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1、小小 泥泥 人人教学目标：教学目标：1.学会捏小泥人的一般方法2.培养动手能力与合作精神3.体验学习活动的快乐，陶冶学生热爱生活的情操教学重难点教学重难点1.在活动中掌握捏小泥人的方法2.想象一定的情操，并根据情境作出各种造型有趣的小泥人教学准备：教学准备：课件 陶泥教学过程：教学过程：一、走进教室：看一看一、走进教室：看一看1.课件展示在教室里玩耍的小泥人的图片，提醒学生仔细观察2.老师提问：你看到了什么？学生回答3.老师小结，揭示课题二、做个泥人：试一试二、做个泥人：试一试1.师生一起随意捏个外形2.教师在台上示范讲解3.指名展示，师生共同调整三、捏捏泥人三、捏捏泥人 ：动一动：动一动1.
2、课件展示小泥人的不同动作，配欢快的音乐2.师生同做“小泥人的体操”3.老师提问：你是怎样让你的小泥人做不同的动作呢？4.教师小结捏泥人动态的要求四、美化泥人：乐一乐四、美化泥人：乐一乐1.课件展示 5 张制作完整的小泥人图片提高：你觉得他们美吗？美在哪里？你能力看出是用什么方法做的吗？2.师生共同美化自己的小泥人3.指名展示，师生共同点评、调整五、合做泥人：玩一玩五、合做泥人：玩一玩1.课件展示一组小泥人的图片教师引导学生从泥人的动态、细节的美化以及组合几方面来欣赏2.分组讨论：我们的小泥人在教室的哪个位置做游戏，做什么游戏3.小组合作表现六、展示泥人：评一评六、展示泥人：评一评1.学生介绍自己的泥人的特点，谈谈别人的泥人怎么样。2.老师归纳总结
