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1、新杨中学新杨中学 9 月国培线下活动记录月国培线下活动记录日期活动名称活动地点参与人员内容与成果9.9启动会议二楼会议室全体数字教材实验人员研讨主题：研讨主题：借力数字教材 提升信息化水平 活动过程：活动过程： 1、李德虎老师介绍数字化教材研究背景和我校校情； 2、陈洁副校长介绍我校数字教材实验班级和实验人员情况； 3、徐跃进校长对数字教材实施提出要求和期望。 达成的共识：达成的共识：数字教材适用当下有效教学的主题：变学生被动学习为主动学习，数字教材项目的 实施，必将极大提高我校教师信息化水平。 下一阶段安排：下一阶段安排：学校在一些主要学科开展基于四步导学教学设计下的数字教材教学实践课程，要
2、 求学科教师以教研组为单位开展学习和研究；也聘请华东师大的几位教授定期来校指导，主要学 科聘请了市级相关领域的专家深入到教研组进行专业辅导；每个教研组都有特定的研究内容。9.16制定我校实施计划的研讨会二楼会议室全体数字教 材实验人员研讨主题：四步导学教学设计下的数字教材研究研讨主题：四步导学教学设计下的数字教材研究 活动过程：活动过程： 1、 金天龙老师介绍学校软件配置情况； 2、 李小凤老师交流数字教材观摩体会； 3、 陈洁副校长谈我校数字教材实施路径。 4、 徐跃进校长讲话。 达成的共识：达成的共识：我校主要开展数字教材应用于课堂教学方式的研究，积累并分析研究案例，发现数 字教材应用于个
3、性化教学的特征，提炼适合我校学情的教学方式，了解不同应用特征对于教学方 式的影响。 下一阶段安排：下一阶段安排： 1、 聘请专业人员利用教工会议时间对参加数字教材班级教师培训； 2、 对项目组形成的优秀案例和获奖视频进行认真学习，择机进行交流。9.23数字教材培训二楼会议室全体数字教材实验人员研讨主题：研讨主题：数字教材在课堂教学中的使用方法 活动过程：活动过程： 1、 市数字教材专家讲座：数字教材在课堂教学中的使用方法； 2、 教师交流和实践操作，提出使用出存在的问题并研讨解决。 达成的共识：达成的共识：开展数字教材应用于我校“四步教学”的研究，本学期主要关注学生学习方式的改 变，课前通过数
4、字教材和“天文数字平台”推送课前预学习任务，实现“先学后教” ，变被动学 习为能动学习。积累并分析研究案例，提炼数字教材在学生预习阶段应用的策略与流程。 下一阶段安排：下一阶段安排： 李赛男老师 10 月份开展语文数字教材区级研究课，颜惠老师 11 月份开展数学数字教材桃浦联合 体研究课；金天龙老师开展物理数字教材区级研究课。9.28课堂教学演示二楼会议室全体数字教材实验人员研讨主题：研讨主题：李赛男老师区级数字教材磨课准备活动 活动过程：活动过程： 1、 全体人员听李赛男老师 10.20 语文数字教材设计和构想； 2、 实验组人员畅所欲言，提出自己的看法，指出数字教材使用的优点和改进意见； 3、 金天龙老师从技术层面进行指导； 4、 陈洁副校长安排下一阶段工作。 达成的共识：达成的共识： 1、课前通过数字教材云笔记功能让学生复习和新课相关的旧知； 2、学校动员教师自己动手制作微视频，并借助“天文数字平台”推送给学生预学习，借助数字 教材配套练习系统推送相关的基础练习； 下一阶段安排：下一阶段安排： 1、教师课前查阅后台学生微视频学习情况和练习完成情况，从而组织学生展开讨论和交流，突 出重点，突破难点。 2、通过开展数字教材教学展示课和经验交流活动；不断总结反思研究过程，提出新杨中学数字 教材课前预习的模式流程。
