《长春市中小学教师远程继续教育培训初中心理健康模块二测试题答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长春市中小学教师远程继续教育培训初中心理健康模块二测试题答案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、题题目目 1以下最不适合团体咨询的对象有（）c. 极端内向的人 题题目目 2实施积极团体心理辅导的步骤，不包括-c. 活动构思 题题目目 3团体心理辅导的对象介于团体活动和团体咨询的对象之间，常常是面向()b. 班级全体学生 题题目目 4下列哪项不是用来形容中学阶段的-。c. 倦怠期 题题目目 5积极心理学是 1997 年-提出的。c. 塞利格曼 题题目目 6高中阶段的年龄范围在-。c. 15、16-17、18 题题目目 7以下属于接纳的团体气氛的是（）d. 关心别人 题题目目 8以下不属于团体心理咨询的共同目标的是（）c. 人际竞争 题题目目 9积极心理学研究的内容不包括-。d. 生活水平上
2、的积极思想研究 题题目目 10下列哪项性格力量不属于核心美德“人道主义”。b. 勇敢 题题目目 11人生的黄金时期是-。c. 青少年期 题题目目 12团体心理辅导活动中教师的角色不包括（）a. 批评 题题目目 13中学阶段的团体心理辅导工作应以-为主。d. 发展性 题题目目 14强调积极心理健康教育理念的意义在于深化教师对-的认识。d. 发展性心理健康教育 题题目目 15下列哪项不属于积极心理学的六种核心美德？b. 创造力 题题目目 16下列哪项性格力量不属于核心美德“节制”。c. 正直 题题目目 17团体咨询追求的最终效果是（）a. 增进心理健康 题题目目 18当前积极心理健康教育是对传统心理学健康教育的-。c. 完善与创新 题题目目 19针对班级凝聚力涣散的现象，以下-方式最为适宜？d. 团体辅导 题题目目 20下列哪一项不属于团体辅导的优点。c. 解决问题比个体咨询深入
