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1、目目 录录1个人基本情况信息表个人基本情况信息表2父母寄语父母寄语3老师、同学的话老师、同学的话4我的作品展我的作品展5心灵心语心灵心语6综合素质评价表综合素质评价表7社会实践活动调查报告社会实践活动调查报告8义工活动记录表义工活动记录表9获奖记录获奖记录10学期学习、生活感悟学期学习、生活感悟1届：届： 班级：班级： 姓名：姓名： 凤台六中学生成长档案资料一凤台六中学生成长档案资料一 个个人人基基本本情情况况信信息息表表姓姓 名名性别性别民族民族出生出生 年月年月 日日出出 生生 地地政治面貌政治面貌身份证号身份证号QQQQ 号码号码电话号码电话号码照片照片 家庭住址家庭住址我的性格我的性格
2、我的爱好我的爱好我的特长我的特长我最喜欢我最喜欢 读的书读的书 我的人我的人 生格言生格言我的理想我的理想学期文化学期文化 学习身体学习身体 锻炼行动锻炼行动 计计 划划 家庭重要成员家庭重要成员姓姓 名名工作单位工作单位联系电话联系电话父亲父亲母亲母亲2凤台六中学生成长档案资料二凤台六中学生成长档案资料二父母寄语3凤台六中学生成长档案资料三凤台六中学生成长档案资料三老师、同学的话老师的话（或期末老师评语）老师的话（或期末老师评语）同学的话：同学的话：4凤台六中学生成长档案资料四凤台六中学生成长档案资料四 我的作品展我的作品展5凤台六中学生成长档案资料五凤台六中学生成长档案资料五 心灵的交流心
3、灵的交流 生命的对话生命的对话6凤台六中学生成长档案资料六凤台六中学生成长档案资料六 我的综合素质评价表我的综合素质评价表7评价结果评价结果维维 度度评价要素评价要素实证材料实证材料自自 评评互互 评评师师 评评1.1.爱国爱乡爱国爱乡2.2.爱校爱家爱校爱家3.3.孝敬父母孝敬父母4.4.尊敬师长尊敬师长5.5.友爱同学友爱同学6.6.仁爱宽容仁爱宽容7.7.遵纪守法遵纪守法道道 德德 品品 质质8.8.诚实守信诚实守信1.1.社会责任感社会责任感2.2.文明修养文明修养公公 民民 素素 养养3.3.平等民主平等民主1.1.身体素质身体素质2.2.心理素质心理素质运运 动动 与与 健健 康康
4、3.3.生活方式生活方式1.1.兴趣与方法兴趣与方法2.2.计划与反思计划与反思自自 主主 学学 习习 能能 力力3.3.实践与探究实践与探究1.1.团队精神团队精神2.2.信任与沟通信任与沟通交交 流流 与与 合合 作作3.3.合作与分享合作与分享1.1.审美情趣审美情趣审审 美美 与与 表表 现现2.2.艺术表现艺术表现说明：评价等级分为优秀说明：评价等级分为优秀 A,A,良好良好 B B，合格，合格 C C，不合格，不合格 D D 四等。实证材料可附四等。实证材料可附 页在本页后面。页在本页后面。凤台六中学生成长档案资料七凤台六中学生成长档案资料七8社会实践活动调查报告 “纸上得来终觉浅
5、，绝知此事要躬行。 ”亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养能力，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。活动时间 活动地点参与人员活动主题 活动内容活动表现9体会收获家长意见：签名：签名：班主任意见：班主任意见：凤台六中学生成长档案资料八凤台六中学生成长档案资料八 社会义工活动记录表社会义工活动记录表班级班级姓名姓名活动时间活动时间活动活动 地点地点参与参与 人员人员活动活动 主题主题活动活动 内容内容10活动活动 感想感想 收获收获家长意见：家长意见：签名：签名：班主任意见：班主任意见：签名：签名：注：可利用节假日或课余时间开展帮老、帮残、
6、帮困、帮学和公益服务注：可利用节假日或课余时间开展帮老、帮残、帮困、帮学和公益服务 （创文、创卫、创森宣传、劝导等）（创文、创卫、创森宣传、劝导等） ，可以个人（需家长同意或带领）或组织，可以个人（需家长同意或带领）或组织 （家庭、小组、班级、学校）形式开展活动。（家庭、小组、班级、学校）形式开展活动。 凤台六中学生成长档案资料九凤台六中学生成长档案资料九 成长的足迹成长的足迹荣誉榜荣誉榜这里记录着自己三年来在求知道路上不断成长的足迹，留给自己的是一生中最美好的记忆！1112凤台六中学生成长档案资料十凤台六中学生成长档案资料十 学期学习、生活感悟（或总结反思）学期学习、生活感悟（或总结反思）13
