【题库】2015莆田春季事业单位行测每日一练(3.17)

上传人:shuim****xiang 文档编号:37553941 上传时间:2018-04-18 格式:DOC 页数:2 大小:713.50KB
返回 下载 相关 举报
【题库】2015莆田春季事业单位行测每日一练(3.17)_第1页
第1页 / 共2页
【题库】2015莆田春季事业单位行测每日一练(3.17)_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【题库】2015莆田春季事业单位行测每日一练(3.17)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【题库】2015莆田春季事业单位行测每日一练(3.17)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 莆田事业单位考试首选品牌莆田事业单位考试首选品牌中中 公公 教教 育育 莆莆 田田 分分 校校 给给 人人 改改 变变 未未 来来 的的 力力 量量 - 1 - 【题库题库】2015】2015莆田春季事业单位行测每日一练莆田春季事业单位行测每日一练(3.17)(3.17)1.卢梭在爱弥尔的序文中说:“大人常在孩子中求大人,他们不想一想,未成大人时的孩子是什么样子的?”这句话的意思是说,大人因为不理解孩子,而强迫孩子照大人的样子做人,这是目前儿童教育的_。填入划横线部分最恰当的一项是:A.病根 B.症状 C.困境 D.趋势2.黄老师的教学语言诙谐幽默,妙趣横生,常常逗得大家_。安全检查工作非常

2、重要,要_,不应麻痹大意,一旦出了事故,后悔也就来不及了。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.破涕为笑 防患未然 B.破涕为笑 防微杜渐C.捧腹大笑 防微杜渐 D.捧腹大笑 防患未然3.我几乎说不出秋比冬为什么更好,也许因为那枝头的几片黄叶,或是那篱畔的几朵残花,在那些上边,是比较冬天更显示了生命,不然,是在那些上面,更使我忆起了生命吧,一只黄叶,一片残英,那在联系着过去与将来吧。它们将更使人_,更使人_,更使人_及_一些关于生活的事吧。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.凝视 深思 遐想 希冀B.凝望 沉思 遐想 期冀C.凝望 深思 怀想 期冀D.凝视 沉思 怀想 希冀4.以下各句中,加

3、粗的词语使用不恰当的一项是:A.习习的风轻掠过河面,微波粼粼,投射长廊斑驳的白墙上,竟是我说不出的美轮美美轮美奂奂。B.但近来作文,避忌已甚,有时骨鲠在喉骨鲠在喉,不得不吐,遂亦不免为人所憎。C.一个腐败分子被查办了,固然是咎由自取咎由自取,人们会拍手称快,但同时更应引起有关部门深刻的反思。D.冤案一再发生,而又迟迟没有体制上和制度上的进一步完善,这恐怕正说明了,我们的反思多属于文过饰非文过饰非。莆田事业单位考试首选品牌莆田事业单位考试首选品牌中中 公公 教教 育育 莆莆 田田 分分 校校 给给 人人 改改 变变 未未 来来 的的 力力 量量 - 2 - 参考答案与解析参考答案与解析1.【答案

4、】A。中公教育解析:从题干的“不理解”、“强迫”可知,作者对目前这种儿童教育持批判态度,排除没有态度倾向的“趋势”。题干意在说明“大人常在孩子中求大人”这种错误的教育理念,将影响到大人对儿童的教育手段,乃至根本性误导儿童的整个教育。“病根”比喻导致失败、挫折、灾祸的根源。比其他两词更合题意。2.【答案】D。中公教育解析:“破涕为笑”一下子停止了哭泣,露出笑容;形容转悲为喜。“捧腹大笑”用手捂住肚子大笑;形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。“防微杜渐”比喻在坏事情、坏思想萌芽的时候就加以制止,不让它发展。“防患未然”防止事故或祸害于尚未发生之前。中学生并没有哭泣,显然应选“捧腹大笑”。中“一旦出了事故”说明现在还没有发生,所以应选“防患未然”。3.【答案】D。中公教育解析:这四个词语之间存在一个逐级递进的内在逻辑关系,先“凝视”,再慢慢进入“沉思”状态,“沉思”可能是对过去的“怀想”,最后变为对未来的“希冀”。“凝望”适用于看遥远的物体。“深思”是进一步的思考,从中得出道理来。而使人陷入“怀想”的状态,用“沉思”更恰当。本题正确答案是 D。4.【答案】A。中公教育解析:“美轮美奂”形容房屋高大众多,宏伟华丽。适用范围与 A 句不符。本文摘自:本文摘自:http:/

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号