(人美版)三年级美术下册教案 有趣的造型 2

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1、有趣的造型有趣的造型教学目标:教学目标: 1.学习用彩纸和其他材料在蛋壳上进行造型,培养学生的想象力及动手能力。 2.感受工艺品的艺术魅力,培养学生学习美术的兴趣。 3.通过本课学习,使学生懂得废物利用的价值所在。 教学重点:教学重点: 设计出一个有趣的脸部造型。 教学难点:教学难点: 做一个漂亮而结实的底座。 教学准备:教学准备: 教具:范作若干 学具:蛋壳(乒乓球) 、彩纸、剪刀、胶水、废旧材料 教学过程:教学过程: 一、导入一、导入 1.小朋友们,老师给大家带来了一件礼物,是什么呢? “看,是唐僧师徒来了” (教师播放西游记主题曲并取出做的小工艺品) 2.这些呀,不是买来的,都是小朋友们

2、自己做的,想知道是用什么东西做的吗? 教师拆开一个范作,和学生共同说出要准备的物品。 3.检查学生所带物品是否齐全。 二、新授二、新授 1.教师取出蛋壳, “看看蛋壳像什么?” 生:像脸、像球、像太阳 2.在老师眼里,这个蛋壳特别像小鸡的身体。 教师示范小鸡的做法(剪出鸡冠、眼睛、翅膀的形状,逐一粘贴上,注意颜色的 搭配) 3.提出问题: 最后,怎样让小鸡站起来呢? 4.生讨论后答: 给它加上一双小脚,或加底座 师小结:若加脚,纸做的脚没有很大的支撑立,会使它头重脚轻,容易摔倒,为 使它站得更稳,可加底座。 5.师示范底座的做法: 剪扇形纸,两头粘贴上,在小头剪出开叉,涂上胶水,粘贴在蛋壳上。 三、学生作业三、学生作业 1.“大家开动小脑筋发挥你的想象力,也来做一个神气活现的小工艺品吧。 ” 2.学生作业,教师巡视指导。 四、展览评价四、展览评价 1.做完的小朋友将作业拿上讲台,办展览会。 2.学生在认为做的好的作业上画星,星星最多者即为优胜者,颁发“小艺术家” 奖章。 3.让学生将自己做的小工艺品带回家装饰,并在下节课上说出家人对作品的看法。

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