《11级高一化学导学案（10）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《11级高一化学导学案（10）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学学习习札札记记 三次三次备课备课 预习疑难 要点摘录 展示方案 评价设计 上课思路 方法指导 揭示规律 变式拓展吕四中学 2011-2012 学年度第一学期一体化教学案 授课时间：2011 年 月 日（星期 ）总序第 课时 Emil: 主编：陈海燕 班级 姓名 学号 【学教后记学教后记】：第 1 页 第 2 页 高高一一化化学学教教学学案案（ （1.3 金金属属及及其其化化合合物物） ）【学学习习课课题题 】1.3.1 金金属属的的化化学学性性质质（ （第第一一课课时时） ）【学习目标】1 了解地壳中一些重要元素的丰度(含量)O、Si、Al、Fe、Ca、Na。2 复习金属活动顺序表及其应用。
2、3 掌握 Na、Al、Fe 与 O2反应掌握 Na、Fe 与 H2O 反应【学习重点】Na、Al、Fe 与 O2反应掌握 Na、Fe 与 H2O 反应【 【导导学学】 】 地壳中含量最多的四种元素 、 、 、 。一、金属的通性1、物理性质不透明，有_性，易_，易_，有_等.2 化学性质金属原子最外层一般少于 4 个电子，在化学反应中易_电子，因而常作_剂,易发生氧化还原反应【研研学学】、金属与非金属的反金属与非金属的反应应（一）金属（一）金属钠钠与氧气的反与氧气的反应应钠的物理性质： 钠是一种 色、有 、质地 （能用刀切开） 、熔点 、常温下为 态的金属。钠保存在煤油中。新切开的钠具有_ 金属
3、光泽，在空气中表面很快变 ，生成白白色的 （化学式为 ）该反应的化学方程式：该反应的化学方程式： 。加热时能燃烧，产生 火焰，生成 色的 （化学式为 ） 。该反应化学该反应化学方程式：方程式： （二）（二）铝铝与氧气的反与氧气的反应应用坩埚夹住一小块铝箔（箔厚约 0.1mm） ，在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动。现象：现象： 取一块铝箔，用砂纸仔细打磨（或在酸中处理后，用水洗净） ，除去表面的氧化膜，再加热至熔化。现象：现象： 【问】这个反应现象又说明了什么？铝与氧气反应方程式：铝与氧气反应方程式： 阅读书本 P48 解释1、铝比铁活泼，为什么日用铝制品可以较长时间使用，而日用铁制品容易生锈？2
4、、为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品？（三）金属与其它非金属反（三）金属与其它非金属反应应完成下列方程式Na + Cl2= Na + S = Fe + O2= Cu + Cl2= 精精练练精精评评 预习预习指指导导 作业疑难 解题要点 检测准备 预习指导 错率统计 讲评方案 巩固准备 学教心得吕四中学 2011-2012 学年度第一学期一体化教学案 授课时间：2011 年 月 日（星期 ） 总序第 课时 主编：陈海燕 班级班级 姓名姓名 学号学号 第 3 页 第 4 页 二、金属与水的反二、金属与水的反应应 1、钠和水反应方程式、钠和水反应方程式 离子方程式离子方程式 填写下表主要实验现象对实
5、验现象的分析钠 在水面上钠的密度比水 钠 成光亮小球反应 热且熔点低四处 动生成 发出嘶嘶 声反应 溶液变 反应生成物显 取用钠的注意事项取用钠的注意事项 钠的取用用镊子（不能用手接触） 煤油要用滤纸吸干 切割钠在玻璃片上进行 实验中剩余的钠必须放回原瓶【例 1】根据金属活泼顺序，钠排在铜的前面，那么金属钠能否从 CuSO4 溶液中置换出单质铜 ？推测可能出现的现象 。有关方程式 2、铁和水的反应方程式、铁和水的反应方程式 现象 【例 2】 、将铁片分别放入下列溶液中，充分反应后溶液的质量（不包括固体）比反应前减轻的是： A 硫酸铜溶液 B 稀硫酸 C 氢氧化钠溶液 D 氯化钠溶液【 【当堂当
6、堂检测检测】 】1、把一小块钠投入到硫酸铜溶液中，生成物有 （ ）A、Cu B、Cu（OH）2 C、H2 D、O22 2、 （1）钠既能与氧气反应，又能与水反应，那么钠应该如何保存呢 ？（2） 、已知钠和四氯化碳不能反应，四氯化碳的密度比钠大，那么钠能否保存在四氯化碳中？ （3） 、钠着火应该怎么扑灭 ？用水行吗 ？ 精精练练精精评评 预习预习指指导导 作业疑难 解题要点 检测准备 预习指导 错率统计 讲评方案 巩固准备 学教心得吕四中学 2011-2012 学年度第一学期一体化教学案 授课时间：2011 年 月 日（星期 ） 总序第 课时 主编：陈海燕 班级班级 姓名姓名 学号学号 第 5 页 第 6 页
