(湘美版)一年级美术上册教案 大家一起画 1

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1、第一课第一课 大家一起画大家一起画(绘画基础课)教学目标:教学目标:1、让学生认识几种常用的绘画、作色工具,掌握正确的握笔方法,在老师的指导下大胆画画。2、培养学生学习美术的兴趣,通过画线、涂色练习,训练手指、手腕的灵活性和力度。教学重难点:教学重难点:在画线和涂色中了解各种工具的特点,培养学生的学习兴趣。教学准备教学准备:整张白纸一张,各种画笔、涂色工具(学生) 。不同绘画工具画的作品教学过程教学过程:一、组织教学:师生问好。 (喜欢画画的小朋友请举手;你都会画什么呀?)二、导入新课:检察学具。 (学生带了许多不同种类的美术工具,把它们找出来,展示给全班同学看看,并说出名字。 )三、讲授新课

2、:1、教师出示范画,请学生说说都是用什么绘画工具绘制的。2、与学生们一起采用不同的工具尝试。如:水彩笔、油画棒、彩色铅笔等,让学生自由的作画、涂鸦。 (教师可先示范不同工具的握笔方法,注意纠正学生的错误握笔)3、添画游戏:学生们随着音乐排着队依次走上黑板,音乐停,学生就在准备好的白纸上共同完成添画。 (教师可先作示范)4、念儿歌:彩笔手中拿,大家一起画。画个小点变雨滴,画个方形变楼房,画条竖线变筷子,画团曲线呀,变呀变成妈妈手中的毛线。5、教学小结:A、展评学生作业。 (由一个小组的学生共同来完成一张的作业,最后比一比,大家评一评哪一组的最好看,好在哪里?)B、总结本课的学习的内容。教学反思:教学反思:优点:介绍绘画工具时,把笔放在袋子里,让学生猜猜摸到了什么工具,很快的吸引了学生的注意力学生的兴趣便被激发起来了。其次教师带来的范作、色彩鲜艳的画面同样吸引了学生的兴趣,可以让学生明白,我用这种绘画工具,可以画出这样的画面效果!缺点:纪律问题,给学生绘画的时间过少了。学生在黑板上作画应该是一比赛的形式,自由画画,分组比赛,给学生以紧凑感。

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