《（人教新课标）一年级美术上册教案 纸风铃 2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教新课标）一年级美术上册教案 纸风铃 2（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、纸纸 风风 铃铃教学目标：教学目标：1.能够收集与教学任务相关的物品。 2.能够根据收集到的物品进行合理想象，用添加、裁减、组合等方式将它们设计制作 成风铃。 3.用剪（撕）贴、绘画等方式来美化风铃。教学重点：教学重点：运用画、撕、折、剪、拼贴等方法进行平面造型设计制作。教学难点：教学难点：组织学生用吊饰美化教室，激发学生美化生活。教学过程：教学过程：一、组织教学。一、组织教学。 课前准备： 1.师生一起收集适合做纸风铃的物品，如：纸杯、卷筒纸芯、筒状的纸盒、小挂 饰（一次性纸杯最好用新的，用过的可能不卫生）。 2.教师应课前准备好各种材料制作的范作、图片、制作步骤图以及几枚大一点的针。 3.
2、学生应课前准备好剪刀，糨糊，彩纸，彩笔，彩线等。二、导入并讲授新课。二、导入并讲授新课。 教师出示风铃，问学生：你喜欢风铃吗？风铃 可以分为哪几部分？如果你有一个风 铃，想把它挂在什么地方？ 老师这儿还有自己制作的风铃，同学们想不想看看？给学生看老师制作的纸风铃范作， 你能说出它是用什么材料做成的吗？ 谁能说出老师是怎样制作这个纸风铃的？ 1.先把单个的纸杯进行美化：用画画、剪贴等方式。 2.再用彩线把纸杯穿起来。 3.给纸杯下面添上铃舌。 你还可以用哪些方法来制作纸风铃？ 三、学生分组制作。三、学生分组制作。 四、欣赏、讲评作业。四、欣赏、讲评作业。 课后拓展：怎样能做出一个能发出声音的真正的风铃？小学资源网
