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1、新人教版小学语文第九册期末模拟测试题一新人教版小学语文第九册期末模拟测试题一积累运用积累运用1看拼音，正确规范地写出相应的汉字。j p ln hn do qi yu hu jn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gu l tio wng xin y zhn yng w l( ) ( ) ( ) ( ) ( )2我积累了很多好词语，我一定能填对！一如（ ）往 （ ）精图治 （ ）断丝连 别出心（ ）斩钉（ ）铁 披（ ）斩棘 不容争（ ） 不言而（ ）我还能写四个充满激励性的词语： 、 、 、 。3我会用“心”组五个适当的词语填在括号里。我们少年儿童应该向社会奉献一片（ ） ，对自己
2、的父母应有（ ） ，对同学要有（ ） ，对朋友要有（ ） ，学习上要（ ） 。4按要求答题。中国的汉字生发出无穷无尽的变化。 （写成打比方的句子）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。 （缩句）五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小，却很聪明。他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。 （用修改符号改错）圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说： 通过学习，大家对我国人民的伟大
3、领袖毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说： 生气勃勃的春天到了，你一定会想起一些关于春天的千古名句，请写出两句吧！， 当我们淘气贪玩耽误了学习时，老师教育我：“少壮不努力， 。 ”当我们在课后不好好进行复习时，老师提醒我们：“ ， 。 ”当我们遇到困难想退缩时，老师告诫我们：“学如逆水行舟， 。 ”长相思是 代词人 。本学期课本中另外一首词是 写的卜算子 ，其中有名的两句是“ 。 ”常言道：“ ， 。 ”只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的方法。爸爸经常教育我：“ ， 。 ”孝敬父母要从点滴小事做起。 中秋之夜，皓月当空，长期飘泊海外的华人望着
4、一轮金黄的圆月，都会有“ ，。 ”的感慨。5我会给图书归类，能将下列图书与相应的类别用线连接起来。西游记 科普森林报 小说唐诗三百首 童话格林童话 诗歌3本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。活动名称： 活动收获： 快乐阅读快乐阅读是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉
5、性才好！/1写出下列句子的修辞方法。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（ ）他们就像这梅花一样。 （ ）2梅花与 、 被称为“岁寒三友” ，与 、 、 被称为国画四君子。请你写一句赞美梅花的诗句 。3 “他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_，请你写出几个这样的人 4按分好的层次写出层意。第一层： 第二层： 第三层： 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！” “我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。 ”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接
6、着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。 ”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。 ”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了 8 小时，12 小时，24 小时，36 小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第 38 小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子1给文章的最后一段加上标点符号。2
7、 “砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。3 “失”的意思有：失掉；过失 没有把握住 找不着 改变常态 没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（ ） ，第二个取意思（ ） 。4你认为这几个自然段主要是写什么？5用“ ”画出描写父亲外貌的句子。课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？6读一读文中画“ ”的句子,为什么不直接写挖了 36 小时?7阿曼达的父亲真的疯了吗？你怎样看待他反常的行为？8文中反复出现了 3 次的话是什么？怎么理解？9想象填空：阿曼达在废墟下会想： 会说： 现在，我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个（
8、）的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个（ ）的父亲，他总是皱着眉头说：“这个糟糕透了。 ”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。 ”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了” ，“糟糕透了” ， “精彩极了” ， “糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道， “精彩极了”也好， “糟糕透了”也好，这两个极端的断言
9、有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1在括号里填入恰当的词语。2两种声音是 和 ，它们像 。这是一个 句，是把比作 。3 “我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 ”你是怎样理解这句话的？4 “但是仅有这个是不全面的”这句话中， “这个”指的是什么？为什么说它不全面？5你觉得拥有这样的母亲和父亲的“我”幸福吗？为什么？6我对画线句子的理解： 有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟然不给我一件礼物。 ”一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身
10、上。老人并不生气，还（ ）地问：“孩子，你哭什么？”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的（ ） ，你应该珍惜才对！” “那我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了 。这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入了深思。 老人又说：“ 孩子 ，最重要的，妈妈还给了你一颗充满（ ）的心，那是为了让你珍惜生活去热爱这个世界吧！” 1给短文拟个题目，写在横线上。2在文中找出下列词语的近义词。珍爱（ ） 悲痛（ ） 3发挥你的想象，在文中横线上补充完整句子。4联系上下文，在文中括号里填上适当的词语。5孩子向老人倾诉了自己的哀伤，你认为他倾诉什么呢？请写在下面横线上。 6本文主要写了一件什么事？7阅读完短文，你有什么感受？请把感想写在下面横线上。
