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1、中国大学 MOOC体育与健康课程期末考试试题及答案(答案以题目后英文字母为准)1、20 世纪 70 年代，人们就已发现，高达 50%的疾病或死亡因素与什么有关？ DA.基因B.缺少锻炼C.乱用药物D.行为及不健康的生活方式2单选(2 分)哪一年在上海成立的精武体育会是当时影响最大，传播最广，维持时间最长的武术组 DA.1925B.1915C.1920D.1910 3单选(2 分)3.网球比赛的第一原则是什么？DA.增加防守B.减少失误C.增加进攻D.制定战术 4单选(2 分)网球比赛中要赢得一局比赛，必须比对手多赢几分才可以？BA.3 分B.2 分C.1 分D.4 分 5单选(2 分)联合国报
2、告认为什么将会是 21 世纪最严重的健康问题？CA.体质下降B.肥胖问题C.心理疾病D.心脑血管疾病 6单选(2 分)国际羽联在哪一年正式恢复了我国的合法席位后，开始了我国羽毛球运动的鼎盛时期 DA.1985B.1983C.1982D.1981 7单选(2 分)哪一个季节人体脂肪合成速度最快？CA.夏季B.秋季C.冬季D.春季 8单选(2 分)哪一年被世界公认为现代足球的诞生日？DA.1885 年B.1904 年C.1892 年D.1863 年 9单选(2 分)下列哪位运动员是新中国历史上第一个获得世界锦标赛冠军的运动员？AA.容国团B.庄则栋C.李富荣D.张燮林 10单选(2 分)在哪届奥运
3、会上，乒乓球成为正式比赛项目？AA.汉城奥运会B.北京奥运会C.亚特兰大奥运会D.雅典奥运会 11单选(2 分)篮球规则规定，篮圈离地垂直高度为多少？DA.3.04 米B.3.06 米C.3 米D.3.05 米 12单选(2 分)1895 年，由美国人（ ）发明了排球运动。DA.保尔黎伯B.威廉姆斯C.詹姆斯奈史密斯D.威廉G摩根 13单选(2 分)有助于提高肌肉力量的训练方法有哪些？AA.卧推B.仰卧起坐C.环岛骑行D.拉丁舞 14单选(2 分)下列不易于发展柔韧素质的练习时段或状态有哪些？CA.力量练习后B.清晨C.身体极其疲惫D.准备活动充分 15单选(2 分)20 世纪 50 年代末期
4、，巴西人创造了哪种阵型被誉为足球史上的第二次变革。BA.“WM”式阵形B.“四二四”阵形C.“四前锋”式阵形D.“塔”式阵形 16单选(2 分)曾经在 NBA 总决赛中受伤，坚持参加比赛最后获得冠军并取得最有价值称号的凯尔特 BA.迈克尔乔丹B.保罗皮尔斯C.科比布莱恩特D.勒布朗詹姆斯 17单选(2 分)体育锻炼与传统心理治疗手段同样具有抗抑郁效能，是治疗抑郁症的（）手段；体育锻炼治疗抗抑郁症的效果与药物相比比较 （）。CA.辅助；微弱B.主要；微弱C.辅助；持久D.主要；持久18单选(2 分)在运动中不慎扭伤，下列做法不正确的是（）AA.马上揉搓患处B.立即停止运动C.将患处抬高D.用冷敷
5、或是用冷水浸泡 19单选(2 分)2012 年伦敦奥运会羽毛球囊括多少枚金牌？BA.3B.5C.4D.7 20单选(2 分)“让参与者成为享受运动，实现人生潜能的一代”是哪一个健康促进的愿景？DA.运动是良药B.体育振兴计划C.为动而生D.健康公民计划 21单选(2 分)减小肚皮应采用哪一类运动？CA.短时间低强度B.短时间大强度C.长时间低强度D.长时间大强度 22单选(2 分)棍多以抡、劈、扫、云等法为主，大多是横方向用力，动作幅度较大，其特点：一招一式虎虎生威，动如疾风骤雨，产生“棍打一大片“的效果。棍被称为（）CA.百兵之帅B.百兵之王C.百兵之首D.百兵之秀 23单选(2 分)作为当
6、下盛行的舞蹈元素，以人体中段（腰、腹、臀部）的各种动作为主，具有阿拉伯风情的舞蹈形式是（）。DA.踢踏舞B.现代舞C.爵士舞D.肚皮舞 24单选(2 分)近代研究表明，长久保持不良习惯将导致民众的健康每下愈况，肌肉中的酶会发生变化，增加人体的血糖水平，极易引起颈椎病、胃肠道、心血管等疾病的生活方式是（ ）。BA.晚睡早起B.久坐少动C.长期熬夜D.长久站立 25单选(2 分)游泳时不慎溺水，救上岸后哪项处理最为关键？AA.保持呼吸道通畅，进行人工呼吸B.检查溺水者有无外伤C.拨打 120 电话D.呼叫身边的人帮忙 26单选(2 分)在 1996 年的亚特兰大奥运会上，排球运动中哪项比赛正式成为
7、奥运会比赛项目。DA.软式排球B.坐式排球C.气排球D.沙滩排球 27多选(3 分)下面哪些国家在 44 年间，整体体能活动水平下降超过 20%？ ACA.英国B.中国C.美国D.巴西 28多选(3 分)哪一种锻炼方法不利于大腿变细？ADA.短跑B.有氧操C.步行D.下蹲 29多选(3 分)实战进攻技术包括有哪些？ADA.掷界外球B.接控球C.运控球D.抢截球 30多选(3 分)下列步法中哪些是乒乓球的基本步法?CDA.滑步B.侧滑步C.并步 D.交叉步 31多选(3 分)运动后按摩的主要手法有哪些？ABCDA.抖动B.揉捏C.点穴D.叩打 32多选(3 分)体适能水平与健康生活密切相关，下列
8、哪些活动或行为涉及到？ABCDA.享受人生B.生活C.生存D.工作学习 33多选(3 分)投篮动作中除原地投篮外还有哪三种？ACDA.跳起投篮B.行进间投篮 C.勾手投篮D.运球急停跳投 34多选(3 分)根据打法的不同，网球选手有哪些类型？ABCDA.底线防守型B.底线进攻型C.综合型D.发球上网型 35判断(2 分)在排球比赛中，经常提到的一传就是指接发球。 36判断(2 分)“楼梯舞”的作用是大量消耗能量、增强心肺功能；提臀美腿，改善肌肉线条；培养良好的方位感。 37判断(2 分)不同人群参与不同项目及不同强度的体育锻炼对心境状态的调节效果不同。 38判断(2 分)运动能使人体的体表部位
9、局部减肥。 39判断(2 分)技术是技巧的基础，技巧是技术在比赛场上的合理运用。 40判断(2 分)中国是世界乒乓球运动的发源地。 41判断(2 分)篮球运动员身体素质都很好，所以运动员受伤病影响的可能性不大。 42判断(2 分)网球运动是 19 世纪传入我国的。 43判断(2 分)“动起来”计划由美国第一夫人米歇尔奥巴马于 2009 年发起并创立。对 44判断(2 分)最大摄氧量（VO2max）是目前公认的评价心肺功能水平的金标准。 45判断(2 分)武术经历了漫长的历史发展过程而形成的内容丰富、社会价值广泛、文化色彩浓厚的我国特有的体育文化形态，与我国传统文化的诸多方面有着密切的联系，是中
10、国传统文化的重要组成部分。 46判断(2 分)热环境下运动会存在的安全隐患主要是运动性热疾患，例如中暑、热痉挛、热衰竭。2010 年特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷（满分：100 分）一、单项选择题（本大题共 13 道小题，每小题 1 分，共 13 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内）1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。A. 终身教育 B. 普通教育 C. 职业教育 D. 义务教育2.提出“泛智教育思想” ，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。 A. 培根 B
11、. 夸美纽斯 C. 赫尔巴特 D. 赞科夫3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是( )。A. 从课程制定者或管理制度角度划分的 B. 从课程的功能角度划分的 C. 从课程的组织核心角度划分的 D. 从课程的任务角度划分的4.( )是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。A. 教育方针 B. 教育目的 C. 教学目标 D. 培养目标5.( )是教师最为常用的研究方法。A. 观察法 B. 访谈法 C. 实验法 D. 行动研究法6.( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。A. 视角 B. 视敏度 C. 视野 D. 明适应7.考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平
12、，用于以选拔为目的的测验是( )。A. 常模参照测验 B. 标准参照测验 C. 目标参照测验 D. 团体参照测验8.新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观9.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是( )。A. 杜威 B. 卢梭 C. 赫尔巴特 D. 夸美纽斯10. 在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是( )。A. 教育者 B. 受教育者 C. 教育措施 D. 教育内容11. 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法
13、是( )。A. 理论联系实际 B. 教育与社会实践相结合 C. 知识分子与工农相结合 D. 教育与生产劳动相结合12. 某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。A. 场依存型 B. 场独立型 C. 冲动型 D. 沉思型13. 人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为( )。A. 自我期待感 B. 自我归因感 C. 自我预期感 D. 自我效能感二、填空题（每空 1 分，共 15 分，请把答案填在题中横线上）14. 教育是对教育专制性、等级化和特权化的否定。 15. 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于德国哲学家。16. 对学生是人的属性的理解包含三
14、个基本的观点：学生是主体，学生是具有思想感情的个体，学生具有独特的创造价值。17. 感觉对比是同一感受器接受而使感受性发生变化的现象，分和。18. 自我控制主要表现为个人对自己行为的和，使之达到自我的目标。19. 教育心理学是应用心理学的一种，是的交叉学科。20. 奥苏贝尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分，其中被看作是学习的最重要和最稳定的动机。21. 课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的与的综合表现。三、辨析题（本大题共 3 道小题，每小题 5 分，共 15 分）22. 动机强度越高，越有利于取得成功。23. 智力高者，创造力必定高。
15、24. 人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。四、名词解释（本大题共 5 道小题，每小题 2 分，共 10 分）25. 教学 26. 学校课程 27. 有意注意 28. 社会抑制 29. 学习策略五、简答题（本大题共 5 道小题，每小题 4 分，共 20 分）30. 为什么说学生具有发展的可能性与可塑性？31. 促进学生学习迁移的策略有哪些？32. 简述影响社会知觉的特点。33. 简述韦纳的归因理论。34. 简述桑代克的三条主要的学习律。六、论述题（11 分）35.试述小学教育的培养目标。七、教育写作题（16 分）36. 先贤苏格拉底有句名言“美德即知识” ，后人对此提出质疑“道德可教吗” 。请以“道德是否可
