《学高中政治课《唯物辩证法的实质与核心》精品同步练习新人教版必修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学高中政治课《唯物辩证法的实质与核心》精品同步练习新人教版必修（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 -第九课第九课 唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心 同步练习同步练习一、选择题一、选择题 1一般来说，人们在逆境中容易萌生忧患意识；而在顺境时，往往会掉以轻心，麻痹大意， 以至形势突变时猝不及防，陷入被动境地。从哲学角度考虑，这是因为( ) 有的现象并不反映事物的本质 没有坚持用矛盾普遍性的观点看问题 没有看到矛盾 双方的对立 人们的认识受到主客观条件的影响 A B C D 2下面漫画告诉我们( ) A矛盾双方在一定条件下是可以转化的 B矛盾双方相互排斥、相互斗争 C一切事物都是变化发展的 D矛盾的普遍性和特殊性是矛盾的两个基本属性 32009 年 6 月 22 日，根据国务
2、院的部署，教育部、 卫生部公布了学校甲型 H1N1 流感防控工作方案(试行) 。方案对学校甲型 H1N1 流感疫情 进行了“未发现疑似或确诊病例” 、 “出现非校内感染病例” 、 “出现校内感染病例”等三种情 况的划分。这种划分的辩证法依据是( ) A坚持一切从实际出发 B矛盾具有普遍性 C矛盾具有特殊性 D事物是变化发展的 4春秋时期，齐国国王命令大臣们必须穿丝制衣服，但国内只准种粮食而不准种桑树，齐 国蚕丝需求量大，价格上涨，邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。几年后，齐王又命 只准穿布衣，且不准卖粮食给其他国家。结果，鲁、梁等国因饥荒而大乱，不战而衰，齐国 坐享其成，使疆土得以扩张。鲁
3、、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是，看问题、办 事情( ) 既要看到运动的绝对性，更要看到静止的相对性 既要注重量变，更要促成质变 既 要认识矛盾的同一性，又要把握矛盾的斗争性 既要重视局部，又要统筹全局 A B C D 52009 年 8 月 13 日，中国银监会正式发布了消费金融公司试点管理办法 ，启动消费金 融公司试点审批工作。银监会将在北京、天津、上海和成都四地各批准一家机构进行 试点，成功后再进行推广。银监会采取先试点后推广的做法体现了( ) A量变与质变的统一 B矛盾的普遍性与特殊性的统一 C主、次矛盾的统一 D矛盾主、次方面的统一 6.下图中甲为海口、乙为南京、丙为北京、丁
4、为哈尔滨四城市气温年变化曲线图。四地的气 候特征和变化说明( ) A矛盾具有特殊性；事物是变化发展的 B实践决定认识；气象工作者在实践基础上认识了气候的变化规律 C运动是绝对的；气候瞬息万变，变化无常 D社会存在决定社会意识；正确的价值观具有积极的导向作用 7下面漫画给我们的启示是( ) A要善于抓住重点 B要发挥人的主观能动性 C要坚持具体问题具体分析 D要善于抓住矛盾的主要方面- 2 -又到浇水的时间了8 “512”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写 下了“多难兴邦”四个大字。 “多难兴邦”一词蕴含的哲理是( ) 矛盾双方相互依赖 事物的发展是量变和质变的统
5、一 矛盾双方相互贯通 事物的 发展是前进性和曲折性的统一 A B C D 9资源再利用是循环经济的重要内容。2009 年 1 月 1 日循环经济促进法实施，迫切地 需要人们提高对资源再利用的认识。有专家指出：“世界上本没有垃圾，废物是放错了地方 的资源。 ”这一认识的根据是( ) 物的资源或废物的性质取决于人们对物的态度 废物向资源的转化需要一定的技术条件 废物和资源之间具有本质上的抽象同一性 废物或资源的性质是由其所处不同实践关系 决定的 A B C D 10温家宝总理于 2009 年 6 月 12 日至 14 日在湖南等地考察时强调，我们要坚定不移地全 面实施积极的财政政策和适度宽松的货币
6、政策，贯彻落实应对国际金融危机的一揽子计划， 并根据形势变化不断丰富和完善。这说明( ) 意识具有能动性 事物是变化发展的 矛盾具有特殊性 矛盾存在于一切事物中 A B C D 11下列对谚语或诗句所包含的哲理表述正确的是( ) 江碧鸟愈白，山青花欲燃矛盾双方相互依存 汝果欲学诗，功夫在诗外坚持辩证的否定观 射人先射马，擒贼先擒王看问题要分清主流和支流 士别三日，刮目相看坚持用发展的观点看问题 A B C D 12 2009 年入夏以来，西藏持续高温少雨，面对旱灾持续肆虐的情况，旱区各级地方政府 适时开展大面积人工增雨作业，作业影响区域普遍出现了大到中雨(雪)，对缓解旱情起到了 关键性作用。人
7、工增雨作业对缓解旱情起到了关键性作用，这体现的哲学道理是( ) A主要矛盾决定事物发展的方向和进程 B矛盾的主要方面规定着事物的性质 C矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 D关键部分决定整体的性能和状态 13人在饥饿时只有一个烦恼，吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼，后者是发 展的烦恼。下边的漫画所包含的哲理是( ) 主次矛盾在一定条件下可以相互转化 同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有不同的特点 事物的矛盾是人们的主观感受 人们对同一事物的认识是各不相同的 A B C D 饥饿时，只有一个烦恼 吃饱后， 生出无数烦恼 142009 年 9 月 18 日，十七届四中全会通过的中共中央关于加
8、强和改进党的建设若干重 大问题的决定指出：“一些党员干部法治意识、纪律观念淡薄一些领导干部特别是高 级干部中发生的腐败案件影响恶劣，一些领域腐败现象易发多发。这些问题严重削弱党的创 造力、凝聚力、战斗力，严重损害党同人民群众的血肉联系。 ”从哲学上说，这句话提醒我- 3 -们( ) A要正确发挥主观能动性 B要抓住主要矛盾 C不能忽视矛盾的次要方面 D要加强党的作风建设 15.漫画往往包含着深刻的哲理，下边漫画主要讽刺现实生活中思想方法上的( ) 片面性 均衡论 诡辩论 唯心论 A B C D 二、非选择题二、非选择题16当前，存在不少影响社会和谐的矛盾和问题，如：城乡、区域、经济社会发展很不
9、平衡， 人口、资源、环境压力加大；就业、社会保障、收入分配等关系群众切身利益的问题比较突 出。 你认为“提出构建社会主义和谐社会，说明目前我国社会还不和谐”的说法正确吗？请说明 理由。172009 年 5 月 4 日， 人民日报载文改革开放是中华民族的一大壮举指出，改革开 放方向和道路的正确性，集中地体现在我们所选择的中国特色社会主义道路上。这条道路， 既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。这 条道路，立足点或出发点是社会主义初级阶段的中国；行进路线是以“一个中心、两个基本 点”为主要内容的基本路线；布局是全面推进“四大建设” ，即建设社会主义市场经济、
10、社 会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会；目标是建设富强民主文明和谐的 社会主义现代化国家。 结合材料，请从辩证法的角度谈一谈，我们所选择的中国特色社会主义道路为什么能够集中 体现改革开放的正确性。- 4 -参考答案一、选择题 1解析：顺境中看不到困难，这是无视矛盾双方的统一，没有看到矛盾双方可能发生的转 化，正确；在逆境和顺境中，人们形成不同的认识，体现了客观条件影响主观认识，正 确，本题选 C。的观点错误。答案：C 2解析：对手对你是个压力，但在一定条件下会变成动力，对你的成长产生激励作用。这 显然体现了矛盾的同一性，因此该题应选 A。答案：A 3解析：这三种情况各有其具体特
11、点，从辩证法角度应选 C。A 是唯物论角度。B、D 不符合 题意。答案：C 4解析：鲁、梁等国只看到桑丝价格上涨对自己有利的一面，没有看到对自己不利的一面， 只见统一不见对立，符合题意；同时鲁、梁等国也没有从整体上把握事物之间的联系， 符合题意，故选 C。 5解析：本题考查矛盾的普遍性和特殊性辩证关系。 “先试点后推广”体现了矛盾的普遍性 与特殊性的统一，因此 B 项是正确的。A、C、D 三项均不符合题意。答案：B 6 解析：B、D 不符合题意，C 说法后半部分错误，A 是符合题意的正确答案。答案：A 7 解析：天下雨了，无需再按计划的时间浇水，否则就违背具体问题具体分析的原则。因 此，漫画给
12、我们启示应选择 C 项。答案：C 8解析：“多难兴邦”并非是难多了一定兴邦，因此不蕴含量变质变的哲理，排除含有 的选项，故选 B。 9解析：体现的是意识能决定物质，属于唯心主义的观点，符合矛盾同一性原理。 与题意不符，题目是要提高对资源再利用的认识，而不是废物和资源有没有同一性的问题。 是废物还是资源由人们的实践水平所决定的，正确。答案：D 10解析：贯彻落实应对国际金融危机的一揽子计划，说明意识具有能动性；根据形势变化 不断丰富和完善应对金融危机的计划，说明事物是变化发展的。入选。在题干中没 有体现。答案：D 11解析：中“碧”衬托出“白” ， “青”衬托出“燃” ，说明矛盾双方相互依存；说
13、明 的是联系的观点；说明的是要抓住主要矛盾；强调的是要坚持用发展的观点看问题，故 正确。答案：B 12解析：人工增雨作业与其他影响旱情的因素属于不同的矛盾，而不是同一矛盾的两个方 面，因此，人工增雨作业对缓解旱情起到了关键性作用，体现了主要矛盾的作用，A 正确， B 错误。C、D 与题意无关。- 5 -13解析：主要烦恼体现主要矛盾，饥饿时和吃饱后是不同的发展阶段，主要的烦恼在不同 阶段各不相同，体现出。错误，矛盾是客观的。与题意不符，漫画是同一个人对同 一事物不同阶段的认识，而不是不同人对同一事物的认识。答案：A 14解析：部分党员干部存在的问题是支流，如果我们不重视解决，就会带来极大危害。
14、因 此本题应选 C。该题容易误选 B。D 不是哲学角度。答案：C 15.解析：漫画中的两个人都是凭自己的主观判断片面地想问题，都是错误的，因此符 合题意。答案：C 二、非选择题 16解析：本题属于辨析类题目，一般思路是先指出合理之处和不合理之处并分别说明原因； 然后指出解决问题的办法。答案：(1)题目说法不合理。事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。矛盾主次方面的辩证关系原理要求我们看问题既要全面，又要善于抓住主要方面，抓住事物的本质。我国社会总体是和谐的。(2)以公有制为主体的基本经济制度、人民当家作主的国家性质、中国共产党的性质和宗旨，决定了我国社会的基本矛盾是非对抗的，决定了我国最广大
15、人民的利益在根本上是一致的，我国社会在本质上是和谐的。(3)矛盾具有客观性，目前，存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。矛盾和问题处理不好会严重影响社会和谐稳定和全面建设小康社会。我们党提出构建社会主义和谐社会，正是着眼于解决这些问题，更好地促进社会的良性发展。(4)我们不能因为社会存在不和谐因素，就否认社会从总体上是和谐的。我们要正视矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐。17解析：该题实际上就是在问，我们所选择的中国特色社会主义道路体现了辩证法的哪些 观点。解答本题主要是读懂材料，准确把握材料是如何阐述中国特色社会主义道路的正确性 的。在搞清楚材料是怎样说明该道路的正确性后，接下来就是剖析材料体现了什么哲学道理。 这里在具体阐述的时候要注意三点：一是注意答题范围，要求是从辩证法的角度分析；二是 要把每层意思分析到位，不要有遗漏；三是注意每层意思所体现的哲理是否有重复，如果有 重复，那就要合并阐述。答案：中国特色社会主义道路坚持了矛
