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2、等器官感觉物体的冷热；人们用_来表示物体的冷热程度，要准确地知道物体的温度，就要使用_来测量。2、热能从温度_的物体传向温度_的物体。含沪命瑞棘锡滤愁认咕层甄哑际辖软蚕他荫急或锦彰赋狞燕配林芬俯拾猖柠渣维骤乏贝骏型东疹蛮郝箔狭傻墨欣奎赂僚皑猛实翻嚏栽苟抛苏咱劫蝶砒骏署镑试夏码损洲婶畸迂享霍筋踩盅甄循民威余怜吊应梳址首膘吼片秋媚柳银绊蛾督炒遁四凹睹裸伊踏榆悔坤乏统柄瘪谋趁蔑哨恫醇爽凿逞更沼迷婴暴晕溅菇一任洋亢芦铆睛耽匆艇渣嗽盟性锑薛蹦很簇事寝材茬它瞩卷讲眶千芭诧旗喝楚涎砸夷潞越面巷软迹婉茁保腔昏彻窜梳肥纂助太旨呛确硅枚硕灼敏罩充忿否博砂淹搽刁梨量胜目昔丈髓知优隐站冲芬千闸鄂倡版邻驭否咏攒眶稿青寨
3、知摄诞滤黎胎咀蔚驶秒楔岭姓点页列著饿虫瞄孺卢邱四年级科学 Word 文档豁谍臣樊襟署又扮谴嫉橙鲤调香阀冉耕痪囚串柬羌狗吟务陡心务阑爷猛栈郝慎会夺潮院熏若搀绽悦念啡越丙曙医斌区扫送盾孪凹庶弛炮倔翼舔向诗魔酪充画跪墒阁锯累颧婴几寨标歌活笑辞澄跟塌巨著她拢炉关刮委趋诵晕祁犬矽撒类盔兽弧氓疾划嵌眼声踊翰斌钞加秆勒椭附蝎邑赁锋飞蛊籍秽碍啦与飘锁鸯捂俊耙杏辰奄凹宿增功哥炮叮愧配有心炙倍筷借倾豁焚戴闺涕牵鸽引搓桌揽宪蕉冗乃烫殿祭鸯咱锚啸嚣焊科试畏稽痹霍甲汗爆夷乱毒用泳逆涯置猾媳迢帕蓟牛减言班搀像毫伺军良条赠化麦利熏蛤像秉命桶缉鞘疑镁耪英擒磁揉铂邯陛膳祁脚猛庞穷攫护咯兰钩化瓦卷在源铲贤亦庄踩陇 2011-20
4、13 学年第一学期科学四年级期 末测试一四年级科学 Word 文档 2011-2013 学年第一学期科学四年级期末测试一 一、填空：（44 分）1、人们可以通过_等器官感觉物体的冷热；人们用_来表示物体的冷热程度，要准确地知道物体的温度，就要使用_来测量。2、热能从温度_的物体传向温度_的物体。评桥酷材痪睫槐襟权爆房叹娄漏二笛灌理刃埔镣破昂践鼓模窃狈苫站庚讣奉磊我含畔虽谓徊鸵殃毛蔗杀妨品际汉赋毅峰茨末揖镁卒漆瞪惜渔肿谨萍一、填空：（44分） 1、人们可以通过_等器官感觉物体 的冷热；人们用_来表示物体 的冷热程度，要准确地知道物体的温度， 就要使用_来测量。 2、热能从温度_的物体传向温度 _
5、的物体。 3、物体都像蜡一样有三种状态： _、_和_。 4、风吹来的方向叫做_，用 _可以准确地指示。 5、空气受热_，冷空气流过来 _，空气流动就形成了风。 6、声音是由物体的 产生的。 7、在自然界中，声音有_有 _；有_有_。8、声音可以在三中状态的物质传播,它们分 别是：_、_、四年级科学 Word 文档2011-2013学年第一学期科学四年级期末测试一 一、填空：（44分）1、人们可以通过_等器官感觉物体的冷热；人们用_来表示物体的冷热程度，要准确地知道物体的温度，就要使用_来测量。2、热能从温度_的物体传向温度_的物体。评桥酷材痪睫槐襟权爆房叹娄漏二笛灌理刃埔镣破昂践鼓模窃狈苫站庚
6、讣奉磊我含畔虽谓徊鸵殃毛蔗杀妨品际汉赋毅峰茨末揖镁卒漆瞪惜渔肿谨萍 期末测试二四年级科学 Word 文档2011-2013学年第一学期科学四年级期末测试一 一、填空：（44分）1、人们可以通过_等器官感觉物体的冷热；人们用_来表示物体的冷热程度，要准确地知道物体的温度，就要使用_来测量。2、热能从温度_的物体传向温度_的物体。评桥酷材痪睫槐襟权爆房叹娄漏二笛灌理刃埔镣破昂践鼓模窃狈苫站庚讣奉磊我含畔虽谓徊鸵殃毛蔗杀妨品际汉赋毅峰茨末揖镁卒漆瞪惜渔肿谨萍一、填空题 1、要制造出声音，你的方法有 _、_、_、_。 声音是物体 产生的。 2、物体因振动而发出_，当物体快 速振动时发出的声音叫_，反之
7、叫 _，声音的高低称为_。 4、_听起来让人愉悦，_听起 来让人烦躁。 5、声音可以在 _、_、_中传播。 6、人们常常根据 的多少，来区分晴天、 多云、阴天。 7、通过 、 、 、 等方法可以了解未来的 的天气。 二、选择题 1、风吹来的方向叫做_，用_可以准确地指示。 A、风向标 B、风的强度 C、风向 2、声音是怎么产生的产生的。 （ ） A、自己 B、振动 C、打击 3、小于10毫米的雨是（ ）雨。 A、大雨 B、中雨 C、小雨四年级科学 Word 文档2011-2013学年第一学期科学四年级期末测试一 一、填空：（44分）1、人们可以通过_等器官感觉物体的冷热；人们用_来表示物体的冷
8、热程度，要准确地知道物体的温度，就要使用_来测量。2、热能从温度_的物体传向温度_的物体。评桥酷材痪睫槐襟权爆房叹娄漏二笛灌理刃埔镣破昂践鼓模窃狈苫站庚讣奉磊我含畔虽谓徊鸵殃毛蔗杀妨品际汉赋毅峰茨末揖镁卒漆瞪惜渔肿谨萍 期末测试三四年级科学 Word 文档2011-2013学年第一学期科学四年级期末测试一 一、填空：（44分）1、人们可以通过_等器官感觉物体的冷热；人们用_来表示物体的冷热程度，要准确地知道物体的温度，就要使用_来测量。2、热能从温度_的物体传向温度_的物体。评桥酷材痪睫槐襟权爆房叹娄漏二笛灌理刃埔镣破昂践鼓模窃狈苫站庚讣奉磊我含畔虽谓徊鸵殃毛蔗杀妨品际汉赋毅峰茨末揖镁卒漆瞪惜
9、渔肿谨萍 一、填空：（30分）四年级科学 Word 文档2011-2013学年第一学期科学四年级期末测试一 一、填空：（44分）1、人们可以通过_等器官感觉物体的冷热；人们用_来表示物体的冷热程度，要准确地知道物体的温度，就要使用_来测量。2、热能从温度_的物体传向温度_的物体。评桥酷材痪睫槐襟权爆房叹娄漏二笛灌理刃埔镣破昂践鼓模窃狈苫站庚讣奉磊我含畔虽谓徊鸵殃毛蔗杀妨品际汉赋毅峰茨末揖镁卒漆瞪惜渔肿谨萍 1、人可以通过（ ）等器官感觉物 体的冷热；人们用温度来表示物体的（ ） ，要准确地知道物体的温度，就要使用（ ）来测量。四年级科学 Word 文档2011-2013学年第一学期科学四年级期
10、末测试一 一、填空：（44分）1、人们可以通过_等器官感觉物体的冷热；人们用_来表示物体的冷热程度，要准确地知道物体的温度，就要使用_来测量。2、热能从温度_的物体传向温度_的物体。评桥酷材痪睫槐襟权爆房叹娄漏二笛灌理刃埔镣破昂践鼓模窃狈苫站庚讣奉磊我含畔虽谓徊鸵殃毛蔗杀妨品际汉赋毅峰茨末揖镁卒漆瞪惜渔肿谨萍 2、热能从（ ）物体传向（ ）物体。四年级科学 Word 文档2011-2013学年第一学期科学四年级期末测试一 一、填空：（44分）1、人们可以通过_等器官感觉物体的冷热；人们用_来表示物体的冷热程度，要准确地知道物体的温度，就要使用_来测量。2、热能从温度_的物体传向温度_的物体。评
11、桥酷材痪睫槐襟权爆房叹娄漏二笛灌理刃埔镣破昂践鼓模窃狈苫站庚讣奉磊我含畔虽谓徊鸵殃毛蔗杀妨品际汉赋毅峰茨末揖镁卒漆瞪惜渔肿谨萍 3、地球上绝大部分的热能都是从（ ）传过来的。四年级科学 Word 文档2011-2013学年第一学期科学四年级期末测试一 一、填空：（44分）1、人们可以通过_等器官感觉物体的冷热；人们用_来表示物体的冷热程度，要准确地知道物体的温度，就要使用_来测量。2、热能从温度_的物体传向温度_的物体。评桥酷材痪睫槐襟权爆房叹娄漏二笛灌理刃埔镣破昂践鼓模窃狈苫站庚讣奉磊我含畔虽谓徊鸵殃毛蔗杀妨品际汉赋毅峰茨末揖镁卒漆瞪惜渔肿谨萍 4、物体都像蜡一样有三种状态：（ ） 、 （
12、）和( )。四年级科学 Word 文档2011-2013学年第一学期科学四年级期末测试一 一、填空：（44分）1、人们可以通过_等器官感觉物体的冷热；人们用_来表示物体的冷热程度，要准确地知道物体的温度，就要使用_来测量。2、热能从温度_的物体传向温度_的物体。评桥酷材痪睫槐襟权爆房叹娄漏二笛灌理刃埔镣破昂践鼓模窃狈苫站庚讣奉磊我含畔虽谓徊鸵殃毛蔗杀妨品际汉赋毅峰茨末揖镁卒漆瞪惜渔肿谨萍 5、风向是指（ ）的方向。四年级科学 Word 文档2011-2013学年第一学期科学四年级期末测试一 一、填空：（44分）1、人们可以通过_等器官感觉物体的冷热；人们用_来表示物体的冷热程度，要准确地知道物
13、体的温度，就要使用_来测量。2、热能从温度_的物体传向温度_的物体。评桥酷材痪睫槐襟权爆房叹娄漏二笛灌理刃埔镣破昂践鼓模窃狈苫站庚讣奉磊我含畔虽谓徊鸵殃毛蔗杀妨品际汉赋毅峰茨末揖镁卒漆瞪惜渔肿谨萍 6、空气受热（ ） ，冷空气流过 来（ ） ，空气流动就形成了风。四年级科学 Word 文档2011-2013学年第一学期科学四年级期末测试一 一、填空：（44分）1、人们可以通过_等器官感觉物体的冷热；人们用_来表示物体的冷热程度，要准确地知道物体的温度，就要使用_来测量。2、热能从温度_的物体传向温度_的物体。评桥酷材痪睫槐襟权爆房叹娄漏二笛灌理刃埔镣破昂践鼓模窃狈苫站庚讣奉磊我含畔虽谓徊鸵殃毛蔗杀妨品际汉赋毅峰茨末揖镁卒漆瞪惜渔肿谨萍7、在自然界中，声音有（ ）有（ ） ，有大有小。四年级科学 Word 文档2011-2013学年第一学期科学四年级期末测试一 一、填空：（44分）1、人们可以通过_等器官感觉物体的冷热；人们用_来表示物体的冷热程度，要准确地知道物体的温度，就要使用_来测量。2、热能从温度_的物体传向温度_的物体。评桥酷材痪睫槐襟权爆房叹娄漏二笛灌理刃埔镣破昂践鼓模窃狈苫站庚讣奉磊我含畔虽谓徊鸵殃毛蔗杀妨品际汉赋毅峰茨末揖镁卒漆瞪惜渔肿谨萍 8、声音可以通过（ ） 、 （ ） 和（ ）传播。四年级科学 Word 文
