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第第 8 课课 洗澡洗澡教学目标 : 1、通过回忆观察,抓住洗澡时的动态,场景等特点,创造性地表现生活中有相同特点的场景。 2、让学生学会体验生活,热爱生活,表现生活。 3、培养学生的记忆力,想象力和丰富的表现力。 4、培养学生多角度观察事物和思考的能力。 教学重点难点: 1、抓住洗澡的特点大胆想象。 2、各种方法,突出洗澡的趣味性。 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园) : 一、组织教学。 二、欣赏 感悟 畅想 1、观察,说一说自己洗澡的趣事。 2、作出洗澡的动作,问:老师在做什么? 3、观察,讨论,交流。 观看,分析动物洗澡的录像片。 4、欣赏范画,谈感受。 还有哪些东西可以洗澡?启发学生多角度地表现洗澡情节。 5、思考如何表现。 要求: ( 1 )先体验洗澡时的情绪,选择表现方式。 ( 2 )再用不同方式对主题进行表现。 三、体验 表现 创新 1、自由组合,完成作品。 2、学生充分发挥自己的特长,自由,快乐,创造性地进行表现。 (1)结合成小组。 (2)根据大家的特长,爱好选择表现方式。 (3)筹备,完成。 3. 巡视,及时指导。 四、展示与评价。让学生在愉快的气氛中充分展现自己的想法。 展示,表演。 3、组织活动,营造气氛。 五、课后小结。 让学生能学会简单的评述,并相互起到推动作用。 用一两句话对同学的作品发表看法。 六、教学反思: