是盼盼！唉呀，盼盼总算来了！课件：盼盼站在教室门口，衣服纽错了，头发乱成一团，头低着2呀！盼盼怎么这个样
3、子？（板书：盼盼迟到了）你想对他说些什么？（即迟到有哪些害处）二、分析原因二、分析原因原来迟到会给人带来这么多的麻烦！盼盼为什么会迟到呢？让我们一起到他家看看吧！大家跟着我走，吁轻点儿，别让盼盼知道了！过渡：盼盼家到了A课件：早晨，盼盼床头的小闹钟叮呤呤直响，盼盼还在睡觉。指名说盼盼为什么会迟到，引申：别的小朋友都能按时起床，为什么盼盼起不来呢？（晚上看电视、玩得很晚）B聪明的小朋友，请你们动动小脑子，想想盼盼还会因为什么原因迟到了？学生说到什么，就出示什么图片：盼盼一只脚上套了一只袜子，正钻到床底下找袜子。上厕所时，盼盼一边上厕所，一边玩小汽车。吃饭时妈妈喂、边吃边玩吃完早饭准备走时，书包还
4、没整理好，又忙着整理书包。上学路上玩三、寻找方法三、寻找方法1盼盼在你们的提醒下，知道了自己迟到的原因，可是他不知道怎么做才能不迟到，热心的小朋友们，你们能帮帮他吗？2A盼盼赖床图为了能使盼盼早点起床，你对盼盼怎么说？（晚上早点睡，养成早睡早起的好习惯，还可以在床前放一个小闹钟，或者请爸爸妈妈早上叫他）出示对比图：小闹钟叮铃铃响，妈妈在叫盼盼，盼盼起床了学习儿歌：盼盼为了提醒自己按时起床，特地写了一首小儿歌，贴在床前，每天都读一读，你们想不想看看？出示：起床：“dng lng dng lng”闹钟响了， “b z b z”，眼儿睁了， “一二一二”自个起了， “h h h h”妈妈笑了。范读、
5、领读、齐读。B除了提醒盼盼按时起床，你还想提醒盼盼什么？根据学生的回答出示对比画面：B1盼盼找袜子（睡觉前要把衣服、袜子放在床边的椅子上）除了这个，还要把书包整理好，对比图：夜晚，书包整理好了，放在书桌上，衣、袜放在椅子上盼盼感到为难了：“我不会自己整理书包，怎么办呢？”今天就让我们一起教盼盼整理书包吧！在整理书包之前，盼盼可担心了：“小朋友们整理书包的时候，会把书本、文具盒弄出声音来，这样我就听不到老师的话了！”不过老师相信，盼盼的担心是多余的，你们一定会很轻，不会弄出声音来，是不是？先把文具盒和所有的书本拿出来，放在桌子的左角，打开文具盒，看看课程表，今天是星期二，有哪几门课？就按照课程表
6、上的课程把今天要用的书拿到右边，先把大的书放在书包下面，小的书放在上面，如果书包是分层的话，把文具盒、水彩笔、纸巾放在相应的地方，同座互相检查一下。B2你们真了不起，教会了盼盼整理书包！你们还想提醒盼盼什么？盼盼上厕所玩玩具图早上的时间很短，要抓紧时间做事。引申：早上起来之后，要做哪些事？（起床后应该刷牙、洗脸、上厕所、吃早饭、背书包、系绿领巾）刷牙、洗脸、上厕所、自己吃早饭、背书包、自己系绿领巾图B3上学路上玩图上学路上，不能东张西望，赶紧上学。盼盼上学，路边有好多好吃的、好玩的，盼盼视而不见。四、介绍方法四、介绍方法1盼盼在你们的帮助下，后来有没有迟到过呢？来！咱们再到盼盼家去看看吧！课件
7、：盼盼睡觉前整理好书包，把衣服都放在床前的椅子上，早晨闹钟一响，他就起床了，有条不紊地上厕所、刷牙、洗脸、吃早饭，按时到了学校里多棒的盼盼呀！知道错了就能立即改过来，让我们为他的进步鼓鼓掌！、2盼盼很聪明，为了不再迟到，他还制作了一张作息时间表，瞧！作息时间表看了这张作息时间表，你想说什么？如果你感兴趣的话，你也可以根据自己的情况做一张作息时间表。五、总结五、总结小朋友们，迟到会给一个人带来很大的不便，让我们和盼盼互相监督，珍惜时间，做一个守时的好孩子！ 板书设计：板书设计：盼盼一只脚上套了一只袜子，正钻到床底下找袜子。上厕所时，盼盼一边上厕所，一边玩小汽车。吃饭时妈妈喂、边吃边玩吃完早饭准备走时，书包还没整理好，又忙着整理书包。上学路上玩
