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1、第 1 页 共 8 页来宾高级中学来宾高级中学 20152015 届高三高考备考工作计划届高三高考备考工作计划20152015 届数学备考组届数学备考组一、指导思想一、指导思想 在总结 2014 年高考备考经验的前提下，勇于继承，大胆创新，科学理性备考，最 大限度的调动广大师生的积极性、创造性，努力实现来高 2015 年高考的新突破。二、复习安排二、复习安排1单元复习夯实“三基”（2014 年 8 月 2015 年 3 月上旬）第一轮（8 月上旬至明年 3 月上旬）基础复习（课本为主，蓝本资料为辅助） 。夯实基础，让学生弄清楚所学知识的基本结构，基本技能，重视知识结构的先后顺序及掌握基础知识的
2、方法并赋以应用。高考的性质决定，高考复习中，既要高度重视基础，又要着重对学生数学能力与综合素质的培养与提高，因而确定以夯实“三基”为根本，强化训练为手段、培养能力为目的的复习指导思想。明确复习指导思想，增强复习行为的自觉性、目的性，提高复习效率。下面为论述方便分门别类，实际上复习自始至终是一个整体，应有全局观。 2专题突破提高学生的解题能力（2015 年 3 月上旬 2015 年 5 月上旬）第二轮专题复习。对整个高中数学知识的整合得出“函数与导数专题” ， “数列与不等式专题” ， “三角函数与平面向量专题” ， “平面解析几何专题” ， “立体几何专题” ，“概率与统计专题” ，通过对六大
3、专题的学习指导学生构建合理的知识结构，提高学生的综合分析能力。要注重针对高考的重点、热点和学生的薄弱点，本着解决实际问题的思路，将相关的基础知识和原理、基本方法和技能进行重新整合，指导学生构建解决此类问题的合理的知识结构。3模拟冲刺规范考试要求（2015 年 5 月上旬 2015 年 6 月 6 日）高考模拟练考，答题方法训练，查漏补缺，突破难点，调整应试心态，提高应试水平。研究过去的，尤其是近三年的高考命题，寻找突破点：从历年试题的整体研究中找共性；从近期试题的研究中找趋势；从对相同考点试题的对比研究中找变化；从各种试题的集中研究中找动态和新意。密切注意高考新动向，充分利用各类信息资源选好高
4、考模拟试题，力争与高考试题接轨，进行综合套题训练与模拟，讲评过程中注重解题方法的指导，力争提高解题能力与速度。注意调整学生心态，力争把学生的兴奋点，解题的最佳状态调整到与高考相适应的时间环境中去。第 2 页 共 8 页三、复习计划及教学进度三、复习计划及教学进度20142014 年秋季学期（年秋季学期（20142014 年年 8 8 月月 4 4 日日-2015-2015 年年 3 3 月月 1212 日）日） 高三（上）高三（上）周周次次日日 期期复习计划进度复习计划进度（内容纲要）（内容纲要）实际实际进度进度记录记录8 月 4 日10 日第一章 集合与常用逻辑用语第一节 集合第二节命题及其
5、关系、充分条件与必要条件第三节简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词8 月 11 日17 日第二章函数、导数及其应用第一节 函数及其表示第二节函数的单调性与最值第三节 函数的奇偶性与周期性8 月 18 日24 日第四节 函数的图像第五节 二次函数与幂函数第六节 指数与指数函数8 月 25 日31 日第七节 对数与对数函数第八节函数与方程第九节函数模型及其应用19 月 1 日9 月 7 日第十节变化率与导数、导数的计算第十一节 导数的应用第十二节 定积分与微积分基本定理解答题增分系列讲座（一）29 月 8 日14 日第三章 三角函数、解三角形第一节 任意角和弧度制及任意角的三角函数第二节 同角三角
6、函数的基本关系与诱导公式第三节 三角函数图像与性质39 月 15 日22 日第四节 函数 y=Asin(x+)的图像及三角函数模型的第 3 页 共 8 页简单应用第五节 两角和与差的正弦、余弦和正切公式第六节 简单的三角函数变换49 月 23 日28 日第七节 正弦定理和余弦定理第八节正弦定理和余弦定理的应用解答题增分系列讲座（二）第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入第一节 平面向量的概念及其线性运算59 月 29 日10 月 5 日第二节平面向量的基本定理及坐标表示第三节平面向量的数量积与平面向量的应用举例第四节数系的扩充与复数的引入610 月 6 日12 日第五章数列第一节 数列的概念
7、与简单表示法第二节等差数列及其前 n 项和第三节等比数列及其前 n 项和710 月 13 日19 日第四节数列求和第五节数列的综合应用解答题增分系列讲座（三）810 月 20 日26 日第六章 不等式、推理与证明第一节 不等关系与不等式第二节一元二次不等式及其解法第三节二元一次不等式（组）及简单的线性规划问题910 月 27 日11 月 2日第四节基本不等式第五节合情推理与演绎推理第六节直接证明和间接证明1011 月 3 日9 日第七节 数学归纳法1111 月 10 日16 日第七章 立体几何第一节 空间几何体的结构特征及三视图与直观图第二节空间几何体的表面积与体积第 4 页 共 8 页第三节
8、空间点、直线、平面之间的位置关系1211 月 17 日23 日第四节 直线、平面平行的判定与性质第五节 直线、平面垂直的判定与性质第六节 空间向量及其运算和空间位置关系1311 月 24 日30 日第七节立体几何中的空间向量方法解答题增分系列讲座（四）立体几何类题目的审题技巧与解题规范1412 月 1 日7 日第八章平面解析几何第一节 直线的倾斜角与斜率、直线方程第二节 两直线的位置关系第三节 圆的方程1512 月 8 日14 日第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系第五节 椭圆第六节 双曲线1612 月 15 日21 日第七节 抛物线第八节 曲线与方程 1712 月 22 日28 日第九节 圆锥
9、曲线的综合问题解答题增分系列讲座（四）平面解析几何类题目的审题技巧与解题规范1812 月 29 日1 月 4 日第九章 计数原理与概率、随机变量及其分布第一节 分类加法计数原理与分布乘法计数原理第二节排列与组合第三节二项式定理191 月 5 日11 日第四节 随机事件的概率第五节 古典概型第六节 几何概型201 月 12 日18 日第七节 离散型随机变量及其分布列第八节 n 次独立重复试验与二项分布第 5 页 共 8 页211 月 19 日25 日第九节 离散型随机变量的均值与方差、正态分布解答题增分系列讲座（四）概率与统计类题目的审题技巧与解题规范221 月 16 日2 月 1 日第十章 算
10、法初步、统计、统计案例第一节 算法与程序框图第二节随机抽样第三节样本估计总体232 月 2 日8 日第四节 变量间的相关关系、统计案例选修 4-4 坐标系与参数方程第一节 坐标系第二节 参数方程242 月 9 日10 日选修 4-5 不等式选讲第一节 绝对值不等式第二节 不等式的证明第二学期（第二学期（20142014 年年 2 2 月月 1616 日日-6-6 月月 1414 日）日）周周次次日期日期复习进度（内容）复习进度（内容）12 月 26 日3 月 1 日一、数学思想专项训练专项训练（一）函数与方程思想专题训练（二）转化与化归思想23 月 2 日-8 日专题训练（三）分类讨论思想专题
11、训练（四）数形结合思想33 月 9 日-15 日二、多题一法专项训练专项训练（一）配方法专项训练（二）换元法33 月 16 日-22 日专项训练（三）待定系数法专项训练（四）构造法43 月 23 日-29 日三、创新问题专项训练第 6 页 共 8 页创新问题专项训练（一） （二）53 月 30 日-4 月 5 日专题一 函数与导数专题64 月 6 日-12 日专题二 数列与不等式专题专题三 三家函数与平面向量专题74 月 13 日-19 日专题四 平面解析几何专题84 月 20 日-26 日专题五 立体几何专题专题六 概率与统计专题94 月 27 日-5 月 3 日模拟冲刺105 月 4 日-
12、10 日模拟冲刺115 月 11 日-17 日停课复习125 月 18 日-24 日模拟冲刺135 月 25 日-31 日停课复习146 月 1 日-6 月 7 日3、4 号上好最后一课 高考156 月 8 日高考166 月 9 日-6 月 29 日指导学生填报志愿等工作四四、周测安排表周测安排表周次周次2 24 46 68 8101012121414161618182020222224241212 次次 负责负责李 剑 锋覃 杨 坤马 小 青林 洁 萍卓 凯 声韦 春杨 佶何 如梁 依 含罗 含 英韦 艳 桥覃 尚 猷 时间时间星期六晚：按学校统一时间。19:10 科代表领卷，19:15 科
13、代表发卷，19:20 正式开 考。 试卷试卷依次是：100 所名校高考模拟经典卷（6 套）-2015 年全国普通高校招生统一考 试分科综合卷（6 套） 要求要求1、组织考试（通知、发卷、巡视） ；。2、做好流水改卷的安排，分数的统计。3、 试卷的分析说明说明白天的数学自习课安排限时训练“2015 单元高频考点”和“全国 100 所名校高三滚 动提高测试卷”第 7 页 共 8 页五五、研究课安排表研究课安排表来高来高 20152015 届高三数学科研究课项目设计（届高三数学科研究课项目设计（1414 年秋季学期年秋季学期1515 年春季学期）年春季学期） 项目责任人 1责任人 2授课时间授课班别
14、 一轮复习一轮复习 1、函数与导数林洁萍黄怀芳秋学期第 3 周 9 月 16 日星期二1522 班 2、不等式何如韦春秋学期第 5 周 9 月 30 日星期二1524 班 3、求数列的通项公式马小青覃尚猷秋学期第 7 周 10 月 14 日星期二1509 班 4、数列的求和杨佶韦燕桥秋学期第 9 周 10 月 28 日星期二1515 班 5、平面向量（解三角 形）韦燕桥杨佶秋学期第 11 周 11 月 11 日星期 二1523 班6、立体几何（求空间 角）黄怀芳林洁萍秋学期第 13 周 11 月 25 日星期 二1508 班7、直线与椭圆的位置 关系覃尚猷马小青秋学期第 15 周 12 月 0
15、9 日星期 二1507 班8、概率覃扬坤罗含英秋学期第 17 周 12 月 23 日星期 二1506 班二轮复习二轮复习 项目责任人 1责任人 2授课时间授课班别 1、数形结合思想韦春何如春学期待定1510 班 2、分类讨论思想梁依含卓凯声春学期待定1517 班 3、转化、化归思想卓凯声梁依含春学期待定1519 班 4、函数与方程思想李剑锋覃尚猷春学期待定1514 班 5、三角函数的性质罗含英覃扬坤春学期待定1516 班六、高三数学学科组的工作分工安排六、高三数学学科组的工作分工安排（一）资料整合组（组长：李剑锋） 整合组成员：李剑锋 覃扬坤 杨佶 打磨课组（组长：韦燕桥） 打磨课组成员：韦燕桥 梁依含 覃尚猷 韦春 （二）集体备课安排中心发言人 内容 第一次 何如 集合、不等式、函数 第二次 罗含英 数列 第三次 卓凯声 平面向量与三角函数 第四次 梁依含 立体几何 第五次 覃尚猷 直线与圆的方程 第六次 覃扬坤 圆锥曲线 第七次 黄怀芳 排列组合与二项式定理 第八次 李剑锋 概率与统计
