小学英语作业常规要求

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1、小学英语作业常规要求小学英语作业常规要求 英语作业的布置和批改是英语教学环节中一个重要组成部分，它能 及时有效地反馈教师教学及学生学习的情况。通过对作业的布置和 批改，可以帮助学生进一步巩固并运用所学知识、养成良好的学习 习惯，同时能进一步优化教师的教学。现制定阳江小学英语作业 常规要求，希望我镇英语教师遵照执行。具体如下： 一、 作业的书写要求1、 作业本要求1）作业本封面的书写要统一。封面左上角写明作业的类别：“课 堂练习”标为 A；“家庭作业”标为 B；封面上分别写明校名、班级 和姓名。2）学生要养成爱护簿本的良好习惯。作业本要求干净、平整、 无卷角、无破损。不撕扯作业本上的书写用纸。作

2、业本未使用完， 不随意更换。2、 用笔要求1）三年级用铅笔。 2）四年级上学期用铅笔，下学期开始用钢笔。3）五、六年级用钢笔（蓝黑墨水或碳素墨水）。3、书写格式要求1）每次作业要求用英语写上课题，课题写在每次作业第一行的 正中，右边写上作业日期(英文格式)。2）每次作业左边要求留下 1 厘米的空格、右边留下 0.5 厘米的 空格（两边均划线）。作业题目的序号一律写在作业左边的空格内 ，序号可用数字或字母表示。3）书写采用教科书上的手写体字型。4）要求按字母的笔顺和在四线格中应占的位置书写。5）单词或短词组书写每行 3 个，后接中文词义，词与词之间要 求留有一定的空隙（以一个字母的宽度为宜）。6

3、）句子书写可根据句子的长短，每行一至两句。要求大小写及 标点符号书写规范。7）对话书写时“：”上下对齐，“：”后要求留有空隙（以两 个字母的宽度为宜）。8）填空和划线字母读音的划线均在第二线上。4、习惯培养要求1） 培养学生独立、认真完成作业的良好习惯。2） 培养学生良好的书写习惯。3） 培养学生课后听录音的良好习惯。4） 培养学生大声朗读及用英语进行对话的良好习惯。二、 作业的布置和批改要求1、作业设计要求（1）要求教师在设计作业时根据英语课程标准和教学要求， 增强作业的针对性和科学性，避免随意性，作业量适中（3 年级约 2 0 分钟、45 年级约 30 分钟、六年级约 40 分钟）。听、口

4、头、笔 头作业的布置要兼顾到所学知识的巩固与实际运用能力的培养。设 计作业时还应兼顾到小学生的心理特征和学习兴趣的培养，可适当 增加一些录音作业、配画作业、英文歌曲演唱与诗歌朗诵等趣味性 较强的作业。严禁惩罚性作业。 （2）作业包括课堂作业、补充习题、评价手册等。其中，课堂作业 三年级每单元至少一次，四、五、六年级每单元三次；补充习题和 评价手册任选一种作为五认真必查内容。 2、作业批改要求1）教师批改作业一律用红钢笔，批改符号大小适中（不超出两个 四线格）。2）教师批改作业的书写具有示范作用。作业批改的等第用 A、B 、C、D 来表示，写在作业下一行的右下方。对书写好的或有进步的 作业还可以给予“Good！” 、“Very good！”、“”等表扬用 语或符号以示鼓励。批改后要求用英文写出批改日期。3）教师对学生的每题作业应进行及时、认真地批改，对的打“ ”，错的打“”，并用红笔划出错处。错题应督促学生订正，教 师在作业左下方写上“Correct！”，必要时进行面批。4）对作业中出现频率较高的错误，教师应及时分析原因并在课上 讲评。5）教师应有意识地帮助学生养成良好的学习习惯。