《（苏少版）五年级美术上册教案 有趣的“服饰” 1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（苏少版）五年级美术上册教案 有趣的“服饰” 1（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
有趣的有趣的“服饰服饰”教学目标教学目标1.通过欣赏引导学生观赏各地区各民族各时代的服饰，了解风土人情。2.用语言表述，创作想象等形式表现有趣的服饰。3.通过练习，增强学生的民族自豪感与荣誉感。教学准备教学准备教师：课件、记号笔、纸等。学生：绘画工具、收集服饰图片。教学过程教学过程1.激趣导入（1） 你觉得什么是“服饰”？（2） 欣赏中国各民族的服饰图片，教师讲析，美在哪里。 （课件）（3） 揭题：服饰2.讨论探究创作（1） 学生展示自己收集的服饰图片（色彩、外形、服饰）说感受。（2） 根据喜爱的服饰图片进行简单勾勒。（3） 教师示范、小结。（4） 欣赏“有趣的服饰” （课件展示国外不同时期，材料及大师作品）（5） 学生思考并练习：如何设计成有趣的服饰？（6） 对有创意的作品予以表扬。3.展示交流延伸互评用各种材料制作，将服饰穿在身上。 （课件）
