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1、农村中小学生环保行为习惯养成的研究农村中小学生环保行为习惯养成的研究一、国内外环保研究现状：一、国内外环保研究现状：环境保护是可持续发展的前提。人类的经济和社会发展与环境保护是可持续发展的前提。人类的经济和社会发展与 赖以生存的有限资源构成了一个矛盾的统一体。人类的发展不赖以生存的有限资源构成了一个矛盾的统一体。人类的发展不 能超越资源与环境的承载能力。可持续发展就是指在满足当代能超越资源与环境的承载能力。可持续发展就是指在满足当代 人需要和发展的同时，不损害人类后代满足其自身需要和发展人需要和发展的同时，不损害人类后代满足其自身需要和发展 的能力。这就是要开辟一条人类与自然既和谐共存和发展，
2、又的能力。这就是要开辟一条人类与自然既和谐共存和发展，又 满足人类生存需要，并不断改善生活质量的发展途径。它要求满足人类生存需要，并不断改善生活质量的发展途径。它要求 一个国家在发展生产的同时保护好生态环境等自然资源，经济一个国家在发展生产的同时保护好生态环境等自然资源，经济 技术体系的生产资料都必须是可以再生的；而且在生产过程中技术体系的生产资料都必须是可以再生的；而且在生产过程中 不产生有害物资或者不对环境产生不利影响，任何产物和废物不产生有害物资或者不对环境产生不利影响，任何产物和废物 都是物质循环中下一个环节的原料。从而实现资源的可持续利都是物质循环中下一个环节的原料。从而实现资源的可
3、持续利 用与环境保护。因此保护环境是实现可持续发展的前提，也是用与环境保护。因此保护环境是实现可持续发展的前提，也是 我国的基本国策之一。江泽民总书记曾经指出：我国的基本国策之一。江泽民总书记曾经指出：“在社会主义在社会主义 现代化建设中，必须把贯彻实施可持续发展战略始终作为一件现代化建设中，必须把贯彻实施可持续发展战略始终作为一件 大事来抓。大事来抓。 ” “环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和一环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和一 个民族的文明程度的重要标志个民族的文明程度的重要标志 。 自自6060年代环境教育逐渐受到国际社会和各界的重视以来，年代环境教育逐渐受到国际社会和各界
4、的重视以来， 19651965年德国的基尔大学的教育大会，年德国的基尔大学的教育大会，19721972年的斯得哥尔摩人类年的斯得哥尔摩人类 环境会议，环境会议，19751975年年1010月的贝尔格莱德国际环境教育界研讨会，月的贝尔格莱德国际环境教育界研讨会， 19771977年年1010月的第比利斯首届政府间环境教育会议，以及月的第比利斯首届政府间环境教育会议，以及19921992年年4 4 月的里约热内卢世界环境与发展大会，都讨论了环境教育问题，月的里约热内卢世界环境与发展大会，都讨论了环境教育问题， 并对环境教育的定义作了一些探讨。总结历次国际环境会议的并对环境教育的定义作了一些探讨。总
5、结历次国际环境会议的 精神，国内很多人比较认同的观点是：环境教育是以跨学科活精神，国内很多人比较认同的观点是：环境教育是以跨学科活 动为特征，以唤起受教育者的环境意识，使他们理解人类与环动为特征，以唤起受教育者的环境意识，使他们理解人类与环 境的相互关系，发展解决环境问题的技能，树立正确的环境价境的相互关系，发展解决环境问题的技能，树立正确的环境价 值观与态度的一门教育科学。环境教育的一个根本目标，就是值观与态度的一门教育科学。环境教育的一个根本目标，就是 要使受教育者深切地感到环境问题的严重性，进而形成较强的要使受教育者深切地感到环境问题的严重性，进而形成较强的 环保意识，以便自觉地从全局利
6、益出发，关心地球环境，为保环保意识，以便自觉地从全局利益出发，关心地球环境，为保 护环境作出贡献。环境意识包含认识意识和参与意识。认识意护环境作出贡献。环境意识包含认识意识和参与意识。认识意 识是指人类不断开发、利用自然资源和环境进行的社会活动，识是指人类不断开发、利用自然资源和环境进行的社会活动，既利用了自然也改善了自然，又对自然环境产生污染和破坏。既利用了自然也改善了自然，又对自然环境产生污染和破坏。 而这些活动现象在人的头脑中形成一种反映和认识，这种对环而这些活动现象在人的头脑中形成一种反映和认识，这种对环 境能动地反映和认识，被称为环境意识，如将这些认识意识变境能动地反映和认识，被称为
7、环境意识，如将这些认识意识变 为人们的自觉行动，则称之为参与意识。环保意识是建立在良为人们的自觉行动，则称之为参与意识。环保意识是建立在良 好的环境意识之上的。保护环境、热爱环境、建设环境，提高好的环境意识之上的。保护环境、热爱环境、建设环境，提高 全民族环境意识，是我国社会主义现代化建设的奋斗目标之一。全民族环境意识，是我国社会主义现代化建设的奋斗目标之一。 环境意识不仅是现代科学知识和道德行为规范的综合，又是人环境意识不仅是现代科学知识和道德行为规范的综合，又是人 类进入文明社会的必然。类进入文明社会的必然。二、环境现状：二、环境现状： 一、一、 水污染。水污染。目前中国正面临的不得不解决
8、的最可怕的环境危机之一是目前中国正面临的不得不解决的最可怕的环境危机之一是缺水和水污染。中国水资源总量居世界第六位，但人均水资源缺水和水污染。中国水资源总量居世界第六位，但人均水资源占有量仅为世界平均水平的占有量仅为世界平均水平的 1 14 4，在世界银行连续统计的，在世界银行连续统计的 153153个国家中居第个国家中居第 8888 位。我国江河湖泊普遍遭受污染，全国位。我国江河湖泊普遍遭受污染，全国 75%75%的的湖泊出现了不同程度的富营养化；湖泊出现了不同程度的富营养化；90%90%的城市水域污染严重，南的城市水域污染严重，南方城市总缺水量的方城市总缺水量的 60%70%60%70%是
9、由于水污染造成的；对我国是由于水污染造成的；对我国 118118个大中城市的地下水调查显示，有个大中城市的地下水调查显示，有 115115 个城市地下水受到污染，个城市地下水受到污染，其中重度污染约占其中重度污染约占 40%40%。水污染降低了水体的使用功能，加剧。水污染降低了水体的使用功能，加剧了水资源短缺，未来我国水资源紧缺的形势依然严峻。了水资源短缺，未来我国水资源紧缺的形势依然严峻。二、二、 大气污染大气污染中国大气污染的程度和危害度丝毫不亚于我国的水体污染。中国大气污染的程度和危害度丝毫不亚于我国的水体污染。主要分为以下几种污染：主要分为以下几种污染：1 1、二氧化硫。中国的资源消耗
10、主要以煤炭为主，随着煤、二氧化硫。中国的资源消耗主要以煤炭为主，随着煤炭消耗量的增加，二氧化硫排放总量急剧上升，由二氧化硫排炭消耗量的增加，二氧化硫排放总量急剧上升，由二氧化硫排放引起得酸雨污染范围也不断扩大，直接造成我国粮食、素菜放引起得酸雨污染范围也不断扩大，直接造成我国粮食、素菜和水果减产，林木死亡，土壤和水体酸化。空气中的二氧化硫和水果减产，林木死亡，土壤和水体酸化。空气中的二氧化硫甚至引起人体呼吸系统疾病，造成人群死亡率增加。甚至引起人体呼吸系统疾病，造成人群死亡率增加。2 2、烟尘、粉尘。烟尘的主要排放源也是火电厂和工业锅、烟尘、粉尘。烟尘的主要排放源也是火电厂和工业锅炉，由于我国
11、目前许多电厂使用的大多为低效除尘器，因此烟炉，由于我国目前许多电厂使用的大多为低效除尘器，因此烟尘排放量居高不下，严重危害大气环境。尘排放量居高不下，严重危害大气环境。3 3、机动车排气污染。受经济增长的推动，我国机动车近、机动车排气污染。受经济增长的推动，我国机动车近年来数量增长迅速，汽车排放的氮氧化物、一氧化碳和碳氢化年来数量增长迅速，汽车排放的氮氧化物、一氧化碳和碳氢化合物排放总量逐年上升。此外汽车排放的铅也是城市空气中重合物排放总量逐年上升。此外汽车排放的铅也是城市空气中重要的污染物。铅的排放对居住在城市的居民身体健康将造成严要的污染物。铅的排放对居住在城市的居民身体健康将造成严重威胁
12、。重威胁。三、固体废弃物污染三、固体废弃物污染目前我国固体废物产生量持续增长，工业固体废物每年增目前我国固体废物产生量持续增长，工业固体废物每年增长长 7%7%，城市生活垃圾每年增长，城市生活垃圾每年增长 4%4%；而对于固体废物处置能力又；而对于固体废物处置能力又明显不足，大部分危险废物处于低水平综合利用或简单储存状明显不足，大部分危险废物处于低水平综合利用或简单储存状态，城市生活垃圾无害化处置率仅达到态，城市生活垃圾无害化处置率仅达到 20%20%左右。并且老的固左右。并且老的固体废物造成的环境问题尚未得到有效解决，新问题接踵而来：体废物造成的环境问题尚未得到有效解决，新问题接踵而来：废弃
13、电器产品等新型固体废物不断增长，农村固体废物污染问废弃电器产品等新型固体废物不断增长，农村固体废物污染问题日益突出。题日益突出。 室内环境污染室内环境污染自然环境污染固然不可小视，但室内环境污染同样威胁着自然环境污染固然不可小视，但室内环境污染同样威胁着人类健康。在经济迅速发展的今天，由于建筑、装饰装修、家人类健康。在经济迅速发展的今天，由于建筑、装饰装修、家具和现代家电与办公器材造成室内环境污染已成为影响人们健具和现代家电与办公器材造成室内环境污染已成为影响人们健康的一大杀手，由此产生的空气污染、噪声污染、电磁波及静康的一大杀手，由此产生的空气污染、噪声污染、电磁波及静电干扰、紫外线辐射等给
14、人们的身体健康带来不可忽视的影响。电干扰、紫外线辐射等给人们的身体健康带来不可忽视的影响。现状统计显示，中国每年有现状统计显示，中国每年有 1111 万人死于室内污染，几乎所有新万人死于室内污染，几乎所有新装修办公室、居室、新购买的车辆都存在室内污染问题，某些装修办公室、居室、新购买的车辆都存在室内污染问题，某些污染物甚至超过了国家标准几倍几十倍。污染物甚至超过了国家标准几倍几十倍。专家研究认为，人们在经历了专家研究认为，人们在经历了“煤烟污染煤烟污染”和和“光化学烟光化学烟雾污染雾污染”的危害之后，目前正在遭受着以的危害之后，目前正在遭受着以“室内空气污染室内空气污染”为为主的第三次污染。据
15、监测，室内空气污染是室外的主的第三次污染。据监测，室内空气污染是室外的 5-105-10 倍。美倍。美国专家研究表明，室内空气的污染程度要比室外空气严重二至国专家研究表明，室内空气的污染程度要比室外空气严重二至五倍，在特殊情况下可达到一百倍。室内空气中可检出五百多五倍，在特殊情况下可达到一百倍。室内空气中可检出五百多种挥发性有机物，某些有害气体浓度可高出户外十倍乃至几十种挥发性有机物，某些有害气体浓度可高出户外十倍乃至几十倍，其中二十多种是致癌物。倍，其中二十多种是致癌物。三、环境保护的重要性和必要性三、环境保护的重要性和必要性 保护环境、热爱环境、建设环境，提高全民族环境意识，是保护环境、热
16、爱环境、建设环境，提高全民族环境意识，是 我国社会主义现代化建设的奋斗目标之一。环境意识不仅是现我国社会主义现代化建设的奋斗目标之一。环境意识不仅是现 代科学知识和道德行为规范的综合，又是人类进入文明社会的代科学知识和道德行为规范的综合，又是人类进入文明社会的 必然。因此，对学生进行环境意识的教育是刻不容缓的。必然。因此，对学生进行环境意识的教育是刻不容缓的。 环境意识教育是素质教育的重要组成部分，包括知识和技术环境意识教育是素质教育的重要组成部分，包括知识和技术 的传授，也包括观念、行为和习惯的培养。要培养和形成良好的传授，也包括观念、行为和习惯的培养。要培养和形成良好 的环保意识和行为习惯，从某种程度上说比单纯的知识传授困的环保意识和行为习惯，从某种程度上说比单纯的知识传授困 难得多，要花费更多的精力和心血
