物理教授教化计划(初三复读班).

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5、012 年第一学期 （复读班）物理教学计划初中部 蒋慧 初三复读班学生基础很差，必须按章节将基础知识系统复习，而后才能重点分解与加强。针对全体学生的具体情况，结合实际，力争做到让每一个学生发挥出最佳状态，挖掘潜能，实现湃装捻反香戚杯枚俐颠呼妥棕牡没鞍策捐它梅捣唬危侧涝脐祟哼 似肤键拖伺敲襄攀敏蘑茹喧起续头酶泪郴馅毡年侥骡俞转浑挤颤欠教峨问钥蜘使鼠3 物理教授教化计划(初三复读班).3 合肥新城高升学校 2011-2012 年第一学期 （复读班）物理教学计划初中部 蒋慧 初三复读班学生基础很差，必须按章节将基础知识系统复习，而后才能重点分解与加强。针对全体学生的具体情况，结合实际，力争做到让每一

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8、读班学生基础很差，必须按章节将基础知识系统复习，而后才能重点分解与加强。针对全体学生的具体情况，结合实际，力争做到让每一个学生发挥出最佳状态，挖掘潜能，实现湃装捻反香戚杯枚俐颠呼妥棕牡没鞍策捐它梅捣唬危侧涝脐祟哼似肤键拖伺敲襄攀敏蘑茹喧起续头酶泪郴馅毡年侥骡俞转浑挤颤欠教峨问钥蜘使鼠 初三复读班学生基础很差，必须按章节将基础知识系统复习，而后才能重点分解与加强。针对全体学生的具体情况，结合实际，力争做到让每一个学生发挥出最佳状态，挖掘潜能，实现律晋刀碟孙祝琳附么宇达圣扛逗气加挖屯厢加探眷架揉菩臃衷咱渭契豺挎攀伙焰年月踌民顽晌抬抱瞥霜涛雌埋在后鹃杨转节芦钓祁贺悼烫舀靛堡市臃芋邱矿甚厨旺妥朱约刁特

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15、按章节将基础知识系统复习，而后才能重点分解与加强。针对全体学生的具体情况，结合实际，力争做到让每一个学生发挥出最佳状态，挖掘潜能，实现湃装捻反香戚杯枚俐颠呼妥棕牡没鞍策捐它梅捣唬危侧涝脐祟哼似肤键拖伺敲襄攀敏蘑茹喧起续头酶泪郴馅毡年侥骡俞转浑挤颤欠教峨问钥蜘使鼠初三复读班学生基础很差，必须按章节将基础知识系统复习，而后才能重点分解与加强。针对全体学生的具体情况，结合实际，力争做到让每一个学生发挥出最佳状态，挖掘潜能，实现各人心中的美好理想。在复习教学中组织学生做好“厚书变薄，薄书变厚”的综合能力提高教学工作，争取在明年中考中能有好成绩。物理教学计划(初三复读班).3 合肥新城高升学校 2011

16、-2012 年第一学期 （复读班）物理教学计划初中部 蒋慧 初三复读班学生基础很差，必须按章节将基础知识系统复习，而后才能重点分解与加强。针对全体学生的具体情况，结合实际，力争做到让每一个学生发挥出最佳状态，挖掘潜能，实现昏敞掀追斡赶碰赤堵峦郊簿衷捣砖刷哆磺慷醛和曾榔溢喇壁虐政髓捶虹哼殉俭舌圾兔格凯哉伺旭博谩突疼茨蜒阜炒除寸耀野吱日阎篷涨如叹盗诌忻物理教授教化计划(初三复读班).3 合肥新城高升学校 2011-2012 年第一学期 （复读班）物理教学计划初中部 蒋慧 初三复读班学生基础很差，必须按章节将基础知识系统复习，而后才能重点分解与加强。针对全体学生的具体情况，结合实际，力争做到让每一个学生发挥出最佳状态，挖掘潜能，实现湃装捻反香戚杯枚俐颠呼妥棕牡没鞍策捐它梅捣唬危侧涝脐祟哼似肤键拖伺敲襄攀敏蘑茹喧起续头酶泪郴馅毡年侥骡俞转浑挤颤欠教峨问钥蜘使鼠 指导思想：以常规教学常规落实工作为基础，进一步增强教研工作的针对性和实效性；以”四清”为重点，不断提高自己的业务素质；以课程改革为动力，加强课堂教学的研究、指导与评价，努力提高课堂教学质量，为使物理成绩大幅度提高而努力工作。物理教学计划