区域基本含义 文档

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1、课题课题: 区域的基本含义 (共 2 课时,第 2 课时) 课型课型 新授 主备主备 马连冲 审核审核 使用时间使用时间: 年 月 日学学习习目目标标(一)知识与技能 1、能举例说出区域的概念和基本特征; 2、通过相关资料,说明区域的空间结构、产业结构的概念及其影响因素。 (二)过程与方法 1、读图分析法,阅读和分析教材中的相关图表,进行分析比较,得出区域的空 间结构、产业结构等相关概念。 2、角色扮演法,模拟赴热带雨林、热带草原、热带荒漠、高山地区等的旅行, 描述在不同地区所能观察到的主要地理景观和地理现象,说出到上述地区旅行应 携带的主要生活用品。 (三)情感态度与价值观 1、结合学校的地

2、理环境和学生的生活实际来分析区域,培养学生的地理学习兴 趣。 2、在探究活动中,使学生逐步养成自主学习的习惯,培养学生良好的合作意识 和与人共事的能力。重重点点与与难难点点区域产业结构的划分及其演进学习过程学习过程一复习一复习 区域的主要特征 区域的空间结构 二,区域产业结构二,区域产业结构 1产业结构概述 (1)概念:指三次产业及其_关系。 (2)影响因素:自然地理条件、_、资源配置状况、_等。 2我国三次产业的划分学法学法指导指导阅读课 本案例探究: 农业地区、工业地区、城市地区发展差异练习:练习: 甲、乙、丙代表三省区 2009 年国民生产总值及其构成图,图中 a、b、c 分别为三次产业

3、 的产值。读图,回答(1)(2)题。(1)三个省区的排序 与图序相符的是( ) A江苏 陕西 西藏 B西藏 江苏 陕西 C陕西 江苏 西藏 D陕西 西藏 江苏 (2)据 2009 年人口统计,乙省区的人口死亡率高于丙省区,最可能的原因是( ) A医疗卫生水平较低 B居民的营养水平较低 C老年人口比例较大 D自然灾害造成的死亡人数较多 本课小结:本课小结: 通过本节课,收获了什么,疑惑还有哪些?一、单项选择题 读下图,完成 12 题。小组讨 论自主完 成1该图能正确表达出的区域特征是( ) A区域具有一定的面积、形状和边界B区域内部的特性相对一致 C区域可划分为下一级区域D区域的边界是明确的 2

4、半干旱地区多是草原放牧区,湿润半湿润地区多是农业区,这反映出地理环境影响着 区域的( ) A发展水平 B生活特点 C发展方向 D发展条件 3下列区域具有明确边界的是( ) 行政区 中国和蒙古 热量带 干湿区 三江平原 山东省和河北省 A B C D 4下列关于区域产业结构的叙述,错误的是( ) A主导产业在区域经济中占有较大的比重,能够组织和带动其他产业的发展 B基础产业是主导产业和辅助产业得以顺利发展的基本条件 C辅助产业与主导产业相互影响、相互促进,它的发展在很大程度上受制于主导产业 D基础产业与主导产业有着直接的经济技术联系,为主导产业进行配套、协作的产业 二、综合题 13图中 A、B、C 表示一个区域的发展过程。读图,回答下列问题。(1)图中信息显示该区域的城市发展特点是_ _。 (2)从 A 图看出,城市初期主要呈现_分布的特点;从 B 图看出,影响城市空间形 态变化的主要因素是_;从 C 图看出,该地城市发展重心又转向 _。 (3)该区域交通运输发展呈现_和_的特点,这对商业网 点有何影响? (4)试分析该地区在 C 阶段可能产生的环境问题。学后反思学后反思

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