专题六《西方人文精神的起源及其发展》单元测试

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1、1六、六、 西方人文精神的起源及其发展西方人文精神的起源及其发展1 1 (安徽文综卷,(安徽文综卷,1818)美国独立战争期间,托马斯)美国独立战争期间,托马斯潘恩在潘恩在常识常识中告诫民众:中告诫民众:“君主政体意君主政体意 味着我们自身的堕落和失势,同样地,被人们当作权利来争夺的世袭,则是对我们子孙的侮辱和味着我们自身的堕落和失势,同样地,被人们当作权利来争夺的世袭,则是对我们子孙的侮辱和 欺骗。欺骗。 ”这一观点的理论依据是这一观点的理论依据是 A A人文主义人文主义 B B民族主义民族主义 C C天赋人权说天赋人权说 D D三权分立学说三权分立学说 2 2 (广东文基,(广东文基,30

2、30)对美国人设计政府结构影响最大的思想家是)对美国人设计政府结构影响最大的思想家是 A A康德康德 B B伏尔泰伏尔泰 C C卢梭卢梭 D D孟德斯鸠孟德斯鸠 3 3 (江苏历史卷,(江苏历史卷,1515)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是 A A崇尚理性和科学的结合崇尚理性和科学的结合 B B批判罗马天主教的愚昧统治批判罗马天主教的愚昧统治 C C坚持国家权力高于教会坚持国家权力高于教会 D D设计了未来理想的社会制度设计了未来理想的社会制度 4 4 (广东历史卷,(广东历史卷,1515)古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了

3、古希腊)古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊 的的 A A民主思想民主思想 B.B. 无神论思想无神论思想 C C科学思想科学思想 D.D. 人文主义思想人文主义思想 5 5 (广东历史卷,(广东历史卷,1717)1818 世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想:上帝使人有理性,并世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想:上帝使人有理性,并 希望人在追求真理中运用这一理性。这种思想希望人在追求真理中运用这一理性。这种思想 A.A.促成欧洲宗教改革运动的兴起促成欧洲宗教改革运动的兴起 B.B.旨在消除教会在北美殖民地的影响旨在消除教会在北美殖民地的影响 C.C.

4、借上帝的神权压制人文主义思想借上帝的神权压制人文主义思想 D.D.有助于激发北美人民反抗殖民统治有助于激发北美人民反抗殖民统治 6 6 (上海历史卷,(上海历史卷,1010)近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制,)近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制, “三权三权”是指是指 A A立法权、行政权、监察权立法权、行政权、监察权 B.B. 立法权、行政权、司法权立法权、行政权、司法权 C C行政权、司法权、考试权行政权、司法权、考试权 D.D. 监察权、考试权、行政权监察权、考试权、行政权7 7 (海南历史卷,(海南历史卷,8 8)对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖

5、法官曾)对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾 在法庭上向查理一世宣示:在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定在国王和他的人民之间存在一个契约协定这就好像一条纽带,这就好像一条纽带, 纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽 带被切断,那么只能说,别了,君主统治!带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”上述材料表明,布拉德肖比法国启蒙思想家更早提上述材料表明,布拉德肖比法国启蒙思想家更早提 出了出了 A.A.君主立宪的

6、观点君主立宪的观点 B.B.革命权利的学说革命权利的学说 C.C.社会契约的理念社会契约的理念 D.D.天赋人权的思想天赋人权的思想 8 8 (海南历史卷,(海南历史卷,1111)1919 世纪的法国思想家托克维尔说:世纪的法国思想家托克维尔说:“世界上没有哪一个国家比美国更多地世界上没有哪一个国家比美国更多地 运用运用 1818 世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。 ”托克维尔此处所说的托克维尔此处所说的“最大胆学说最大胆学说”的的 提出者是提出者是 A A孟德斯鸠孟德斯鸠 B B狄德罗狄德罗 C C洛克洛克 D D伏尔泰伏尔泰专题六专题六 西

7、方人文精神的起源及其发展西方人文精神的起源及其发展 单元检测单元检测一、单项选择题一、单项选择题(25 个小题,每题个小题,每题 3 分,共分,共 75 分分) 在古代希腊,无论是智者学派,还是苏格拉底或柏拉图,他们的思想都蕴涵着西方人文主义的萌 芽。据此回答 17 题。 1.下列说法反映了西方思想史上人文主义精神的最初体现的是下列说法反映了西方思想史上人文主义精神的最初体现的是 A美德即知识美德即知识 B建立每个人明确分工,各司其职,有正义感和理性的建立每个人明确分工,各司其职,有正义感和理性的“贤人贤人”统治的国家统治的国家 C在整个自然界中,人类是最高级的在整个自然界中,人类是最高级的

8、D人是万物的尺度人是万物的尺度 2.下列有关希腊先哲的描述,不正确的是下列有关希腊先哲的描述,不正确的是 A公元前公元前 5 世纪,诞生了智者学派世纪,诞生了智者学派 B普罗泰格拉和苏格拉底都属于智者学派普罗泰格拉和苏格拉底都属于智者学派 C苏格拉底鼓励人们独立理性思考为理性主义的发展奠定了基础苏格拉底鼓励人们独立理性思考为理性主义的发展奠定了基础 D智者学派否定神的意志是衡量一切的尺度,树立了人的尊严和权威。智者学派否定神的意志是衡量一切的尺度,树立了人的尊严和权威。 3.智者学派产生的背景是智者学派产生的背景是 古代希腊城邦民主制度发达古代希腊城邦民主制度发达 一些学者把研究重点转移到一些

9、学者把研究重点转移到“人人”本身本身 古希腊经济文化的繁荣古希腊经济文化的繁荣 资本主义开始萌芽资本主义开始萌芽 A B C D4.人文主义思潮的实质是人文主义思潮的实质是 A强调满足个人私欲至上的思想强调满足个人私欲至上的思想 B提倡个人主义的思想提倡个人主义的思想 C反封建的资产阶级思想反封建的资产阶级思想 D欧洲的复古主义思想欧洲的复古主义思想5.从智者学派到亚里士多德,哲学思想发展的相同点是:从智者学派到亚里士多德,哲学思想发展的相同点是:A对自然界本身的探讨和解释对自然界本身的探讨和解释 B以人为本,洞察宇宙,探索人生以人为本,洞察宇宙,探索人生 C否定神或命运等超自然的力量对社会人

10、生的作用否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用D放弃对自然界的探讨而去研究人本身放弃对自然界的探讨而去研究人本身 6.希腊成为哲学故乡的根本原因是希腊成为哲学故乡的根本原因是A希腊奴隶制民主政治的发展希腊奴隶制民主政治的发展 B希腊人对宗教神话关于世界和人生解释的怀疑希腊人对宗教神话关于世界和人生解释的怀疑 C希腊资本主义发展的要求希腊资本主义发展的要求 D希腊人要求摆脱神的控制和束缚的要求希腊人要求摆脱神的控制和束缚的要求 7.智者学派是希腊社会发展,特别是民主政治发展的产物,在当时和后世都有相当影响。下列表智者学派是希腊社会发展,特别是民主政治发展的产物,在当时和后世都有相当影响。下列

11、表 述不正确的是述不正确的是 A对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作 B某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现 C为建立资本主义政治制度做了思想和理论上的准备为建立资本主义政治制度做了思想和理论上的准备 D促进了希腊文化的发展促进了希腊文化的发展 随着资本主义萌芽的出现和发展,文艺复兴和宗教改革运动以两种不同的方式开展了反封建斗争 并都把矛头对准了天主教会。据此回答 817 题。 8.下列对人文主义精神的表述,最准确的是下列对人文主义精神的表述,最准确的是 A强调个性至上,反对宗教信仰强调个性至上,反对宗教信

12、仰 B肯定人的价值,强调发展个性肯定人的价值,强调发展个性 C提倡个人奋斗,鼓励发展私有提倡个人奋斗,鼓励发展私有 D要求自由平等,反对神学世界观要求自由平等,反对神学世界观 9.下列各项,体现文艺复兴与宗教改革共同点的是下列各项,体现文艺复兴与宗教改革共同点的是 A反对禁欲主义反对禁欲主义 B推崇希腊罗马古典文化推崇希腊罗马古典文化 C矛头直指教皇矛头直指教皇 D有利于资本主义的兴起有利于资本主义的兴起10.“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。 我自己是凡人,我要

13、求凡人的幸福我自己是凡人,我要求凡人的幸福”。这句话体现的思想是。这句话体现的思想是 A禁欲主义禁欲主义 B人文主义人文主义 C蒙昧主义蒙昧主义 D实用主义实用主义 11.中世纪,西欧知识界强调:中世纪,西欧知识界强调:“人具有高贵的理性,人具有伟大的力量人具有高贵的理性,人具有伟大的力量”这体现了这体现了 A希腊罗马古典文化的传统希腊罗马古典文化的传统 B人文主义的核心思想人文主义的核心思想 C成熟的资产阶级思想体系成熟的资产阶级思想体系 D“主权在民主权在民”的原则的原则 12.马丁马丁路德发起宗教改革的直接原因是路德发起宗教改革的直接原因是 A马丁马丁路德提出了新的宗教主张路德提出了新的

14、宗教主张 B罗马教皇兜售赎罪券罗马教皇兜售赎罪券 C德意志资本主义经济的发展德意志资本主义经济的发展 D天主教会的腐化堕落天主教会的腐化堕落 13.文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为 A新航路开辟打破了新航路开辟打破了“天圆地方天圆地方”说说 B资本主义工商业的发展突出了人的作用资本主义工商业的发展突出了人的作用 C宗教改革运动动摇了天主教会的地位宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D启蒙运动解放了人们的思想启蒙运动解放了人们的思想 14.以下对文艺复兴实质的说法,不恰当的是以下对文艺复兴实质的说法,不恰当的是 A是对古代希腊和罗马古典文化的复兴是对古代希腊和罗马古典文化的复兴 B是早期资产阶级的价值观念是早期资产阶级的价值观念 C是资产阶级的思想和文化运动是资产阶级的思想和文化运动 D预示着新的社会到来的曙光预示着新的社会到来的曙光215.下列关于下列关于 16 世纪西欧宗

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