《（北师大版）二年级品德与生活上册教案 我们的生活离不开水 1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（北师大版）二年级品德与生活上册教案 我们的生活离不开水 1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我们的生活离不开水我们的生活离不开水【教学目标教学目标】知识与技能：了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。过程与方法：学生对水的用途进行观察、调查，能够讲述表演。情感、态度与价值观：感受水与生活的密切关系，激发学生探索水、保护水的意识。【教学重点教学重点】 使儿童感受到水与我们生活和密切关系，激发儿童对探索水的热情和重视水的意识。【教学准备教学准备】课前小调查：水有哪些用处；缺水、干旱的图片【教学时间教学时间】 一课时【教学过程教学过程】一、创设情境导入新课一、创设情境导入新课1.师：“今天我们请来了一位大家非常熟悉的朋友，它每天都为我们做许许多多的事情，大家猜猜它是谁。”（教师在
2、黑板上画一滴水）2.师：水是大自然对人类的恩赐，“人与水的和谐”是满足社会文明进步和人民生活需要、保障环境优美和生态良好的前提，水是我们的生命之源。我们的生活离不开水。板书课题：我们的生活离不开水二、合作交流二、合作交流 进一步了解我们的生活离不开水进一步了解我们的生活离不开水1.联系课前调查在小组中说说我们的生活中哪些地方用到了水，用了多少水，除了日常生活用水外，水还有什么作用。2.我们夸夸水（学生分组活动，在相同的时间内哪组找的多，并记录在卡片上。）3.小组派代表上台交流，并展示自己的记录卡，把它贴在黑板上。4.看书 P38 页内容，老师补充水的作用。（养鱼、游泳、救火）三、假如生活中没有了水三、假如生活中没有了水我们的生活无时无刻都要用到水，假如有一天水没了同学们想想，会发生什么事？ 1.学生分小组讨论2.出示缺水、干旱的图片，说说图中画了什么，同桌交流。3.老师小结：吃不到饭，植物会枯死，人会渴死，衣服洗不成等等,根据科学家讲,一个人一天至少需要 8 杯水;人不吃饭可以活 7 天,不喝水只能活 3 天四、表演：缺水王国历险记四、表演：缺水王国历险记五、小结。五、小结。水是生命之源，让我们用实际行动去保护水资源吧！
