《(苏少版)五年级美术上册教案 有趣的“服饰” 1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(苏少版)五年级美术上册教案 有趣的“服饰” 1(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
有趣的有趣的“服饰服饰”教学目标教学目标1.通过欣赏引导学生观赏各地区各民族各时代的服饰,了解风土人情。2.用语言表述,创作想象等形式表现有趣的服饰。3.通过练习,增强学生的民族自豪感与荣誉感。教学准备教学准备教师:课件、记号笔、纸等。学生:绘画工具、收集服饰图片。教学过程教学过程1.激趣导入(1) 你觉得什么是“服饰”?(2) 欣赏中国各民族的服饰图片,教师讲析,美在哪里。 (课件)(3) 揭题:服饰2.讨论探究创作(1) 学生展示自己收集的服饰图片(色彩、外形、服饰)说感受。(2) 根据喜爱的服饰图片进行简单勾勒。(3) 教师示范、小结。(4) 欣赏“有趣的服饰” (课件展示国外不同时期,材料及大师作品)(5) 学生思考并练习:如何设计成有趣的服饰?(6) 对有创意的作品予以表扬。3.展示交流延伸互评用各种材料制作,将服饰穿在身上。 (课件)