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1、现代教育技术基础(专科)第三次作业重庆广播电视大学省开课 课程代码：5127422、单项选择题（共 9 道试题，共 27 分。 ）1. “媒体炉”的含义是 ( )。A. 在教学中只使用一种媒体B. 将多种媒体在教学中使用C. 多种媒体融合为一体D. 媒体不再发挥作用参考答案：C2. 网络课件是指能被 Web 下载和运行的课件。从开发技术的角度看，网络课件可以分为（ ）、流媒体课件和插件课件。A. 网页课件B. AI 课件C. 多媒体课件D. 在线课件参考答案：A3. （ ）是在计算机中使用数学方程来描述屏幕上复杂的曲线，利用图形的抽象运动特征来记录变化的画面信息的动画。A. 矢量动画B. 位图
2、动画C. 变形动画D. 位移动画参考答案：A4. 以下不是视频文件格式的是：（ ）。A. AVIB. WMVC. MPGD. WAV参考答案：D5. 以下不是动画制作软件的是：（ ）。A. FlashB. Movie MakerC. MayaD. Audition参考答案：D6. （ ），如其名称所示，是现实生活中的邮件投递系统在数字世界中的对应物。A. 电子邮件B. BBSC. 博客D. 微信参考答案：A7. （ ），是互联网中的公共电子黑板或海报栏，用户可以在上面书写，可发布信息或提出看法，当然也可以获得各种信息，进行讨论、聊天、交换计算机文件等。A. 博客B. 留言板C. 网络论坛D.
3、Email参考答案：C8. （ ）是针对学生已经学过的内容，给学生提供交互性练习和反馈的机会，可对学生的学习情况进行评测和判断。A. 演示型课件B. 练习型和测试型课件C. 辅导型课件D. 模拟型课件参考答案：B9. （ ）是美国圣地亚哥州立大学的伯尼.道奇等人于 1995 年开发的一种网络教学方式，是一种“探究性学习”活动，在这类活动中，部分或所有与学习者互相作用的信息均来自互联网上的资源。A. WebQuestB. 自主学习C. 远程学习D. 网络课程参考答案：A、判断题（共 7 道试题，共 21 分。 ）1. 相对路径显示文件的完整路径，这意味着文件本身所在的位置与被引用的实际文件的位置
4、无关。A. 错误B. 正确参考答案：A2. 网络课件是指能被 Web 浏览器下载和运行的课件。从开发技术的角度看，网络课件可以分为网页课件、流媒体课件和插件课件。A. 错误B. 正确参考答案：B3. PowerPoint 中的旁白功能可以使用麦克风为幻灯片配上解说声音。A. 错误B. 正确参考答案：B4. WebQuest 是一种网络教学方式。是一种“探究性学习”活动，在这类活动中，部分或所有与学习者互相作用的信息均来自互联网上的资源。A. 错误B. 正确参考答案：B5. 一个 WebQuest 通常只有引言、任务、资源、评估、结束五个部分。A. 错误B. 正确参考答案：A6. 社会性软件指主
5、要用于支持人与人之间社会关系的建立和维持的软件，即支持人与人之间对话、交往的软件。A. 错误B. 正确参考答案：B7. 计算机课件指为实现特定教学目标，包含一定教学内容，支持教师教学和学生学习活动的计算机软件或者文档。A. 错误B. 正确参考答案：B、简答题（共 4 道试题，共 28 分。 ）1. 请阐述多媒体课件的开发过程参考答案：1.分析（需求分析；学生、目标和内容分析；资源和约束条件分析）2.设计（内容选择和组织；教学活动设计；教学信息呈现方式设计；交互方式设计）3.制作（素材收集和处理；集成）4.试用和评价（制订试用计划；试用过程观察和数据收集；数据汇总与形成结论）请详细解释每个分点的
6、内容。2. 简述动画在教育教学领域中的 4 中主要应用。参考答案：1.呈现复杂的结构2.表现复杂的过程3.优化教学信息的呈现4.创设学习情境3. 博客具有哪些特点？参考答案：1.个体性（私密性）2.社会性（公开性）3.动态性4.可管理性5.多媒体化4. 电子邮件在教学中可以起到哪些作用？参考答案：1.个别辅导或作业的个性化反馈2.作业管理3.学生教育和家校联系4.帮助学生开展合作学习、论述题（共 2 道试题，共 24 分。 ）1. 请阐述常见的多媒体创作工具及其优缺点.参考答案：(1)基于时基的多媒体创作工具是以可视的时间轴来决定事件的顺序和对象的呈现顺序与时间。优点是操作简便、形象直观；缺点
7、是要对每一个素材的展现时间做出精确安排，调试工作量大。 （3 分）(2)基于图标流程线的多媒体创作工具多媒体素材和事件按照结构化框架或过程组织为对象，通常对象会显示为可以放置在流程线上的各种图标。它使课件程序的组织方式简化、可视化。创作工具提供一条流程线，开发者在其上摆放不同类型的图标，每个图标相当于一个程序模块。优点是调试方便；缺点是规模很大时，图标及流程线分支增多，复杂度增大。 （3 分）(3)基于卡片或页面的多媒体创作工具它采用一种将对象链接到卡片或页面的创作方式。一页或一张卡片是课件中的一个节点，可以将这些节点连接成有序的序列。以模块化的方式来处理多媒体元素，用属性来进行定义，用脚本进
8、行规范。优点是概念直观；缺点是要处理的内容很多时，卡片或页面数量庞大不利于维护与修改。 （3 分）(4)以传统程序语言为基础的多媒体创作工具需要大量编程，而且不方便组织和管理多媒体素材，调试难度较大。 （1 分）(5)基于特定学科概念体系的创作工具支持特定学科教学信息呈现、教学交互。可以算是“准多媒体创作工具”。 （1 分）2. 请阐述网络课件的导航设计包括哪些内容？参考答案：1.使学生能清楚了解教学内容的结构概况2.让学生了解当前学习内容在学习过程中、在课件的知识结构体系中所处的位置3.让学生能根据学习过的知识、走过的路径，确定下一步的前进方向和路径4.让学生能快速而简洁地找到所需的信息，并以最佳的路径找到这些信息，也可预设浏览路径，减少学习者的探路时间5.让学生使用课件遇到困难时，能寻求到解决困难的方法，找到达到学习目标的最佳学习途径6.对一些学习过程中容易遇到的问题，用帮助页面的方式给出指导，提供解决问题的方法和途径
