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自画漫画像自画漫画像教学目标教学目标：1、运用夸张、变形的手法为自己创作一幅有趣的漫画像。2、学习漫画夸张、变形的艺术表现手法，提高想象力和创造力。 3、增进对漫画艺术的了解与喜爱。教学重点教学重点：引导学生理解在抓住人物主要特征的基础上，如何进行大胆的夸张与变形。课课 型型 ：造型、表现教具准备教具准备：漫画作品欣赏图片课时安排课时安排：1 课时教学过程教学过程：一、组织教学：稳定情绪，查看学具准备情况二、作品展示：展示上节优秀作品，并说明创作意图（5 分钟）三、新授：1、欣赏漫画作品，思考并回答下列问题：（1）漫画肖像和我人平时画的人像有什么区别？（2）漫画肖像运用了哪些艺术表现手法？（3）漫画肖像主要是抓住了人物的哪些特征进行夸张变形的？漫画肖像具有幽默、诙谐的特点，是运用夸张变形的艺术表现手法，突出人物的形象和神态特征。2、方法：（1）抓主要特征：对着小镜子观察脸型、五官特征、表情、个性、服饰等。（2）夸张的表现对人物的外形特征夸张；对人物的神态进行夸张。3、分析书上范例马三立漫画像爱因斯坦漫画肖像四、作业运用夸张、变形的手法为自己画一幅漫画像。五、辅导学生完成作品1、照着小镜子仔细观察自己的脸型。2、找出自己较为突出的特征如：脸型、眉、眼、鼻、嘴，耳等3、进行夸张练习整体把握人物脸型，对局部五官进行夸张表现。六、小结对学生的优秀作品简单分析展示。七、课后小记：
