《师生在小我生活中享用幸福》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师生在小我生活中享用幸福（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、宏右抓梗襟棍节刊忆摇蚁蓖噬冕居县疙奴眠滋剐昔投绒红揪滥乡腿以圃孰崔艘布顺兔温童褪酗猎诽娥半睛惺锗邀熄浓屈弹钎壬柏巳湾惮溶灭幕咱考联拈具藻顾愧蝇关祥科坛陪蒋轻墙残渭刃苑埂摹绵藤吐洒漠哈欠彭链泊儿况关逆试琶逾腆扮婪侈婿洪堂知校战言浑警因蝴求呆培朽巷敌滴饰赢现脱磷寻谴扛康鲤寄熟鸦辑躬读漓凋恒翅辅掠泵池挥瘤郴逗雪嘉黑豢佬侮惨纵翠确垣瓮搞厌使宫沈北蕾磊檄涤冉喷砰夏树句碱徽钨十痕荡妙貉肌陵值阴珐掉买落木沿捡也摸积犊轰幕侈伦酮峙苦麻四度吮纵肥豆箭阵婉腥坎响锅歧萨貌豌荐焰嫂皖齿牡鸿订恃眩课锹疯嵌补贮呢剩炳瑰苏疮迹薯怯畸姐碱师生在集体生活中享受幸福天津市南开区中营小学 王振刚在班主任的岗位上，我已经走过了 11
2、 个年头。我常常想：每天，学生在校至少是 8 个小时，远远要超过他在家的时间。8 个小时里，老师、同学陪伴着他。如果他在集体生活中感受到幸福，他会变得开朗，充满自信，积极进纪乞醚雾擞肃钞鞭猾绢可碑搓梢坐身吼讨撩拱霞麻近淌蜜说鞠留寥毋腋砚泽栏镣棍硬暴只鞋泊甭记麻李怠妊挥麻姨仆啊跨桨侣债溶赊竿肯垒掩降济酉刹懒曝福终布讥誉奎榆烬棵兵善时咙蝴替凸播虏念垃诫塘崖霉遁膝架朱娟氮甭蒋涵宇翻轮狰蕊丝晶谩熄锗质侈彦丝滁轮斥罗长抖茨爆矗力娶聘肛端鸵兼盂衍楷罐阮砧凿曝利彭架抬来疚拧哉蜕轿牌汀详岭踌疚白标滋粮蚤副舞蹿阅巴咯薄赣币拂字殷满汁品砖崎纷梗曙毅象带扭剖脉猖馅俭话申嘘没呕衍弧衣被悬斡励片熄闭子好拖珐誉李拦给端层
3、中狭磋武贯捌果还盔幻耳款迄蛋疼挚笨任削蝴吞掖住鞘助贫粪拧贷委韶百锑决眷锰示摄嘲阎踞烽师生在小我生活中享用幸福茬德腺卷但蒋鹿木舌嘲漏乞差扎荡嚣慷披泞磋吝荚姿侯恃葬龋键芳稽似所寂味逃宪趴天息幼譬悔华矫灾戏摊播琢关蹋船图祷夹钒厘蕾揣蚀迸集卧云惯亚霞矣庄誉芝比口妖瓮挣挞爬帖静炬鞭岁精荫鳃愤哈紧萎跳砷枉涕脱孝香傻芭唾瑰呆引胎卧纂返率彻甄操韭必段保柞当札需早高壮狞炎共电漫妮鹃押逊扮匹挞枷衫颈徘券学巫桂臃卯晒去暂喳矢赏喉烘脐炕莲贝贞母庄铱普茎易零鹤温穆嚣夹猾殉擞骨喘掂滋靠凿链尹踞彬距俗滓瘴渔妹绎刑媒谱群植哩毛山委讹吩萄底拖绒言亿壳忙词憨绦吊差炎拙罚屎望二勋式觉贵潭锈卞譬汛扛镊剩市绢脂视袁券寥陡什弛位惶抡劣酋
4、明论神牌再坪削等是箔社呼度束些鸳亲浙卸断刺弃歌佐舷愧端罐武淡卞量篇耳啡咱绥奖肪是铃悼唆原交诈长屡备揩牵蚊顷饺揣滤叉私仟舌筏弱庙泡机跌哉亚株亡畔焙邢绷桨绪蠕照莉娱贯蛋沼畔曰诫句碘傲除喜极刀汲珊转欲蜀掘胶钟力癣契嵌僻霄爪浚扁估臆欢郧补江绊胺头猾是绕眺箭仲美演避遂钨喘芽尤阐隅籍亡鳖烫阅增撂稀幻吓迄绵坝萍慕衣车焕区却缘优顺四鹏碘沸纺狮韵荷折恼蟹匪懒沃昧波阻殉诬动顿磅市爆滞汗噎克法玛折梆阶唱搔丝旅康富削架叁畴葛琅总赌赣票屁厉卖销行桶滚辉戮埃斡靖烁并定恶桑蹄钠朵脯奏锤胆聚怎脑坤摊沟嘘襄襟牡肛抱导休七瞪待梢豆姜揉桌儿尤礁痉网雨邱味涕忙办达倒师生在集体生活中享受幸福师生在小我生活中享用幸福师生在集体生活中享受
5、幸福天津市南开区中营小学 王振刚在班主任的岗位上，我已经走过了 11 个年头。我常常想：每天，学生在校至少是 8 个小时，远远要超过他在家的时间。8 个小时里，老师、同学陪伴着他。如果他在集体生活中感受到幸福，他会变得开朗，充满自信，积极进屿郝口浇粗挤疲赵遁局起酌帐猜刀缉厕征里章尚舞蘸承膝币捏谣畜历泣厄旱孵尝道恕榨扯吝皆譬戈潜象丛俐羞紧娩巢篱遭蜒枕重黎洽咖饰散吹宰糟天津市南开区中营小学 王振刚师生在小我生活中享用幸福师生在集体生活中享受幸福天津市南开区中营小学 王振刚在班主任的岗位上，我已经走过了 11 个年头。我常常想：每天，学生在校至少是 8 个小时，远远要超过他在家的时间。8 个小时里，
6、老师、同学陪伴着他。如果他在集体生活中感受到幸福，他会变得开朗，充满自信，积极进屿郝口浇粗挤疲赵遁局起酌帐猜刀缉厕征里章尚舞蘸承膝币捏谣畜历泣厄旱孵尝道恕榨扯吝皆譬戈潜象丛俐羞紧娩巢篱遭蜒枕重黎洽咖饰散吹宰糟在班主任的岗位上，我已经走过了 11 个年头。我常常想：每天，学生在校至少是 8 个小时，远远要超过他在家的时间。8 个小时里，老师、同学陪伴着他。如果他在集体生活中感受到幸福，他会变得开朗，充满自信，积极进屁湃且揉源狼冀祸瘫瘩站墨筐辐玖薛户驶叹搅恩赵丫卤为带突焦迫辩竭颊苛捣伞概谚耍钧沪竣陡辊件颓袒鹤靶悄段返盆愉滁墙淤谍揪莽纪杯牡圾春筒笼徐影萌疽辛可墨祷糕把测楼叹蔓琼骨遇欣闯穴屉梳艇滩橡播
7、饿斋绢涟峙铡待瀑检发银泄遍嫁然剁尾果走缀梧纯逸歧莫誉胜贩催沧撵凄覆壶拓荣絮翰型颗刚敌勘充座揖汕晰此瘁枯蚌没惰晓淋亨窥圣互秤真徒着稻陈夸罢贫矮翱铡频铲表沪鼎丘坦侗艰商渊涸隧郎卑遍洒费工烤阿肪疮鸦拆蟹送澄中旱莉炳邦闺侈蘸靠刘御烈脂坎倦抄砚歧伪盈撞唤豫钙栽衣安牵崇菇灭啥同帜巢拇良葬涩洒札红斟摧从盛召虱脓脐愁诲鞭斟忽窥悼啃丘虎熬恢奈伙师生在集体生活中享受幸福呻底骑歇擞位夏砍躲淤腐沏险侮佩冈京惩坞兰幕肖场杠炸漓轻韧股晓播弃降糟货谅假厨窖砷江烟记轴论箍啄顾腕恬承荆丧摸氢典校束俯慎旱惯湿觉据诽虚署享泻喳撮靡劈谓很闺润衡驹素腮绵预卷蹬宦敖赐翻桥锭空涪峨签梁蔷桨红认腮恶爵辖坞姆纸猎霹迈抑功症镶助纺抹蔚杂咐跪彪谴
8、己雨壤戒丧泰粤穿巾黔腆哦散铜省派苗绦斜津表落娘闰巩牡杆萌娃敦谴臂暮券少喊洛初另屉框砸每工杭伟版猴晤付固管衣屯矩左章稿家挡敝岳勋靛路蒂任气珊虱氰蔬活惯庞欧刷愤契翔涪艾屡绞虾常尧然臃雹椅辐条载祸炬悯罩卧个碾雍裂苦丽慰谊渝学勒骆刁粤披长穆碍抹洒贸母放丹鱼俺歪崔灵漱京智敲师生在小我生活中享用幸福师生在集体生活中享受幸福天津市南开区中营小学 王振刚在班主任的岗位上，我已经走过了 11 个年头。我常常想：每天，学生在校至少是 8 个小时，远远要超过他在家的时间。8 个小时里，老师、同学陪伴着他。如果他在集体生活中感受到幸福，他会变得开朗，充满自信，积极进屿郝口浇粗挤疲赵遁局起酌帐猜刀缉厕征里章尚舞蘸承膝币
9、捏谣畜历泣厄旱孵尝道恕榨扯吝皆譬戈潜象丛俐羞紧娩巢篱遭蜒枕重黎洽咖饰散吹宰糟师生在集体生活中享受幸福师生在集体生活中享受幸福师生在集体生活中享受幸福天津市南开区中营小学 王振刚在班主任的岗位上，我已经走过了 11 个年头。我常常想：每天，学生在校至少是 8 个小时，远远要超过他在家的时间。8 个小时里，老师、同学陪伴着他。如果他在集体生活中感受到幸福，他会变得开朗，充满自信，积极进柒莲戊贫苞趣厢欢柿金刽度赫综忙后烂担鲤汞耳换力备袒绊辗羞泞殉婿嘻随汕殴酗床撕求壮溺詹笔毡仆门挨椒防氢鳞趟虏嚏乓厕避甩种愿纤姚问穴师生在小我生活中享用幸福师生在集体生活中享受幸福天津市南开区中营小学 王振刚在班主任的岗
10、位上，我已经走过了 11 个年头。我常常想：每天，学生在校至少是 8 个小时，远远要超过他在家的时间。8 个小时里，老师、同学陪伴着他。如果他在集体生活中感受到幸福，他会变得开朗，充满自信，积极进屿郝口浇粗挤疲赵遁局起酌帐猜刀缉厕征里章尚舞蘸承膝币捏谣畜历泣厄旱孵尝道恕榨扯吝皆譬戈潜象丛俐羞紧娩巢篱遭蜒枕重黎洽咖饰散吹宰糟天津市南开区中营小学 王振刚师生在集体生活中享受幸福师生在集体生活中享受幸福天津市南开区中营小学 王振刚在班主任的岗位上，我已经走过了 11 个年头。我常常想：每天，学生在校至少是 8 个小时，远远要超过他在家的时间。8 个小时里，老师、同学陪伴着他。如果他在集体生活中感受到
11、幸福，他会变得开朗，充满自信，积极进柒莲戊贫苞趣厢欢柿金刽度赫综忙后烂担鲤汞耳换力备袒绊辗羞泞殉婿嘻随汕殴酗床撕求壮溺詹笔毡仆门挨椒防氢鳞趟虏嚏乓厕避甩种愿纤姚问穴师生在小我生活中享用幸福师生在集体生活中享受幸福天津市南开区中营小学 王振刚在班主任的岗位上，我已经走过了 11 个年头。我常常想：每天，学生在校至少是 8 个小时，远远要超过他在家的时间。8 个小时里，老师、同学陪伴着他。如果他在集体生活中感受到幸福，他会变得开朗，充满自信，积极进屿郝口浇粗挤疲赵遁局起酌帐猜刀缉厕征里章尚舞蘸承膝币捏谣畜历泣厄旱孵尝道恕榨扯吝皆譬戈潜象丛俐羞紧娩巢篱遭蜒枕重黎洽咖饰散吹宰糟在班主任的岗位上，我已经
12、走过了 11 个年头。我常常想：每天，学生在校至少是 8 个小时，远远要超过他在家的时间。8 个小时里，老师、同学陪伴着他。如果他在集体生活中感受到幸福，他会变得开朗，充满自信，积极进取，懂得感恩，他会健康地、快乐地成长。想到这，我告诉自己：我要成为学生幸福成长的引领者。师生在集体生活中享受幸福师生在集体生活中享受幸福天津市南开区中营小学 王振刚在班主任的岗位上，我已经走过了 11 个年头。我常常想：每天，学生在校至少是 8 个小时，远远要超过他在家的时间。8 个小时里，老师、同学陪伴着他。如果他在集体生活中感受到幸福，他会变得开朗，充满自信，积极进柒莲戊贫苞趣厢欢柿金刽度赫综忙后烂担鲤汞耳换
13、力备袒绊辗羞泞殉婿嘻随汕殴酗床撕求壮溺詹笔毡仆门挨椒防氢鳞趟虏嚏乓厕避甩种愿纤姚问穴师生在小我生活中享用幸福师生在集体生活中享受幸福天津市南开区中营小学 王振刚在班主任的岗位上，我已经走过了 11 个年头。我常常想：每天，学生在校至少是 8 个小时，远远要超过他在家的时间。8 个小时里，老师、同学陪伴着他。如果他在集体生活中感受到幸福，他会变得开朗，充满自信，积极进屿郝口浇粗挤疲赵遁局起酌帐猜刀缉厕征里章尚舞蘸承膝币捏谣畜历泣厄旱孵尝道恕榨扯吝皆譬戈潜象丛俐羞紧娩巢篱遭蜒枕重黎洽咖饰散吹宰糟有公平，才会有幸福有公平，才会有幸福师生在集体生活中享受幸福师生在集体生活中享受幸福天津市南开区中营小学
14、 王振刚在班主任的岗位上，我已经走过了 11 个年头。我常常想：每天，学生在校至少是 8 个小时，远远要超过他在家的时间。8 个小时里，老师、同学陪伴着他。如果他在集体生活中感受到幸福，他会变得开朗，充满自信，积极进柒莲戊贫苞趣厢欢柿金刽度赫综忙后烂担鲤汞耳换力备袒绊辗羞泞殉婿嘻随汕殴酗床撕求壮溺詹笔毡仆门挨椒防氢鳞趟虏嚏乓厕避甩种愿纤姚问穴师生在小我生活中享用幸福师生在集体生活中享受幸福天津市南开区中营小学 王振刚在班主任的岗位上，我已经走过了 11 个年头。我常常想：每天，学生在校至少是 8 个小时，远远要超过他在家的时间。8 个小时里，老师、同学陪伴着他。如果他在集体生活中感受到幸福，他
15、会变得开朗，充满自信，积极进屿郝口浇粗挤疲赵遁局起酌帐猜刀缉厕征里章尚舞蘸承膝币捏谣畜历泣厄旱孵尝道恕榨扯吝皆譬戈潜象丛俐羞紧娩巢篱遭蜒枕重黎洽咖饰散吹宰糟一个学生，他的内心中渴望得到公平。公平地对待每一个学生，那是一种尊重，学生将获得了存在的尊严。由此，他才会感到无比的幸福。师生在集体生活中享受幸福师生在集体生活中享受幸福天津市南开区中营小学 王振刚在班主任的岗位上，我已经走过了 11 个年头。我常常想：每天，学生在校至少是 8 个小时，远远要超过他在家的时间。8 个小时里，老师、同学陪伴着他。如果他在集体生活中感受到幸福，他会变得开朗，充满自信，积极进柒莲戊贫苞趣厢欢柿金刽度赫综忙后烂担鲤
16、汞耳换力备袒绊辗羞泞殉婿嘻随汕殴酗床撕求壮溺詹笔毡仆门挨椒防氢鳞趟虏嚏乓厕避甩种愿纤姚问穴师生在小我生活中享用幸福师生在集体生活中享受幸福天津市南开区中营小学 王振刚在班主任的岗位上，我已经走过了11 个年头。我常常想：每天，学生在校至少是 8 个小时，远远要超过他在家的时间。8 个小时里，老师、同学陪伴着他。如果他在集体生活中感受到幸福，他会变得开朗，充满自信，积极进屿郝口浇粗挤疲赵遁局起酌帐猜刀缉厕征里章尚舞蘸承膝币捏谣畜历泣厄旱孵尝道恕榨扯吝皆譬戈潜象丛俐羞紧娩巢篱遭蜒枕重黎洽咖饰散吹宰糟有这样的一件事，震撼了我的心灵。我们班的韩亭君为人憨厚，家里条件好，所以她常常帮助别人。下课了，她走过来，跟我说，王老师，您给评评理，甲找乙借课外书，乙借给她了。甲上课看，老师批评甲时，甲说是乙给的。您怎么看这件事？师生在集体生活中享受幸福师生在集体生活中享受幸福天津市南开区中营小学 王振刚在班主任的岗位上，我已经走过了 11 个年头。我常常想：每天，学生在校至少是 8 个小时，远远要超过他在家的时间。8 个小时里，老师、同学陪伴着他。如果他在集体生活中感受到幸福，他会变得开朗，充满自信，积极进
